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第一篇：校長培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、老師，同學們：

很榮幸代表全體學員在這里發(fā)言。首先要說聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領(lǐng)導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！你們辛苦了！

記得20xx年10月27日，天高云淡，氣候宜人，因為共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉(zhuǎn)眼，近一年的培訓即將結(jié)束，真的收獲很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學校特色創(chuàng)建，何正躍校長的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書記的校長素質(zhì)追求，江飛云主任的學校財務(wù)管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內(nèi)涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節(jié)，第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。

除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學校的校園文化，領(lǐng)悟著不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經(jīng)驗中，我們對比自我，不斷反思成長。

而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白云，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知小學前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。這是今后學校管理工作的寶貴財富，因為它不僅包含著沉甸甸的友誼，更為學校之間的交流學習提供了無窮的資源。

同學們，老師們，20xx校長班的學習即將結(jié)束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑并肩作戰(zhàn)，因為我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流！”最后，祝大家工作順利，身體健康！

第二篇：創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)典禮講話稿

創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)典禮講話稿

在人就業(yè)局，培訓學校的辛勤努力下，在全體學員的積極配合下， 通過幾天的培訓，全體學員學到了新知識、拓寬新視野、結(jié)交新朋友、增長新本領(lǐng)。在這里，我向培訓教師、就業(yè)局工作人員表示感謝，向圓滿結(jié)業(yè)的全體同學表示祝賀。

通過這次創(chuàng)業(yè)培訓不僅了解了如何選擇創(chuàng)業(yè)項目，怎么創(chuàng)辦你的企業(yè)，管理你的企業(yè)、發(fā)展壯大你的企業(yè)，增強了創(chuàng)業(yè)的信心， 提高了規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險的能力。達到了“三個目的”。一是提高你們的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強了駕馭市場的應(yīng)變能力。了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的扶持政策，學習了創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗，通過學員之間的交流和溝通，提高了市場競爭意識、市場分析能力、組織管理能力，進一步明確了創(chuàng)業(yè)的方向，堅定了創(chuàng)業(yè)的信心。通過學習市場調(diào)研，學會了如何夠選擇合適自己的創(chuàng)業(yè)項目和經(jīng)營場地，制定創(chuàng)業(yè)的目標和行動計劃。二是通過創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。通過創(chuàng)業(yè)培訓，你們將可能成為小老板、大老板， 開辦新企業(yè)或?qū)嶓w， 在解決本人就業(yè)問題的同時， 也為社會創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的人員實現(xiàn)再就業(yè)。三是通過創(chuàng)業(yè)培訓，推動非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。通過培訓，大家作為新生的創(chuàng)業(yè)者隊伍，不僅了解、掌握了國家的有關(guān)經(jīng) 濟法規(guī)，而且學習了金融、科技、管理、勞動等方面的專業(yè)知識，幫助大家選準經(jīng)營方向，減少經(jīng)營投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進我縣非公有制經(jīng)濟的健康發(fā)展。

當今創(chuàng)業(yè)，發(fā)展速度日新月異，形勢瞬息萬變，機會稍縱即逝，同時機遇始終伴隨著挑戰(zhàn)。希望你們， 認清發(fā)展新形勢， 認清發(fā)展形勢， 樹立誠信理念，拓展新技能。希望大家在今后的創(chuàng)業(yè)中，進一步將理論與實際相聯(lián)系，在實踐中 不斷積累經(jīng)驗，走出一條創(chuàng)業(yè)之路。

第三篇：校長培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

各位領(lǐng)導，各位老師，全體學員，大家上午好！

20xx年10月27日。我來到北京師范大學，參加教育部，第72期全國小學骨干校長高級研修班。對于我來說，這是一次不同尋常的學習經(jīng)歷，因為，我的同學們還沒有見面，可是大家已經(jīng)在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學我還對不上號，但在微信上，我們已經(jīng)是老朋友們了，這也許就是，我們這個社會將要面對的新常態(tài)之一吧。

從10月28日，到11月26日。整整一個月的學習時間，緊張而充實，忙碌而有序，我累并快樂著，用我的一位同事的話說，就是：“孩子王老常正在享受著一場精神盛筵”，是的，在過去的一個月時間里，我們72期的全體學員，都經(jīng)歷了一場前所未有的精神盛筵！

