千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿(推薦6篇)》。

第一篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

我對(duì)所有學(xué)員提三點(diǎn)要求：一是要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)民主黨派成員的責(zé)任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)民主黨派的傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè);三是要繼的同時(shí)，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及差距。

20xx年3月至12月，全公司開(kāi)展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(shí)(不含各分單位臨時(shí)增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過(guò)年度課時(shí)要求。

下面對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：

一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時(shí)已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《OA知識(shí)》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開(kāi)始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以?xún)?nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評(píng)方式從11月開(kāi)始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個(gè)百分點(diǎn)。

今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評(píng)，及時(shí)對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對(duì)于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開(kāi)始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實(shí)施，新員工入職后由各單位對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

全年新員工培訓(xùn)49課時(shí)，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車(chē)間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請(qǐng)假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請(qǐng)假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個(gè)月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿(mǎn)，通過(guò)頻繁請(qǐng)假，不參加新員工培訓(xùn)及考評(píng)，同時(shí)，人力資源部在這方面也沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評(píng)等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，2014年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿(mǎn)6個(gè)以上課時(shí)的培訓(xùn)課程，且修滿(mǎn)課程后需要通過(guò)考評(píng)，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評(píng)指標(biāo)之一。

二、公開(kāi)課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場(chǎng)公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括中高層管理人員、市場(chǎng)人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流黨的“十八大”精神宣講培訓(xùn)，一場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對(duì)心態(tài)及管理知識(shí)等通用技能，公開(kāi)課培訓(xùn)不同于各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開(kāi)課，只能盡量滿(mǎn)足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開(kāi)課的培訓(xùn)場(chǎng)次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來(lái)的問(wèn)題，員工沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開(kāi)課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無(wú)法很好的滿(mǎn)足集團(tuán)公司公開(kāi)課培訓(xùn)需求。2014年公開(kāi)課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開(kāi)展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開(kāi)技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說(shuō)多人聽(tīng)，改為變多人說(shuō)、多人聽(tīng)、多人討論、多人問(wèn)的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專(zhuān)業(yè)技能開(kāi)發(fā)上的創(chuàng)新精神。

三、部門(mén)培訓(xùn)方面，20xx度全年部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃388場(chǎng)，實(shí)際完成了378場(chǎng)，完成率為97.2%，已超過(guò)了年度目標(biāo)任務(wù)，部門(mén)培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，在對(duì)各單位部門(mén)培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開(kāi)始在部門(mén)培訓(xùn)工作中實(shí)施小組旁聽(tīng)制，將各單位按職能分為4個(gè)小組，相互旁聽(tīng)，此舉規(guī)范了部門(mén)培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對(duì)于各單位部門(mén)培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門(mén)培訓(xùn)質(zhì)量如何提高，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，員工沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力，都是部門(mén)培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評(píng)，有獎(jiǎng)罰。各單位的部門(mén)培訓(xùn)過(guò)于依賴(lài)集團(tuán)公司，但真正切實(shí)了解并操作部門(mén)培訓(xùn)的是本單位的人員，因此2014年部門(mén)培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查、計(jì)劃制定、培訓(xùn)考評(píng)、培訓(xùn)記錄的能力，由部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門(mén)的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門(mén)，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。

四、建造師培訓(xùn)，20xx度，二級(jí)建造師培訓(xùn)報(bào)名70人，到10月底考試時(shí)，在職56人，二建培訓(xùn)班本年度共計(jì)教授培訓(xùn)10課時(shí)，由人力資源部組織的模擬考試3場(chǎng)，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場(chǎng)。十月底進(jìn)行了考試，目前成績(jī)還未公布。二建培訓(xùn)從報(bào)名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績(jī)來(lái)看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場(chǎng)考試，達(dá)到合格線(xiàn)的人不足5人。一級(jí)建造師培訓(xùn)班今年在報(bào)名人數(shù)上有所突破，共報(bào)名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對(duì)學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格，無(wú)故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工，并采取每場(chǎng)培訓(xùn)后將各班級(jí)的到課情況、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個(gè)班級(jí)有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門(mén)風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班，但一建成績(jī)卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過(guò)全科3人，通過(guò)3科3人，通過(guò)兩科6人，通過(guò)一科17人，全部通過(guò)率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點(diǎn)：

1.部分學(xué)員并非自愿報(bào)名參加;

2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)法理解;

3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

但本年度有一名一建學(xué)員一次通過(guò)了4科，這給2013年建造師報(bào)名造勢(shì)起了很好的宣傳作用，因此，2014年度二建報(bào)名于日前啟動(dòng)時(shí)，報(bào)名人數(shù)達(dá)160余人，但2014年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報(bào)名員工才有學(xué)習(xí)積極性，并且2014年度將建造師學(xué)員的考試成績(jī)、日常表現(xiàn)均納入績(jī)效考核中，甚至是個(gè)人年度考評(píng)中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情。

