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        家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:24:36

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:初三家長會講話稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會,這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進(jìn)入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

        這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題:“了解 理解 見解”。

        一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

        一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

        我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結(jié)合,相互促進(jìn))

        鑒于此重組班級,使其站在同一起跑線上,更利于學(xué)生間及班級間的競爭。

        二、淺析初三學(xué)生的特點

        走過兩年的初中生活,特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

        1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會自暴自棄,最終一墜千丈。

        2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;其三:對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;其四:沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

        三、前段工作簡介

        開學(xué)以來,初三(10)班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣,創(chuàng)新即個性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,通過細(xì)化常規(guī)管理,開展主題活動等形式,使班的各項工作運行有條有理。

        多策并舉,促規(guī)范、挖潛力:

        為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,開學(xué)第一個星期,我們召開了全班參加的動員會,根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求,有力鼓舞了學(xué)生士氣,在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心,為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號角。

        首先,在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會,強調(diào)孩子為人的重要性。

        其次,在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),以宿舍文化建設(shè)為特色,突出人文思想,形成對學(xué)生有效的思想熏陶。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人。

        因此,除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。

        第二篇:家長會上校長講話稿

        尊敬的各位家長、老師們:

        你們好!在此,我首先代表全校師生,向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗,拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。在此,我首先代表全校師生,向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

        近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的大力支持下,我校圍繞辦學(xué)目標(biāo),抓實教學(xué)常規(guī),積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì),全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽方面,我校先后獲得泉州市體育工作先進(jìn)單位、、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽稱號。

        在教學(xué)成績方面,近幾年我校高考成績年年不斷提高,升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。20xx年,我校高考上線114人,首次突破百人大關(guān);20xx年,20xx年,20xx年我校高考連創(chuàng)佳績;20xx年我校高考再創(chuàng)佳績,參加高考學(xué)生300多名,上線243名,上線率達(dá)到80%。在單項活動方面,在各種學(xué)科競賽中捷報頻傳,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校有許多學(xué)生在市級學(xué)科競賽中獲獎。我們學(xué)校積極開展各種文藝活動,我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天賦,學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫都有很好的特長等;體育方面成績斐然,在南安市中學(xué)生田徑運動會上我校獲得好成績。在教師方面,我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級報刊上發(fā)表,yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽和學(xué)生家長的普遍認(rèn)可。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育,來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天,我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

        家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友,您把孩子交給了我們,我們有責(zé)任,也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績,也需要成長,教育不是一蹴而就的,我們要尊重教育規(guī)律,對孩子一些不良的習(xí)慣,需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化,家長心情可以理解,我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來,為了每個家庭的囑托,我們肩負(fù)著光榮的使命,我們深知身上的擔(dān)子的分量,盡管我們用心、用心、再用心,但是我們的管理中可能還會有許多疏漏,還會存在有許多問題與矛盾,今天的家長會,我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”,給我們提意見或建議,我們一定會虛心接受。同時,我們也要樹立一個新的觀念,在對孩子教育的問題上,家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象,希望能夠引起家長朋友的重視,有則改之,無則加勉。

        現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù),而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,甚至有的家長以為繳了學(xué)費,就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道,對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解,不過問。

        現(xiàn)象之二:為孩子佩帶手機(jī)。初中會少一點,高中就不少。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī),可是,總有些家長置學(xué)校制度于不顧,主助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。家長,請您想想孩子是來學(xué)習(xí)的,有什么重要的事情非要如此呢?

        現(xiàn)象之三:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮的不像個孩子的樣。

        現(xiàn)象之四:不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之,結(jié)果越陷越深。

        現(xiàn)象之五:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

        家長朋友,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,我們并不是推卸責(zé)任,也不是為掩蓋問題,請理解我們的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)――因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

        延平今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的,在延平中學(xué)這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事,有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是,如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。

        父母是孩子的教師,孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時代如此,進(jìn)入新的世紀(jì)后,這個道理仍然管用。