我想，這次學習活動能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學習活動的主辦方，教育部小學校長培訓中心的精心安排，在課程設(shè)置上，結(jié)構(gòu)合理，張弛有度，虛實結(jié)合，即有高端引領(lǐng)，又有交流分享，既有現(xiàn)場教學，實戰(zhàn)攻略，又有自主學習，研修反思?？胺Q指導小學基層工作的治愈系課程體系。

其次，我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導師們，他們的一場場精彩演講，引領(lǐng)著我們，去攀爬一個個未知的高峰，雖然，一個月的學習時間里，北京的天氣霧霾重重，然而，在莊嚴的學堂里，我們無時不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。

第三，不能不說的是，本次學習活動，以周曉燕老師為首的班主任團隊，付出了巨大的努力，從學習活動的安排調(diào)整，到對各位學員生活上的關(guān)懷照顧，我們深深的感受到了，想當年作為一名中學生甚至小學生時，一個老師對學生的情懷，正是班主任團隊嚴謹細致的工作，使得本次學習的各項工作，得以順利無障礙進行，讓遠在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。

各位領(lǐng)導，各位老師，全體學員，雖然，年齡決定，我們已經(jīng)無法成為北京師范大學的親弟子，但是，在不遠的未來，我們所教的學生，將會因我們帶回去的真教育精神，而越來越來多的走進北京師范大學，走進更多的北京名校，雖然，我們可能沒有太多的機會，象莫言老師那樣，以他的方式進駐北京師范大學校史館，但是，我們的學生，將會因為我們努力的踐行木鐸金聲，而成為中國的第二個、第三個、第四個，甚至更多的莫言，這是我們?nèi)w72期學員，對國家的莊重承諾。

雖然，這次我們學習的時間只有短短的一個月，但這次學習帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學員的教育生涯。未來的工作中，我們將會理論聯(lián)系實際，把學到的點點滴滴，都融入到我們的管理和教育教學實踐中去，為我們的孩子們的快樂幸福，為中國教育的未來，而努力奮斗！

最后，再次感謝教育部小學校長培訓中心，感謝北京師范大學，感謝為我們講課的每一位教授和導師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。

第四篇：培訓班結(jié)業(yè)講話稿

各位領(lǐng)導、同志們：

經(jīng)過緊張有序而艱苦的努力，今天全縣交通行政執(zhí)法人員思想作風、法紀、業(yè)務(wù)培訓圓滿結(jié)束了。本次培訓得到縣委、縣政府、紀檢委、經(jīng)貿(mào)委、市交通局等單位和部門的高度重視，并給予了密切關(guān)注，并分別派人來指導培訓工作。經(jīng)過全體參訓人員的積極參與，在培訓指揮部的正確領(lǐng)導下，軍訓部、教學部、后勤部、宣傳部、督查部各工作人員的周密部署，精心組織，認真工作，為本次培訓的順利進行做出了突出貢獻。在此，向幾天來為培訓默默奉獻的各組工作人員和進行電視連續(xù)報道的電視臺新聞記者表示衷心的感謝。

本次參加培訓的為全體運政執(zhí)法人員，新型企業(yè)全體人員，共四個排、16個班，286人。培訓從5月20日正式開始到今天，歷時4天，22個課時。邀請了省交通廳體制法規(guī)處江家存處長、市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科李殿祥科長、市運管處運政科李建安科長、縣效能辦陸亞主任、縣委黨校辦主任、講師聶福壽等。培訓內(nèi)容涵蓋了軍事素質(zhì)訓練、交通行政執(zhí)法、機關(guān)效能建設(shè)、思想作風、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、交通規(guī)費征管及票證使用、行政處罰程序、文書制作等內(nèi)容。這些培訓內(nèi)容不僅順應(yīng)了當前社會發(fā)展的潮流和趨勢，也符合我局現(xiàn)在的工作實際，具有很強的針對性和實用性。同時，我們還充分利用這次培訓的寶貴機會，及時召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會、企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和交通行政執(zhí)法座談會。5月22日下午，潛江市大型歌舞團還專程來到訓練基地為我們?nèi)w參訓學員進行了慰問演出。