五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來(lái)了不少阻力，本年度，通過(guò)發(fā)布通知、張貼海報(bào)、辦公室動(dòng)員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，2場(chǎng)試講考評(píng)，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師，為明年的校企合作、公開(kāi)課培訓(xùn)、部門(mén)培訓(xùn)儲(chǔ)備好師資力量，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)項(xiàng)課題，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長(zhǎng)期工作，因此，20xx內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整)。

同時(shí)制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對(duì)已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場(chǎng)提升培訓(xùn)，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：

1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))

2、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場(chǎng)的方法、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂、語(yǔ)言魅力強(qiáng)化)

3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實(shí)操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析、精彩點(diǎn)評(píng)的原則)

4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計(jì)流程、課題精彩元素的運(yùn)用)

本年度的工作已接近尾聲，2014年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓(xùn)是一項(xiàng)全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門(mén)負(fù)責(zé)人的支持。2014年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升、薪資晉級(jí)掛鉤，激勵(lì)全員主動(dòng)、自發(fā)學(xué)習(xí)，為保證2014年員工培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)

第二篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

各位新員工：

今天是大家進(jìn)入公司的第一天。我代表公司，對(duì)大家的加盟表示熱烈的歡迎?？吹酱蠹页瘹馀畈?、充滿(mǎn)活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時(shí)代，感到十分的高興。因?yàn)橐粋€(gè)公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實(shí)進(jìn)來(lái)，才能持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)辦公室的安排，今天大家參觀了企業(yè)，了解了行業(yè)、公司、產(chǎn)品等情況，并聽(tīng)了由尹老師講的實(shí)效銷(xiāo)售及職業(yè)規(guī)劃課。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我也在這里講幾句，和大家一起交流。我就講三個(gè)詞：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。

首先講一下過(guò)去。也就是公司過(guò)去20xx年來(lái)的發(fā)展。公司的情況，通過(guò)今天來(lái)的培訓(xùn)，應(yīng)該都有了初步的了解。20xx年來(lái)，公司七易其址，發(fā)展迅速，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從小到大的發(fā)展歷程，現(xiàn)在回過(guò)頭去看，可以說(shuō)我們?cè)谛袠I(yè)里，一直在進(jìn)步，一直在引領(lǐng)，一直在創(chuàng)新，都走在行業(yè)的前面。也就是說(shuō)，我們創(chuàng)造了金華火腿發(fā)展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個(gè)行業(yè)，原來(lái)有300多家企業(yè)，為什么我們能發(fā)展到今天?為什么我們能脫穎而出?為什么我們能在行業(yè)里面領(lǐng)先?靠的就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這支隊(duì)伍，靠大家的努力和實(shí)干。我在外面講，我們最寶貴、最有優(yōu)勢(shì)的，就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都非常強(qiáng)。再講一下現(xiàn)在。目前，公司在行業(yè)里已經(jīng)牢固確立了龍頭地位，在技術(shù)上、規(guī)模、市場(chǎng)、品牌等方面都樹(shù)立了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，為今后的發(fā)展構(gòu)建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。尤其是公司上市以后，更是有了更高的平臺(tái)、更多的機(jī)會(huì)、更好的品牌，我相信我們今后的發(fā)展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業(yè)無(wú)非是幾種，一種是有錢(qián)有人才、一種是沒(méi)錢(qián)有人才，一種是沒(méi)錢(qián)沒(méi)人才。有錢(qián)有人才的企業(yè)是最有優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，沒(méi)錢(qián)有人才的企業(yè)發(fā)展可能會(huì)慢一點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)沒(méi)人才的企業(yè)則肯定發(fā)展不起來(lái)。我們公司目前是有錢(qián)、有品牌、有市場(chǎng)，也有人才，但企業(yè)的發(fā)展太快了，目前的人才團(tuán)隊(duì)還滿(mǎn)足不了公司發(fā)展的需要。所以我們要加強(qiáng)人力資源，要引進(jìn)人才，吸引新生力量，并加大培訓(xùn)、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)力度，讓我們每一個(gè)在公司的人都能得到成長(zhǎng)、發(fā)揮作用、支撐發(fā)展。

再著重講一下未來(lái)。先從宏觀的層面來(lái)說(shuō)，我們國(guó)家經(jīng)過(guò)發(fā)展，已經(jīng)步入一個(gè)消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大時(shí)期，人民的生活水平不斷提高，消費(fèi)能力也不斷提高，為我們創(chuàng)造了一個(gè)最好的發(fā)展環(huán)境。我們中國(guó)有13億人口，大家的消費(fèi)能力提高以后，大家可以想象得到，我們的市場(chǎng)會(huì)有多大。再?gòu)男袠I(yè)層面來(lái)講，在世界上，火腿都是一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)。，意大利4000萬(wàn)人口火腿產(chǎn)量是6000多萬(wàn)條，西班牙3000萬(wàn)人口火腿產(chǎn)量是4000多萬(wàn)條。我們金華火腿的年產(chǎn)量只有400多萬(wàn)條。從國(guó)內(nèi)來(lái)講，肉類(lèi)是食品當(dāng)中最大的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，豬肉則是肉類(lèi)當(dāng)中最大的消費(fèi)。目前，我國(guó)的肉制品消費(fèi)只占到肉類(lèi)消費(fèi)的12%，世界平均水平是40%，發(fā)達(dá)國(guó)家是60%。所以，肉制品產(chǎn)業(yè)、豬肉制品產(chǎn)業(yè)的前景是非常巨大的。