        有一位作家曾提出這樣一個觀點:民族的較量,實際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次,這位作家在中國農(nóng)村看到這樣一個場面:幾個孩子在一起玩,其中一個被另一個打了,那個被打的孩子的母親知道后,便厲聲向那個打人的孩子吼道:“你干嗎打他?再打我揍死你!”而他在英國見到過同樣的場景,被欺負(fù)的孩子的母親對另外幾個孩子講:“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他呢?難道你們不友好嗎?”同樣一件事,這位英國孩子的母親在跟孩子們講理,而那位中國孩子的母親卻近乎有些不講理,并且有些恃強凌弱了!這種“不講理”的教育方式,可能產(chǎn)生不好的后果:一是使孩子養(yǎng)成依賴性,依賴強權(quán);二是會形成非理性的性格。

        今天的孩子,能否成為新世紀(jì)國家的棟梁,除了學(xué)校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長,成為一個有用的人才,除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng),即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育,不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳,更要靠孩子的父母,把它實實在在地落實到實際行動上,落實到每一件小事上。

        各位家長,作為孩子的家長,絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事,因為教育孩子,必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用,形成教育的合力,及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題,及時協(xié)調(diào)交流,才能使教育發(fā)揮最大效益。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外,當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力,你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展,也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強大的源動力。鑒此,特向各位家長匯報一下初二年段一年多以來的總體情況,同時衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛,我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,使初二年段能再上新臺階,能成為一個優(yōu)秀的年段集體。

        關(guān)于20xx年捐資的情況匯報。我們的孩子在yp中學(xué)學(xué)習(xí),正趕上學(xué)校的大發(fā)展時期,我們想千方百計為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于經(jīng)費困難一時難以如愿。比如同學(xué)們坐的課桌椅非常破爛,很有必要及時更換,我們發(fā)動各位家長慷慨捐資、支持與幫助幫助學(xué)校克服困難。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,總共有398人共捐資20xx0元。關(guān)于捐資助學(xué)這個問題,從古到今,它是一種善舉,一種對教育的關(guān)心和支持,學(xué)校對此持歡迎態(tài)度。多年來,我鎮(zhèn)許多村、單位和個人一直對我們的教育進(jìn)行捐助,在我們教學(xué)大樓、教室門頭的牌匾、在校史記載中都留下了芳名。我們對他們的支持和關(guān)心,一直銘記在心,從內(nèi)心感激他們,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展、政府投入困難的情況下,這些有識之士的善舉幫助我們解決了一些具體困難,改善了一定的辦學(xué)條件,從而使我們的學(xué)生能夠坐在教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較好的教室內(nèi)讀書;我們感謝歷年來作出這種善舉單位和個人,感謝他們對教育,對下一代的真誠關(guān)心;全校師生永遠(yuǎn)銘記他們的一份愛心,在此,我代表全校師生對曾經(jīng)捐助我們,今天繼續(xù)捐助我們的社會各界人士表示衷心的感謝。各級政府、社會各界、校友們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,期望學(xué)校辦得更好更充實。近年來許多校友以向母校捐資的形式,來支持學(xué)校的建設(shè),以寸草之心,報答母校的培育之恩。

        我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,我們將努力工作,來回報大家的關(guān)愛。我們深切體會到:yp中學(xué)要發(fā)展,離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發(fā)展經(jīng)費的嚴(yán)重不足,制約學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,教育基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足廣大學(xué)生的迫切需求。但是,學(xué)校并沒有被眼前的困難嚇倒,相反我們正在多方籌資建設(shè)學(xué)校,爭創(chuàng)學(xué)?!叭夁_(dá)標(biāo)”。建學(xué)生宿舍大樓、食堂、教師宿舍,裝備教學(xué)實施,擴(kuò)建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等,還有學(xué)校現(xiàn)有五棟教學(xué)、辦公樓是嚴(yán)重危房需要及時改造,這前前后后需要一千多萬元??梢哉f學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時期,也面臨前所未有的困難。我們堅信發(fā)展是硬道理,困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款,另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服,延平中學(xué)明天一定會更好!

        等下我們分四個組交流討論,1、2班一組,在初二年2班教室;3、4班一組,在初二年4班教室;5、6班一組,在初二年6班教室;7、8班一組,在初二年8班教室;請各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。

        最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康,事業(yè)有成,教子有方!

        第三篇:家長會上校長講話稿

        尊敬的各位家長:大家好!