在培訓中，各參訓學員也表現(xiàn)出了較高的積極性，自覺參與軍事訓練、遵守培訓紀律、學習業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，效果是明顯的，局黨組是滿意的，社會反響也是積極的?？傮w來講是實現(xiàn)了“三個提高”、“二個轉(zhuǎn)變”，達到了“二個目的”。

一、實現(xiàn)了“三個提高”。

1、提高了全體參訓人員的運政執(zhí)法水平。為實現(xiàn)運政業(yè)務(wù)技能的不斷增強，執(zhí)法整體水平的不斷提高，安徽省交通行政執(zhí)法方面的權(quán)威專家，省交通廳體制法規(guī)處江家存處長；市交通局法制科劉飛科長、市交通局財務(wù)科長李殿祥、市運管處運政科李建安科長專程趕來就行政處罰法、道路運輸條例及其配套文件、交通規(guī)費征管票證使用及管理等方面的知識進行了講座。從考試成績來看，大家的運政執(zhí)法理論基礎(chǔ)得到了鞏固和加強，實際應(yīng)用能力也有很大程度上的提高，為今后我縣交通行政執(zhí)法工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、提高了全體參訓學員的創(chuàng)業(yè)意識。5月21日在這里舉行了全民創(chuàng)業(yè)動員大會，會上梁局長要求大家要正確認識全民創(chuàng)業(yè)工作的重要意義和作用；要創(chuàng)新觀念，提高全民創(chuàng)業(yè)的積極性，樹立自主創(chuàng)業(yè)，敢為人先的開拓精神，用足用活現(xiàn)有政策，不斷完善工作措施和方法；要明確目標，抓好重點任務(wù)的落實，著力培育一批創(chuàng)業(yè)主題，興辦一批產(chǎn)業(yè)項目，改制一批企業(yè)，搭建一個創(chuàng)業(yè)平臺，指出全民創(chuàng)業(yè)工作要作為當前和今后的一項中心工作抓緊抓好，立即研究制定相關(guān)配套實施細則，對參與創(chuàng)業(yè)的交通系統(tǒng)廣大干部職工，政治上給地位，經(jīng)濟上給實惠，共同實現(xiàn)交通經(jīng)濟快速發(fā)展。

3、提高了全體參訓學員的凝聚力。通過幾天的軍事化管理及相關(guān)軍事科目的訓練，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，同時也培養(yǎng)了參訓人員的軍人作風，強化了參訓人員的了集體意識、團結(jié)意識和全局意識，增強了運政隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和運政工作座談會上，運政各執(zhí)法單位、各新型企業(yè)負責人坦誠相見，暢所欲言，交流思想，相互理解，相互支持，改善了交通運政與新型企業(yè)之間有關(guān)系，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)交通又快又好發(fā)展，一起努力，共同奮斗。

二、實現(xiàn)了“二個轉(zhuǎn)變”。

1、思想認識得到轉(zhuǎn)變。通過幾天來緊張有序的培訓，參訓學員不僅掌握了行政執(zhí)法工作的理論知識，而且通過對機關(guān)效能建設(shè)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育和思想作風建設(shè)方面的學習，參訓學員的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，對當前工作的性質(zhì)、責任和義務(wù)有了進一步了解和掌握，樹立起了全局意識、責任意識和危機意識，無形之中提高了工作積極性和主動性。相信所有參訓學員在今后的工作中，都能樹立“交通興我榮，交通衰我恥”的主人翁意識，積極投身到交通事業(yè)發(fā)展上來，促進交通事業(yè)不斷進步，加快發(fā)展，迅速崛起。

2、工作作風得到轉(zhuǎn)變。幾天以來，參訓學員都能按時上下課，準時參加其它各項培訓活動，聽從指揮，服從分配，表現(xiàn)出良好的`組織紀律性，這些都表明我們的運政隊伍素質(zhì)是過硬的，工作作風較以前有了很大的變化。

三、達到了“二個目的”

1、達到了鍛練隊伍，造就人才的目的。在此次培訓中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學員，在推薦優(yōu)秀學員時，考查的不僅僅是他們的考試成績，同時也是對其在整個培訓期間的綜合表現(xiàn)來確定的，這并不是說沒有受到表彰的同志，表現(xiàn)的就不好，而是因為名額有限，不能一一表揚。希望被表彰的同志要戒驕戒躁，發(fā)揚成績，奉獻交通；未被表彰的同志要繼續(xù)努力，加強學習，提高素質(zhì)，迎頭趕上。