那么，從我們公司的情況來(lái)看，如果把公司上市作為第一次創(chuàng)業(yè)，接下去就是我們的第二次創(chuàng)業(yè)階段。公司將以上市為新的起點(diǎn)，切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)管理、品牌營(yíng)銷(xiāo)、資本運(yùn)營(yíng)等能力，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，加強(qiáng)在全國(guó)各地的布局，形成“產(chǎn)業(yè)鏈、全國(guó)化、大品牌”的發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的飛躍!一是抓好產(chǎn)品創(chuàng)新，穩(wěn)固發(fā)展傳統(tǒng)火腿、重點(diǎn)發(fā)展低鹽火腿、主要發(fā)展巴瑪火腿，同時(shí)也發(fā)展肉制品及調(diào)味品等延伸產(chǎn)品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產(chǎn)品體系;二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，建設(shè)養(yǎng)殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場(chǎng)、生產(chǎn)加工、貯藏等項(xiàng)目，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。前兩天，我們已經(jīng)落實(shí)了養(yǎng)殖基地的土地，在開(kāi)發(fā)區(qū)的新廠房也正在規(guī)劃當(dāng)中，其他項(xiàng)目正在洽談中;三是建設(shè)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設(shè)立分公司，并在全國(guó)各大城市設(shè)立辦事處，同時(shí)也將在各主要城市建設(shè)公司自己的連鎖專(zhuān)賣(mài)店體系。

大家來(lái)到公司，都是為了發(fā)展、都是為了做事?，F(xiàn)在公司正處在大發(fā)展、大變革的關(guān)鍵時(shí)期，滄海橫流，方現(xiàn)英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，能不能發(fā)展、能不能抓住機(jī)會(huì)，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來(lái)的時(shí)間里，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的贊許，贏得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!我也相信，大家一定能在公司得到成長(zhǎng)、得到發(fā)展、得到人生和事業(yè)的成就!

我就講到這里，謝謝!

第三篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

同志們：

今天會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)全市年全市消防工作會(huì)議精神，對(duì)當(dāng)前我區(qū)消防安全總體形勢(shì)進(jìn)行分析，并就下階段我區(qū)消防安全重點(diǎn)工作作出部署，特別是“三合一”、“多合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理和農(nóng)村消防安全工作。剛才，房三虎大隊(duì)傳達(dá)了年全市消防工作會(huì)議精神。希望各級(jí)、各有關(guān)部門(mén)按照此次會(huì)議的部署和要求，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我區(qū)消防工作仍存在很多不足，主要體現(xiàn)在，一是消防安全“大排查大整治”行動(dòng)不夠深入。前不久，一家具廠和圳頭村的膠合板場(chǎng)分別發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)到場(chǎng)撲救后竟發(fā)現(xiàn)車(chē)間內(nèi)設(shè)置了員工宿舍，現(xiàn)場(chǎng)還存在疏散通道不暢、電氣線(xiàn)路亂拉亂接等火災(zāi)隱患，幸虧當(dāng)時(shí)工人尚未入睡，且消防部隊(duì)到場(chǎng)及時(shí)，否則會(huì)產(chǎn)生什么后果？這可以看出有的鎮(zhèn)、村沒(méi)有按照區(qū)政府要求認(rèn)真組織本轄區(qū)、本行業(yè)開(kāi)展“三合一”排查整治工作，沒(méi)有真正樹(shù)立起監(jiān)管責(zé)任意識(shí)。二是農(nóng)村火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”薄弱。從今年來(lái)的火情分析，我區(qū)農(nóng)村地區(qū)火災(zāi)起數(shù)占總起數(shù)的67%，農(nóng)村地區(qū)火災(zāi)起數(shù)逐年大幅上升。我區(qū)的村消防組織機(jī)構(gòu)建設(shè)及公共消防設(shè)施基礎(chǔ)及消防隊(duì)伍建設(shè)都十分薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“防火墻”農(nóng)村火災(zāi)防火“四個(gè)基礎(chǔ)”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

為進(jìn)一步把全區(qū)“防火墻”工程建設(shè)引向深入，將消防安全工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)消防工作的薄弱環(huán)節(jié)。下面，我對(duì)下階段的消防安全工作提以下四點(diǎn)要求：

一、要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)消防安全工作的責(zé)任感

二、要落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)農(nóng)村火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”