        首先,我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎。

        召開這次家長會原因有三點:首先是本學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束,利用這個時間,和各位家長通報一下孩子的學(xué)習(xí)情況。第二,通過家長會了解和掌握各位家長對學(xué)校工作的期待和建議。第三,與家長密切溝通配合,共同做好學(xué)校教育和家庭教育。

        我代表學(xué)校先談兩個方面的問題:一是近期的一些學(xué)校要求;二是與大家分享家庭教育幾點看法。

        學(xué)校的要求:

        1、關(guān)于到校的問題。學(xué)校要求是:不過早到校也不要太晚,學(xué)校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過班主任告知家長,但目前仍有部分學(xué)生到校過早。我們學(xué)校規(guī)定教師早看班時間是7點半,午看班1:30,值班領(lǐng)導(dǎo)到崗時間是早7點,午1點。因此,學(xué)校7點開校門,值班領(lǐng)導(dǎo)到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學(xué)生不在少數(shù),甚至有的學(xué)生六點就進(jìn)入校園。這就讓學(xué)校陷入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值班教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,切實在家用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以培養(yǎng)學(xué)生在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規(guī)定進(jìn)行。請各位家長務(wù)必配合,以保證孩子的安全。

        2、關(guān)于接送問題:最近學(xué)校周圍進(jìn)行道路拓寬工程,可能給學(xué)生上學(xué)帶來不便,作為城市建設(shè)的一項改造工程,希望大家也要理解。越是道路緊張,家長接送越要到指定地點。現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)兩個時段,是校門口人流最密集、最擁堵的時刻,也是最容易出現(xiàn)安全事故的時段。我們認(rèn)為最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是,任何地方任何時候都要有一個秩序!遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),個別家長不理解、不支持學(xué)校的安保工作,對值班人員很不友好。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個別家長的文明素質(zhì)確實存在差距,學(xué)校不是某一個人的學(xué)校,而是三千多名學(xué)生的學(xué)校,我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的,我們的目的就是確保全校學(xué)生在校安全。您可能偶爾感到不便,但和您的不便相比,我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長比較自私,不顧保干勸阻,強行進(jìn)入校園,影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)不說,在無法判定您身份的情況下,您的行為還有可能威脅到其他學(xué)生的安全,所以,他們有權(quán)利阻止進(jìn)入校園,也請大家諒解。

        3、《影響學(xué)生終身發(fā)展的36個習(xí)慣》一書的保存與使用。

        4、關(guān)于安全教育平臺的使用。最近徐州市教育局專門開通了一個安全教育平臺,這個平臺很好、很實用。它把每學(xué)期要進(jìn)行的安全知識、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動地展示出來,學(xué)校將利用晨會課時間系統(tǒng)引導(dǎo)孩子觀看。當(dāng)然知識的掌握、技能的形成,還需要大家的配合,按照徐州市教育局的要求,學(xué)生在學(xué)校學(xué)了這些安全知識后,回家還要進(jìn)行鞏固和測評,所以要求有網(wǎng)絡(luò)的家長要利用空暇時間督促孩子利用專用賬號(班主任把學(xué)生賬號公布給家長并演示登陸方法)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí);家中沒有網(wǎng)絡(luò)的家長會后作下登記,以便安排在學(xué)校登陸學(xué)習(xí)。

        關(guān)于家庭教育:大家都知道,孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行,都是他看到而后長期模仿的結(jié)果。很多優(yōu)秀的家長,對學(xué)生的成長起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長不顧工作的疲勞,下班后能細(xì)心的詢問孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況,耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。也有的家長主動向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議,促進(jìn)學(xué)校和班級的管理。

        最近,我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國婆婆大開眼界》。在這里,我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗,做好自己的家庭教育,讓自己的孩子茁壯成長!