2、達到了全面提升對外形象的目的。在整個培訓期間，通過大力的對外宣傳，已經(jīng)在社會上形成了良好的輿論氛圍，不僅吸引了一批單位和企業(yè)來基地慰問，同時縣委書記、縣人大主任陳強親臨現(xiàn)場指導，并對培訓提出一些具體的要求和建議，這充分說明了社會各界對此次培訓的高度關(guān)注和關(guān)心。

雖然我們的培訓活動取得了很好的成績和效果，我們也應(yīng)清楚地認識到存在的問題和不足，在整個培訓期間，絕大部分參訓學員表現(xiàn)都是良好的，但仍有個別同志對培訓工作重視程度不夠，不能自覺遵守培訓紀律，不能認真參加業(yè)務(wù)學習，自身素質(zhì)沒有真正提高。希望這些同志要盡快更新觀念，積極工作，自覺投身到交通事業(yè)上來，積極融入到交通建設(shè)和發(fā)展上來，不然的話，必然會被淘汰出局。

同志們，當前快速發(fā)展的市場環(huán)境，不斷完善的法律法規(guī)，越來越挑剔的服務(wù)和管理對象都對我們交通行政執(zhí)法工作提出了更高、更新的要求，讓我們緊緊團結(jié)在局黨組周圍，不斷強化人員素質(zhì)教育，提高行政執(zhí)法水平，實施全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地服務(wù)于客運市場發(fā)展，促進交通事業(yè)進步而努力奮斗。

謝謝大家??！

第五篇：教師培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的培訓班的同學們：

大家下午好!

非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結(jié)業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!

近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內(nèi)容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的實踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領(lǐng)導的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據(jù)教學計劃的安排，結(jié)合課堂學習內(nèi)容，先后經(jīng)過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。

聯(lián)系工作實際，結(jié)合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應(yīng)該努力做到以下幾點：

1、要常練勤學之功?！吧俣鴮W，壯而有為;壯而學，老而不衰;老而學，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應(yīng)當成為工作生活中的一種常態(tài)。

2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。

3、要常興務(wù)實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實之風，努力把求真務(wù)實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。

4、要常懷關(guān)愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應(yīng)要將為學生服務(wù)，關(guān)愛學生發(fā)展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應(yīng)當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認認真真做事。

在黨校結(jié)業(yè)之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用于工作實際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績，來報答學校的關(guān)懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。

謝謝大家!

第六篇：校長培訓班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)注學校內(nèi)涵發(fā)展，全面做好教學工作》，作為一名剛走上校長崗位時間不長的新兵來說，參加今天的校長培訓，談如何做好教學管理工作，我感到真有些力不從心，因為我的校長工作還沒有做出成績，因為我還沒有很成熟的管理經(jīng)驗，但我有一顆樂意學習的心態(tài)，也愿意和大家一起來分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真誠的希望能和大家進行溝通交流，以促進我們的共同進步！

一、以身作則，率先垂范是做好教學工作的關(guān)鍵所在

古語說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。因此，要做好學校的教學管理工作，要以身作則，要嚴于律己，只有自己在工作中率先垂范，處處起到帶頭表率作用，用自己無聲的行動去要求別人，才能使自己的工作有影響力，有說服力，在教師的心目中才是一個稱職的校長，試想：一所學校各項制度都健全，如果校長自己都做不到，還要求老師們怎樣做好，那么老師們會做好嗎？所以我給教師們一塊上操，一塊開會學習，一塊下去宣傳招生，一塊考勤簽到，一塊請假寫請假條，一塊聽課評課，一塊監(jiān)考評卷，一塊吃住，凡是要求教師做到的我首先做到。教師都心服口服的說：“老板都能做到，我們還有什么可說的?！庇谑?，我校60多位教師形成了團結(jié)協(xié)作、開拓進取的團隊。