各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)要建立各自轄區(qū)的火災(zāi)防控體系。推動(dòng)農(nóng)村社區(qū)加強(qiáng)以組織、設(shè)施、群防群治、隊(duì)伍為內(nèi)容的“四個(gè)基礎(chǔ)”建設(shè)，建立“網(wǎng)格化”消防管理模式。各地要以《省農(nóng)村、城市社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為指導(dǎo)來(lái)開(kāi)展工作。鎮(zhèn)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)要與各村（居）委會(huì)簽訂年度《消防安全責(zé)任書(shū)》，村（居）委會(huì)要與村（居）民簽訂《防火公約》，與轄區(qū)物業(yè)管理單位和企事業(yè)單位簽訂《消防安全責(zé)任書(shū)》。要加大專(zhuān)兼職消防隊(duì)伍、消防巡防隊(duì)伍、群眾性志愿消防隊(duì)伍等的建設(shè)力度，目前我區(qū)已經(jīng)成立了、、、四個(gè)義務(wù)消防隊(duì)，但是這些農(nóng)村義務(wù)消防隊(duì)在排查治理農(nóng)村火災(zāi)隱患、農(nóng)村消防宣傳等方面的作用還不夠突出，今天各村“兩委”負(fù)責(zé)人都來(lái)開(kāi)會(huì)了，等一下還會(huì)進(jìn)行消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，村干部要及時(shí)將消防知識(shí)和技能傳授到各隊(duì)伍。對(duì)近年來(lái)農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)的直接原因統(tǒng)計(jì)看，有將近50%的火災(zāi)是由于生產(chǎn)、生活過(guò)程中用火、用電、用油、用氣不慎引起。可見(jiàn)農(nóng)村火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救和逃生自救等常識(shí)的宣傳教育極其重要。近日，我國(guó)出臺(tái)了《農(nóng)村防火規(guī)范》，其中就對(duì)農(nóng)村消防規(guī)劃做了技術(shù)規(guī)定，同時(shí)，有自來(lái)水管網(wǎng)的村居要在供水干線(xiàn)上建設(shè)消火栓，自來(lái)水無(wú)法到達(dá)的，要修建水池或利用村里的池塘，設(shè)置取水口，每個(gè)村都應(yīng)建立起自己的義務(wù)消防隊(duì)伍，并至少配備一臺(tái)泵浦及其他簡(jiǎn)易的消防救援器材，最大限度地拓展各地消防力量的覆蓋面，形成公安消防隊(duì)為主、專(zhuān)職消防隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)為輔的滅火救援體系，切實(shí)保障我區(qū)的公共消防安全。

三、要狠抓落實(shí)，持續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)

大排查大整治行動(dòng)開(kāi)展了一系列的專(zhuān)項(xiàng)整治，取得明顯成效，火災(zāi)多發(fā)勢(shì)頭得到有效遏制，但社會(huì)單位還存有不少火災(zāi)隱患，特別是農(nóng)村火災(zāi)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，農(nóng)村消防基礎(chǔ)仍然薄弱，仍然是受火災(zāi)侵害的突出區(qū)域。目前，我區(qū)80%以上的村莊消防水源和消防器材設(shè)施配備不足，80%以上沒(méi)有專(zhuān)兼職的群眾消防組織，農(nóng)村地區(qū)耐火等級(jí)低且集中連片的臨時(shí)建筑仍大量存在，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)、農(nóng)戶(hù)室內(nèi)電氣線(xiàn)路、爐灶，易燃易爆物品、柴堆草垛和雜物等引發(fā)的各類(lèi)致災(zāi)因素還相當(dāng)多。因此各級(jí)各部分要進(jìn)一步加大力度，深入開(kāi)展各類(lèi)場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查整治。

方案材料或未上報(bào)的一律視為未開(kāi)展此項(xiàng)工作，區(qū)政府將不定時(shí)組織對(duì)各鎮(zhèn)、各部門(mén)“三合一”場(chǎng)所排查整治開(kāi)展情況的督察工作，若發(fā)現(xiàn)隱瞞不報(bào)、漏報(bào)“三合一”場(chǎng)所的現(xiàn)象，區(qū)里將落實(shí)責(zé)任追究制度。

四、要廣泛培訓(xùn)，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育

我的講話(huà)完了，謝謝大家！下面請(qǐng)消防大隊(duì)房三虎大隊(duì)長(zhǎng)為大家進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

第四篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)工作電視電話(huà)會(huì)議，張德江副總理作了重要講話(huà)，全市各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，結(jié)合我市工作實(shí)際，再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)的緊迫感和責(zé)任感

職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、深入推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進(jìn)和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來(lái)，我市以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財(cái)政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓(xùn)工作取得顯著成績(jī)，2010年，全市共培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者19.7萬(wàn)人，其中17.5萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在全國(guó)首創(chuàng)向20萬(wàn)適齡勞動(dòng)者發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市目標(biāo)，在剛才國(guó)務(wù)院會(huì)議上，我市技師學(xué)院作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)面交流。同時(shí)，我們也清醒看到，我市職業(yè)培訓(xùn)工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實(shí)現(xiàn)同步增長(zhǎng)，培訓(xùn)質(zhì)量與就業(yè)層次未能實(shí)現(xiàn)同步提升，特別是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動(dòng)者短缺問(wèn)題凸顯，結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”問(wèn)題相互交織。

