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第一篇：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第10個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng)，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。
雷鋒同志，是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)。19XX年XX月XX日，他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
19XX年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來(lái)翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長(zhǎng)。因此，他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無(wú)限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。19XX年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)。19XX年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。19XX年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。19XX年XX月，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。19XX年XX月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。19XX年XX月，當(dāng)選為撫順市人民代表。19XX年XX月，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
19XX年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是中華民族綿延數(shù)千年而不間斷，世世代代創(chuàng)造，發(fā)展、錘煉而造就的民族意識(shí)。正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，中華民族才稱為有理想、有追求、積極進(jìn)取的民族。如果一個(gè)民族，沒(méi)有一個(gè)基本精神作為共同的價(jià)值取向，共同的追求目標(biāo)，共同的精神紐帶，那么這個(gè)民族就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有脊梁，因而也是沒(méi)有前途的民族。所以，中華民族必須保持和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，它是我們今天在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過(guò)程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。
雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。對(duì)待同志，他像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，他像夏天般熱情;對(duì)待自己的缺點(diǎn)，他像秋風(fēng)掃落葉;對(duì)待人民的敵人，他卻像冬天般的無(wú)情。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó)，裝著他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對(duì)乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長(zhǎng)霞，實(shí)實(shí)在在為人民的鄭培民書記，義務(wù)照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友……正是因?yàn)橛辛诉@些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關(guān)愛(ài)，我們的世界才更加美好!
有人可能會(huì)說(shuō)，他們都是些全國(guó)聞名的人物，要我們學(xué)習(xí)他們，是不是太難了?那么我們新時(shí)代的青少年，該怎么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做：
一、學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)。遵守《XX中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)》上課能專心聽(tīng)講，勤作筆記，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二、生活上我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和忘我勞動(dòng)的精神，衣著樸素大方，不追求名牌效應(yīng)，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，按照學(xué)校的衛(wèi)生打掃制度做好每一次值日生。
三、群體上學(xué)習(xí)雷鋒助助人為樂(lè)的高尚品格，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，少吃零食，節(jié)約零花錢，必要時(shí)捐助貧困家庭的同學(xué)。
四、在學(xué)?！丁靶氯谩睂W(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的引導(dǎo)下，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民。遵守《XX中學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣準(zhǔn)則》、《XX中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度，舉止文明，自尊自愛(ài)，積極向上。
五、在班風(fēng)競(jìng)賽中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，爭(zhēng)取在班級(jí)“十星”評(píng)比中能評(píng)為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等，讓越來(lái)越多的校園新星裝扮我們的校園。
六、學(xué)會(huì)感恩，父母給了我們生命，老師傳授我們知識(shí)，親人給了我們很多關(guān)愛(ài)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂回報(bào)，才能感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激他人的幫助之恩，感激祖國(guó)之恩。長(zhǎng)大才能做一個(gè)富有責(zé)任感的有用之人。
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操，良好的行為規(guī)范。通過(guò)這樣的活動(dòng)，教育廣大青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，抵制流行于社會(huì)的享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義。在此我用團(tuán)中央、國(guó)家教委聯(lián)合向中學(xué)學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規(guī)范勉勵(lì)大家：
一、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。
二、在社會(huì)做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵。
三、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。
四、在公共場(chǎng)所保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。
五、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，政治處團(tuán)委將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行報(bào)道，月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
第二篇：國(guó)旗下講話演講稿
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的主題是――“自信――創(chuàng)造自己的根基”。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書的人，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行，希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)，做到考試誠(chéng)信，力爭(zhēng)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去，刻苦學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。力爭(zhēng)打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。