二、抓實抓細教學常規(guī)管理，深入課堂是做好教學工作的有力保障學校的首要工作就是教學工作。

我覺得，要想做好教學管理工作，必須抓實抓細教學常規(guī)管理，沒有規(guī)矩不成方圓。自從辦宏達學校以來，我?guī)ьI(lǐng)每位教師認真學習課堂教學常規(guī)。又結(jié)合學校自身情況制定了“學生課堂習慣六條”：一是做好課前準備，課本、書、筆等學習用品擺放整齊；二是保證正確的聽寫和書寫姿勢；三是認真聽講，積極思維；四是發(fā)言大膽，聲音洪亮；五是敢于提問，發(fā)表自己的觀點；六是善于傾聽，善于合作，善于交流。要求教師認真貫徹執(zhí)行，預備鈴響后進教室，上課不遲到，下課不提前，中途不離開，不以散漫的儀容儀態(tài)登講臺，不在課堂上講非教學性的工作，不經(jīng)學校批準不得私自調(diào)課，不得私自將體、音、美等課改上其他課等等。以上這些制度制定起來容易，真正貫徹實施才是重要的，為此學校專門制定了課堂教學常規(guī)管理措施，校委會人員每天輪流值班，深入教學第一線，做到每周有考核，月月有公布。目的是規(guī)范我們的課堂教學，真正履行好教書育人的職責。每天，當看到老師們以飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作態(tài)度走進教室，看到孩子們天真燦爛的笑臉和對知識充滿渴求的眼神，我深深地感受到，這份美好而又和諧的旋律也得益于我們形成習慣的教學制度。

作為校長，繁瑣的事情非常多，不可能做到面面俱到，但有一點是最重要的，就是必須走入課堂教學的前沿，認真地聽課和分析課。一個再優(yōu)秀的'校長，如果脫離課堂，也搞不好學校的教學工作。只有深入課堂，才會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把教學工作搞好。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過的一句話也印證了這一點，“對一個有經(jīng)驗的校長來說，他的注意和關(guān)心的中心就是課？只有當學校的領(lǐng)導人掌握了足夠的事實和進行足夠的觀察時，才能在教學和教育過程的這個領(lǐng)域里達到工作的高質(zhì)量。

經(jīng)常聽課和分析課的校長，才能了解學校里在做些什么？盡管學校領(lǐng)導人有各種各樣的活動，而聽課和分析課卻是應(yīng)當擺在首要地位的工作?！碧K霍姆林斯基的做法和精神確實值得我們?nèi)W習，他說：“如果我沒有聽過兩節(jié)課，我就認為今天我在學校是什么事也沒有做。”辦學一年多來，我聽了四十多節(jié)課，大部分都是推門聽課，只有這樣才能聽到老師最原始的常態(tài)課，才能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和不足。比如上學期期中考試后四年級的成績不太好，我多次聽課發(fā)現(xiàn)語文老師講的很多，內(nèi)容也很全面，但是課堂紀律太差，部分學生沒有專心聽講，教師只是做到了該講的都講了，學生卻沒有消化掉，一些重點知識沒有讓學生抓死，抓牢，這樣就出現(xiàn)了試卷中錯字太多，學生做題沒有時間觀念，考試時試題做不完等問題。針對這些問題，我丟掉了老板的架子和這位老師反復交流，課堂上她改變了教學策略，善于啟發(fā)學生思維，很好地調(diào)動課堂氣氛，重視了學生參與，還做到了面批面改，讓人感受到，老師在真心關(guān)愛孩子過程中也促進了他們健康快樂的學習。

這個有目共睹的師生共同成長的例子也成了其他老師學習的典范。還有一位性格比較馬虎的數(shù)學老師，成績不佳，我多次聽他的課后發(fā)現(xiàn)他授課重點把握不住，難點突出不夠，就單獨對他說：“數(shù)學是一門很嚴謹?shù)膶W科，容不得絲毫差錯，咱不能把平時的馬虎脾氣帶到課堂中來，那樣會耽誤孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你這樣的老師，你會怎么想？”這位年輕老師像做錯事的小學生一樣，慚愧的低下頭，從那以后，他深刻反思，精心備課，對自己和孩子都嚴格要求并細化，成績提高很快。