各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要從全局和戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好職業(yè)培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)把職業(yè)培訓(xùn)工作擺在更加重要位置，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則，加快建立覆蓋對(duì)象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓(xùn)工作新機(jī)制，進(jìn)一步適應(yīng)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要，著力完善制度、創(chuàng)新機(jī)制、加大投入，大規(guī)模開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。

二、進(jìn)一步提高職業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性

緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實(shí)際，采取更有針對(duì)性的措施，著力提升職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，更好地滿(mǎn)足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。

一要把握需求。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著眼未來(lái)需求和發(fā)展方向，加強(qiáng)電子信息、機(jī)械制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，更好地滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時(shí)，圍繞我市重大項(xiàng)目建設(shè)，鼓勵(lì)和組織外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實(shí)開(kāi)展區(qū)域勞務(wù)協(xié)作，積極幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問(wèn)題。

二要?jiǎng)?chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無(wú)縫對(duì)接的培訓(xùn)模式，積極開(kāi)展校企合作，引導(dǎo)職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力開(kāi)展訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和定崗培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏。同時(shí)，要加快完善政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)工作，提高民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)民辦職業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展。

三要提高質(zhì)量。進(jìn)一步改革培訓(xùn)課程，強(qiáng)化職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加快提升高級(jí)技能培訓(xùn)能力，努力創(chuàng)造更多更好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。同時(shí)，要加強(qiáng)重點(diǎn)人群實(shí)際操作技能培訓(xùn)，深入實(shí)施十大培訓(xùn)就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，積極組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者參加就業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展退役士兵免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，使更多城鄉(xiāng)勞動(dòng)者掌握一技之長(zhǎng)。

四要加強(qiáng)對(duì)接。加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)供求狀況分析，深入了解企業(yè)特別是重點(diǎn)企業(yè)用工需求，準(zhǔn)確掌握各類(lèi)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)和培訓(xùn)需求信息，定期向社會(huì)發(fā)布，引導(dǎo)勞動(dòng)者根據(jù)市場(chǎng)需求，選擇適合自身需要的職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會(huì)調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報(bào)告制，增強(qiáng)企業(yè)用工和缺工情況預(yù)見(jiàn)性，提高就業(yè)服務(wù)水平和培訓(xùn)后就業(yè)率。

三、進(jìn)一步提升職業(yè)培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力

要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增強(qiáng)工作合力，完善職業(yè)培訓(xùn)工作規(guī)劃，健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制，加快形成職業(yè)培訓(xùn)的比較優(yōu)勢(shì)。

一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓(xùn)中的主渠道作用，加強(qiáng)公辦職業(yè)院校等培訓(xùn)基地建設(shè)，積極適應(yīng)市場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，加大專(zhuān)業(yè)調(diào)整和培訓(xùn)力度，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，加快打造職業(yè)培訓(xùn)的“品牌”，培養(yǎng)更多經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。

二要著力政策落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等扶持政策，用好就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金，更大力度支持職業(yè)培訓(xùn)，完善培訓(xùn)補(bǔ)貼辦法和資金管理機(jī)制，努力提高就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金使用效率。同時(shí)，深入推行就業(yè)培訓(xùn)券普惠制，將就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放范圍擴(kuò)大到有培訓(xùn)就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，最終實(shí)現(xiàn)終身培訓(xùn)的目標(biāo)。

三要著力環(huán)境提升。充分運(yùn)用新聞媒體，廣泛開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，加快技能成才和成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳，幫助勞動(dòng)者正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)和提高技能素質(zhì)的重要性，了解技師較高的社會(huì)地位和社會(huì)需求度，推動(dòng)勞動(dòng)者積極主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，要加大工作表彰力度，共同營(yíng)造推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。

做好職業(yè)培訓(xùn)是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要按照國(guó)家統(tǒng)一部署要求，認(rèn)清新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，拓展新思路，知難而進(jìn)，超常工作，加快培養(yǎng)大量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

第五篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

各位新老師：

大家好！

見(jiàn)到你們，我很高興也很激動(dòng)，因?yàn)槲乙苍湍銈円粯幽贻p過(guò)，一樣有著一個(gè)從事教師工作的開(kāi)始，有著一個(gè)從新手到成熟的過(guò)程。有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流，我感到很高興。雖然自己工作已二十六年，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)談不上，教訓(xùn)卻有不少，當(dāng)然也有自己的體會(huì)和感受。因此，我想從自己從教的所思、所想、所感以及教訓(xùn)來(lái)與大家一起交流和分享。

從教26年來(lái)，我感到最欣慰的，不是我獲得了多少榮譽(yù)，而是我的課學(xué)生比較喜歡聽(tīng)，能夠成為一個(gè)比較受學(xué)生歡迎的老師。