        第一個片段《自己的事情自己做》。

        托比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,托比醒來后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,中國奶奶趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說,如果他覺得不舒服,會自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。有一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點點頭,自己脫下褲子,仔細(xì)看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。

        第二個片段:《不吃飯就餓著!》聽聽這個標(biāo)題,年輕的家長,你們誰能做到?一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃?!蓖斜赛c點頭,堅定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會,托比告訴我愛吃中國菜,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點兒。到了晚上,我施展廚藝,做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應(yīng)了的?!蓖斜瓤粗嫒輫?yán)肅的媽媽,“哇”地一聲在哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯?!薄安恍校f過的話要算數(shù)?!碧K珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,說點好話,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時,兒子就跟我說,在美國,父母教育孩子時,別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)铮郯桶偷乜粗覀內(nèi)齻€大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時,一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅決地說:“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時,可以吃嗎?”“當(dāng)然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下,托比吃飯都很積極,他不想因為“罷X”而錯過食物,再受餓肚子的苦。

        這個案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子,幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處??蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛?。恳驗槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴}。以上兩個家庭教育片段相信我們每個人都有切身體會,仁者見仁,智者見智。但有一點共識我們一定要達(dá)成,那就是:孩子的成長不僅依賴學(xué)校的日常教育,也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長,是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長。在這里,我給家長們一些中肯的建議:

        1、做孩子的榜樣。家長對孩子提什么要求,你自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力。永遠(yuǎn)要記?。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋?,你的一言一行,受到最直接影響的,其實就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣,孩子的行為習(xí)慣確實多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性。同時,我還想提醒大家:要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點,少去指責(zé)老師。人無完人,老師也會有錯誤或失誤的時候,家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子,孩子會更加尊敬老師,也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長。

        2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明,別在孩子面前說臟話。不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機(jī)會,及時了解孩子的思想動向。

        3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng),多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會有推薦書目供參考。

        4、讓孩子學(xué)會自我管理。如,每天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條,鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,其實是一個家庭的精神面貌,或者說是一個母親的精神面貌。

        5、及時和老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

        最后一點,我知道今天參加會議的家長有相當(dāng)一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經(jīng)管孩子,我希望這類家長一定要把今天會議強調(diào)的問題和事項全面、仔細(xì)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則,你參加的這次家長會便失去了意義。

        各位家長,孩子是您的,也是我們學(xué)校的,為了孩子們更好的明天,我們?nèi)=處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,為了我們共同的心愿,也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,加強聯(lián)系,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng)實驗小學(xué)美好的明天!最后,我衷心的祝愿各位家長工作順利,快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長,天天向上!謝謝大家!

        第四篇:家長會上校長講話稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!

        首先,我代表學(xué)校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功!

        這次家長會我主要講兩個方面內(nèi)容:

        一是向家長朋友們介紹我校基本情況和發(fā)展方向。二是就學(xué)生安全、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。

        首先,給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。

        近年來,在市教育體育局及社會各界的關(guān)心和支持下,學(xué)校面貌發(fā)生較大的變化:大家進(jìn)??吹綄W(xué)校運動場建設(shè)已初具雛形,250米塑膠跑道,四個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,10月交付使用。學(xué)校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工,下周投入使用?,F(xiàn)在正在建設(shè)中的四層教學(xué)樓共16個教室,明年初完工。目前所有教學(xué)樓全部達(dá)到本地抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)正在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、科學(xué)探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學(xué)校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

        學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、求實、文明、進(jìn)取”為校訓(xùn),以服務(wù)為中心,以滿意為宗旨,以平安為目標(biāo),以規(guī)范管理為突破口,使到我校就讀的學(xué)生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育,優(yōu)秀的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著市級示范學(xué)校而努力。

        其次,和家長們談一下學(xué)生的安全問題。

        如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導(dǎo)支持下,做了大量的工作,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,如:防火、防電、防溺水等,另外食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。目前,學(xué)校正在建設(shè)中,還沒有大門,還有在建工地,我們會將不安全因素隆至最低,也需要家長朋友理解支持,在學(xué)生出門前多叮囑孩子注意各方面安全,在校文明,不打鬧。

        我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子將會受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!舉個例子:我們在家從不亂扔垃圾,隨地吐痰,進(jìn)入校園接孩子,有的家長就不注意了,您的一次也許是無心之舉,卻讓孩子覺得在家應(yīng)該講衛(wèi)生,公共場所就無所謂了。

        家長朋友們,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,為了你的孩子、我們的學(xué)生健康快樂地成長,我們共同努力!