從這不斷的聽課中，我更覺得，學校給老師營造快速成長和專業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境很有必要。對迫切希望指導的教師，我們的任務(wù)是幫他“登高”；對盼望展示自己才華的教師，我們的任務(wù)是給他們“搭臺”；對害怕聽課的教師，我們的任務(wù)是為他們“加油”。聽課過程中，我還喜歡把一些優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗總結(jié)到一起變?yōu)槿＝處煹慕虒W財富，以為我們的教學服務(wù)！作為校長老板，關(guān)心教師的學習與提高是我們首要的任務(wù)，一年來，我們組織全體教師到外地參觀學習、聽課大型活動3次。極大地提高了老師們的授課能力和業(yè)務(wù)水平。

三、加強人文關(guān)懷是做好教學工作的奠基

積極性的心理源泉來自人的需要。教師除了具有人的需要外還有其自身需要，即事業(yè)的需要，希望有較好的工作和生活條件，希望得到培養(yǎng)和提高。每一位教師都有長處，我們要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去探尋教師的閃光點，幫助教師找到自信，讓教師自覺遵守紀律規(guī)則等。不能讓教師時時、事事、處處圍繞考核轉(zhuǎn)，把學習、教學當成任務(wù)去完成。要激發(fā)教師由“要我學，要我做”，變?yōu)椤拔乙獙W，我要做，我該學，我該做”，讓每一位教師時時刻刻都能保持忘我的工作熱情，“忙并充實快樂著”。把“冷冰冰”的科學管理與“暖融融”的人文管理處理得相得益彰，這是校長應(yīng)該努力追求的藝術(shù)。我校教師全部是從大學招來的外地大學生，離校遠的上千里，放假時，我給他們買上車票；教師結(jié)婚，我早早送上賀禮；教師生病，極早用車送上醫(yī)院，親自拿針拿藥，喂湯喂飯；教師父母生病，不管遠近驅(qū)車前去看望；教師子女在校就讀，免去學費書費，只收生活費。

在工作中我努力解決好教師的生活問題，我和他們一塊吃飯，從不特殊化，傾聽她們對生活的意見，讓她們吃好住好，晚上評卷早早給教師做上加班飯，使她們在學校有一種家的感覺。我常說的一句話就是“走到一起是我們今生的緣分，我們都應(yīng)該倍加珍惜這份緣。”大雪時我給遠路返家的教師發(fā)去是否平安到家的短信，元旦時我給每位教師發(fā)去了節(jié)日的祝福，春節(jié)時我給每位教師買上過節(jié)的禮品。教師們看在眼里，記在心里，都說校長真像咱們的父母，跟著校長干，累死也不說累死的。一年來，我們宏達實驗學校的教師流動量很小，真正成為了一支團結(jié)協(xié)調(diào)，開拓進取的團隊。我們校之所以發(fā)展這么快，其中教師團隊力量功不可沒。對于學校的衛(wèi)生，我總是早早起床，帶頭打掃，切實以自己的實際行動詮釋人文管理的內(nèi)涵。另外，為了活躍教師生活，我?guī)е處煷蛴鹈?，跑步等，使教師放松心情，避免過度疲勞。在辦公室里，和老師們一起交流談心，看到大家之間的那份輕松自然，其樂融融的家般溫暖和團隊精神綻放在每位老師的笑臉上，我倍感滿足。我可以驕傲的說我們宏達實驗學校的每一位教師是職業(yè)幸福感更強的教師，讓每一位教師愉快的工作，讓每一位孩子成為更獨立、更快樂的學生！我會為這個目標繼續(xù)付出不懈的努力！

四、良好的口碑，輝煌的成績只是新的開端

轉(zhuǎn)制辦學一年來，我校已發(fā)展成集幼兒、小學、初中三位一體的，有26個班，1000多名師生規(guī)模的學校。在社會上形成了良好的口碑和社會效應(yīng)，每學期開學時，慕名而來送學生的家長絡(luò)繹不絕，他們的到來都是為著我校的文明管理與良好的教學質(zhì)量。

在我校辦學的第二學期，鳴鹿中心校統(tǒng)考中，我校取得八個年級七個第一，單科十四個第一，十二科第二，十科第三，團體總分第一的優(yōu)異成績，四十位教師，三十九位同志獲獎。在社會上引起了強烈的反響。成績只是萬里長征才走了第一步，當然與上級部門的領(lǐng)導是分不開的，我們把成績當作動力，當作新的起點，我們還將為了我校的更好發(fā)展不懈努力。

總之，校長的工作千頭萬緒，但對教學管理應(yīng)作重頭戲。