在我心里，有一個(gè)定位：教師是我的根本，講臺(tái)是我的舞臺(tái)，學(xué)生的成功就是我的成功。雖然，現(xiàn)在我是副校長(zhǎng)，但我始終認(rèn)為，教書(shū)才是我的事業(yè)。因此，我總在思考著：該如何教好書(shū)？該如何才能更好地做好一名教師？我認(rèn)為，最好的評(píng)判，便是學(xué)生的評(píng)判，只有學(xué)生歡迎、學(xué)生認(rèn)可的教師才是好教師，只有追求學(xué)生的成功，才會(huì)有教師自己的成功。我的體會(huì)是：

1、平等、尊重、熱愛(ài)學(xué)生

對(duì)此，我深有感觸，在一次課堂提問(wèn)中，我提問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她回答不出，我無(wú)意中說(shuō)了一句“你可是高四的學(xué)生呀，這個(gè)問(wèn)題還答不出”，我話(huà)剛落，只見(jiàn)那學(xué)生臉色一變，氣咕咕的“唰”一聲坐回座位，漲紅著臉，一言不發(fā)，從此不再理我，對(duì)我的課也失去興趣。我知道，我這不經(jīng)意的一句話(huà)，深深地刺傷了那位女生的自尊心。這件事直到現(xiàn)在我都難以釋?xiě)巡⒁詾榻?。因此，在與學(xué)生的交流中，我特別注意自己的言行，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，熱愛(ài)尊重關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中，老師們大多把關(guān)注的目光投向那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也被迫關(guān)注那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的學(xué)生，那些學(xué)習(xí)一般、性格內(nèi)向、默默無(wú)聞的學(xué)生往往在老師關(guān)注的視野之外，這些學(xué)生其實(shí)更渴望老師的關(guān)愛(ài)，往往一句不經(jīng)意的問(wèn)候，也會(huì)令他們激動(dòng)不已。對(duì)這三個(gè)層次的學(xué)生，一視同仁，在提問(wèn)學(xué)優(yōu)生的同時(shí)，把更多的時(shí)間和精力給予中層生，把更多的耐心和關(guān)愛(ài)給予后進(jìn)生。正因?yàn)槲野褜W(xué)生當(dāng)人看，沒(méi)有歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此，我也贏得了學(xué)生的尊重與信任。

2、在學(xué)習(xí)上帶給學(xué)生安全感的教師

德高為師，學(xué)高為范。一個(gè)能受學(xué)生歡迎的教師，一般來(lái)說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才、業(yè)務(wù)精湛的老師，是一個(gè)不僅能教會(huì)學(xué)生如何做人，而且又能帶給學(xué)生豐富知識(shí)的老師，是一個(gè)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上覺(jué)得放心、踏實(shí)的老師。為此，作為一名教師必須想方設(shè)法提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，要想盡快提高自己的教學(xué)水平，可從以下幾方面努力：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，常備常新。備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫(xiě)，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因此，備課時(shí)，我總是力求常備常新，對(duì)于同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，我總是喜歡根據(jù)新的情況考慮能否采取更新的方法來(lái)處理，如何教才能讓學(xué)生更快、更有效地掌握。從而通過(guò)備課這一環(huán)節(jié)，也使自己的教學(xué)水平得到提高。

（2）善于反思，勤于積累。在上完一節(jié)課后，我都習(xí)慣的回顧一下這節(jié)課的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，如果下節(jié)課再上同樣的內(nèi)容，又該采取什么更好的辦法？這樣，經(jīng)過(guò)思考，到另一個(gè)班上同樣內(nèi)容，我就可以馬上加以改進(jìn)。

（3）研究教材，超越教材。教材為是完成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的。在過(guò)去，全國(guó)只有一本統(tǒng)編教材，一些教師誤以為教學(xué)就是教教材。因此有的照本宣科，教學(xué)缺乏藝術(shù)性。知識(shí)當(dāng)然要依靠一定的教材作為載體，教科書(shū)當(dāng)然是用來(lái)教授知識(shí)的。但我們要教的是學(xué)生要掌握的知識(shí)，而不是教科書(shū)本身。現(xiàn)在全國(guó)各地有很多種版本的教材，是不是說(shuō)，同一年級(jí)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容各地不一樣呢？如果是這樣，那么高考以那個(gè)地方的教材為標(biāo)準(zhǔn)呢？這是不可能的。因此，我們必須要明確，作為教師，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根據(jù)本地實(shí)際、學(xué)生情況、時(shí)代發(fā)展對(duì)教材進(jìn)行再處理、再加工。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，教師傳授給學(xué)生的就不是專(zhuān)家編寫(xiě)的教材，而是師悟教材。例子的選用、邏輯的處理、方法的選用，會(huì)因不同的人而不同。我們必須明白，我們要完成一定的教學(xué)目標(biāo)，可用不同的素材、手段、組織方式。

（4）研究教法，超越教法

教學(xué)有法，教無(wú)定法。對(duì)教法能夠運(yùn)用自如，就能達(dá)到一種收放自然的境界，也就是對(duì)教法的超越。對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，不同的教學(xué)方法會(huì)有不同的效果。我認(rèn)為，最好的教學(xué)方法，應(yīng)該是能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生解疑的欲求，獲得解疑后的快感，能讓學(xué)生真正融會(huì)貫通的方法。

（5）研究高考，超越高考

高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒。高考考什么，中學(xué)就教什么，高考如何考，中學(xué)就怎么教，高考對(duì)中學(xué)教學(xué)具有相當(dāng)直接的導(dǎo)向作用。因此，作為教師可如果不研究高考、不了解高考、不熟悉高考，再研究學(xué)習(xí)高考之前必須先研究學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，否則絕不是一個(gè)稱(chēng)職的老師，是不可能給學(xué)生帶來(lái)安全感的。特別是近幾年全國(guó)高考改革不斷深入，改革力度很大。從3+2――3+文綜或理綜。各科高考的考查范圍、能力要求、難度、題型、題數(shù)、分值、出題的特點(diǎn)、賦分的標(biāo)準(zhǔn)等都發(fā)生了很大的變化。因此，作為教師，既要課上得活躍，又要有實(shí)效，就必須針對(duì)高考的要求與特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?，F(xiàn)在在網(wǎng)上很容易就可以查找到近十多年來(lái)的高考試題，也有不少資料書(shū)專(zhuān)門(mén)研究分析近年來(lái)的高考情況。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、養(yǎng)成高效率、細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)

對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，快速及時(shí)的工作效率，是一個(gè)老師應(yīng)努力達(dá)到的，同時(shí)這樣的老師也會(huì)受到學(xué)生歡迎的。平時(shí)，我們老師都埋怨一些同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，或不愿意交測(cè)試卷。我想，這也不能完全怪學(xué)生，有時(shí)老師自己也有原因。我們有些老師不也是不能按時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)還學(xué)生嗎？或是馬馬虎虎打一個(gè)“閱”字應(yīng)付了事嗎？我們都當(dāng)過(guò)學(xué)生，每次作業(yè)、測(cè)試卷交上去后，都非常希望老師能及時(shí)批改、及時(shí)發(fā)還給學(xué)生，了解自己的情況。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們不能及時(shí)把試卷批改及時(shí)發(fā)還時(shí)學(xué)生那失望的表情。對(duì)此，我們都有體會(huì)。

4、塑造教師個(gè)人人格魅力

著名社會(huì)學(xué)家馬克斯?韋伯認(rèn)為權(quán)力的來(lái)源主要有三種類(lèi)型：傳統(tǒng)型、法制程序型和個(gè)人魅力型。真正能撼動(dòng)人心并為別人所牢固接受的是個(gè)人魅力型權(quán)力。教師的人格魅力，是指教師憑借自己的真才實(shí)學(xué)、真情實(shí)感和真知灼見(jiàn)所釀就的人格吸引力，它是教師的品德、才智、能力、情感、氣質(zhì)、言談、舉止等各方面的感染力的綜合。課堂教學(xué)的吸引力，一是靠理論本身的魅力，即真理的力量，二是靠教師的人格魅力。因此，要想使學(xué)生“聽(tīng)其言，信其道”，絕不能靠教師的自然權(quán)威，而要靠教師自身的人格魅力所賦予的權(quán)力。我感到：良好的形象、言行一致、表里如一、執(zhí)著的敬業(yè)精神、尊重關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、高超的教學(xué)藝術(shù)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格等教可以增添教師的個(gè)人魅力。

總之，我覺(jué)得要做好一名教師，必須具備三種能力即動(dòng)力、能力、精力。缺乏動(dòng)力不想干，缺乏能力不會(huì)干，缺乏精力不能干。

謝謝

第六篇：培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

同志們：

按照公司20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型路政大隊(duì)”要求，今天我們舉辦了路政業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的重要舉措，也是路政人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)的有效途徑。希望同志們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，以端正的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。

(一)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是路政隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。

1、隨著路政管理工作的不斷深入，對(duì)路政管理人員的全面發(fā)展也有了新的要求，要達(dá)到路政管理工作的需要，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)【比如新出臺(tái)的《行政強(qiáng)制法》、《公路安全保護(hù)條例》、《山西省公路條例》等法律制度】、新技能、新措施來(lái)解決新問(wèn)題、處理新矛盾，以轉(zhuǎn)變當(dāng)前不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的執(zhí)法理念、執(zhí)法方式和執(zhí)法手段，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，確保路政執(zhí)法的合法性和準(zhǔn)確性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)之間的銜接性，【比如不同崗位之間的互相學(xué)習(xí)】不能閉門(mén)造車(chē)，要拓寬眼界，從事巡查的路政員要對(duì)事故勘察、清障救援的處置程序也要了然于胸。這樣才能提升隊(duì)伍的整體執(zhí)法水平，真正塑造成一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)、作風(fēng)硬的執(zhí)法隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是完成當(dāng)前工作任務(wù)的實(shí)際需求。

1、今年施工改道多，對(duì)高速公路的保暢通、保安全帶來(lái)較大壓力，要求我們路政執(zhí)法人員要熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的管理程序，不能亂作為，也不能不作為，嚴(yán)格按照法律法規(guī)加大管控力度，保障施工現(xiàn)場(chǎng)的行車(chē)安全，避免因管理不到位而造成交通事故和人員傷亡的情況出現(xiàn)。

2、司乘人員維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)高速公路的服務(wù)品質(zhì)要求也日益加大，而高速公路法制建設(shè)相對(duì)滯后外加部分路政人員執(zhí)法辦案程序不到位、態(tài)度不文明等造成訴訟(投訴)事件屢有發(fā)生【比如去年的清障被追尾事件】，為避免今后類(lèi)似事件的發(fā)生，我們路政人員應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高自身的執(zhí)法水平和服務(wù)意識(shí)，真正做到既要維護(hù)好公司的利益，又要保證司乘的利益，還要保證自身的合法利益不受侵害。

3、公司打造服務(wù)品牌，建設(shè)“美麗高速”目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)都要求我們進(jìn)一步通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)改進(jìn)工作方法，提高工作效率，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，按照“公開(kāi)透明、秉公執(zhí)法、杜絕三亂、服務(wù)至上”的要求，做好守護(hù)高速的“美麗衛(wèi)士”。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的必然要求。

我們要清醒認(rèn)識(shí)到路政管理工作在路產(chǎn)路權(quán)維護(hù)、施工安全管理、交通突發(fā)事件處置、文明執(zhí)法等方面與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求還有一定差距。路政人員的一個(gè)不當(dāng)行為損害的不僅是相對(duì)人的利益，還有公司多年來(lái)苦苦經(jīng)營(yíng)的形象，更是對(duì)國(guó)家賦予我們權(quán)力的一種褻瀆。【闡述“三亂”行為的危害性及下一步公司對(duì)類(lèi)似事件的懲處力度】因此，我們要通過(guò)培訓(xùn)，提升人員職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光工程建設(shè)，推行執(zhí)法人性化，真正做到把司乘人員的利益放在首位，杜絕不正之風(fēng)和以權(quán)謀私等現(xiàn)象出現(xiàn)，建立一支忠誠(chéng)可靠、服務(wù)大眾、秉公執(zhí)法的路政隊(duì)伍，為推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。

二、統(tǒng)籌安排，科學(xué)部署，確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。

(一)精心組織，保障有力。

從前期的緊張籌備到今天的組織實(shí)施，我對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)給予高度關(guān)注。從培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容以及人員安排、后勤保障等多方面的工作，都做了全面的計(jì)劃和科學(xué)部署。在下一步實(shí)施過(guò)程中，要求培訓(xùn)小組要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度、軍訓(xùn)制度、作息安排等各項(xiàng)管理制度，按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合，專(zhuān)家授課與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。保證培訓(xùn)議程有序進(jìn)行。

(二)嚴(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量。

此次培訓(xùn)實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)日程安排，虛心聽(tīng)講，積極參與，要通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平和思想政治素質(zhì)。

(三)善于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

俗話(huà)說(shuō)“物有所不足;智有所不明”。大家要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，學(xué)員之間，大隊(duì)之間多加強(qiáng)溝通和交流，在學(xué)習(xí)工作中互相切磋、互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。我們不僅要學(xué)會(huì)向書(shū)本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向真理學(xué)習(xí)，更要把學(xué)習(xí)常態(tài)化、持續(xù)化，把“建設(shè)學(xué)習(xí)型路政大隊(duì)”活動(dòng)真正付諸實(shí)踐，而不是停留在口號(hào)上，走走過(guò)場(chǎng)，流于形式。

三、聯(lián)系實(shí)際，把握重點(diǎn)，大力推進(jìn)路政工作可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)的意義重在思考、應(yīng)用，要帶著問(wèn)題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)，積極主動(dòng)地把學(xué)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。要對(duì)照路政工作目標(biāo)任務(wù)抓學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，咬定目標(biāo)不放松;要對(duì)照路政管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓學(xué)習(xí)，重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高路政執(zhí)法效能、如何加大路產(chǎn)路權(quán)的保護(hù)力度、如何深入推進(jìn)路警聯(lián)動(dòng)機(jī)制、如何加強(qiáng)路政信息化平臺(tái)的建設(shè)等問(wèn)題;要對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改抓學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決人民群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)做到執(zhí)法為民、服務(wù)社會(huì);要對(duì)照提升綜合管理素質(zhì)抓學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)法水平，樹(shù)立良好執(zhí)法形象，以適應(yīng)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展公路事業(yè)的需要。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機(jī)遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，期待培訓(xùn)之后，我們路政人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)都能得到升華，繼而為公司的跨越發(fā)展保駕護(hù)航!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

謝謝大家。