        接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

        謝謝!

        第五篇:家長會副校長講話稿

        尊敬的各位家長:

        下午好!

        感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

        記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

        1、家庭。

        2、學(xué)校。

        3、兒童所在的集體。

        4、兒童本人。

        5、書籍。

        6、偶然出現(xiàn)的因素。

        在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

        越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

        為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

        謝謝大家!

        第六篇:家長會上校長講話稿

        尊敬的家長朋友:

        大家好!時光飛逝,這一學(xué)期又度過了一半的歷程,今天我們聚在一起,共商孩子的教育問題,今天,我共講三個方面:

        一是學(xué)校的發(fā)展。

        自20xx年開始,學(xué)校一直著手于內(nèi)外部硬件和環(huán)境的建設(shè),07年,整修了校門兩側(cè)的人行道和車棚及平房,08年修建了新的教學(xué)樓,設(shè)立了閱覽室、實驗室、剪紙室、美術(shù)室等專業(yè)教室,09年規(guī)劃了學(xué)校的校園文化,10年,修建了現(xiàn)代化塑膠操場、電動大門、電子屏,使學(xué)校的整體形象有了大的提升。當(dāng)然我們也沒有放松內(nèi)部的管理,20xx年,我們被評為德州市普法教育先進(jìn)學(xué)校、德州市關(guān)工委三項活動先進(jìn)學(xué)校、德州市師德建設(shè)星級校免檢單位,德城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀單位,被推選為全國中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,《人民教育》《山東教育》《山東工人報》《中國教工》等多家媒體、青島、臨邑、武城等地的同行到校參觀,4月份,我們還順利通過了山東省教學(xué)示范校的驗收,這是我校發(fā)展的又一個里程碑。當(dāng)然,在看到成績的同時,我們更多的在思索學(xué)校今后的發(fā)展,今年,我們在充分討論學(xué)?,F(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,提出了“建設(shè)精致學(xué)校,培養(yǎng)儒雅師生”的目標(biāo),以“讓每位師生走向成功”為辦學(xué)宗旨,以“尚文致美”(即崇尚讀書,擁有美的言行、學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美)為核心理念,大力實施成功教育,開學(xué)以來,每次升旗儀式的國旗下講話均以一個小故事引入,闡述成功的不同含義,我們分別講了“成功就是簡單的事情重復(fù)做”“成功就是每天進(jìn)步一點點”“成功就是做最好的自己”等主題,并將一周內(nèi)發(fā)現(xiàn)的有進(jìn)步的學(xué)生請上升旗臺,讓他們現(xiàn)身說法,這些身邊的榜樣是學(xué)生最善于模仿的。

        為了讓成功文化滲透到每一個學(xué)生,幫助有困難的孩子也品嘗到成功的快樂,我們組織了愛生一幫一活動,老師們填寫志愿書,挑選一名最需要幫助的學(xué)生結(jié)成對子,從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面切實幫助學(xué)生。

        二是這學(xué)期,我們工作的重點

        1、大力建設(shè)書香校園,實現(xiàn)六年六十本讀書行動計劃,學(xué)校投入資金3萬元新購置了圖書千余冊,全部分發(fā)到各個班級,確保每個孩子有書讀,每周2節(jié)大閱讀課,保證了讀書時間,開展系列讀書活動,檢測讀書效果。也希望家長朋友加入到親子共讀的行列,讓您的家庭也散發(fā)濃濃的書香,六一節(jié)時我們將隆重表彰評選出的書香家庭和讀書小明星,期待著您的參與。

        2、加強寫字教育。我們堅持每天練字近兩年的時間了,取得了一定效果,但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn),今年我們將書寫作為每次考試的一項檢測內(nèi)容,列入總成績,以提高師生的重視程度。從這次測試來看,有了明顯的進(jìn)步,卷面整潔了,涂改的痕跡減少,但學(xué)生的字的工整和美觀程度不夠,這就不僅僅是態(tài)度的問題,而是能力的問題,所以持之以恒的練字是必須的,學(xué)校專門購買了寫字教學(xué)書籍、光盤,以便老師指導(dǎo)學(xué)生,家長在家也要密切配合。

        3、加強課堂教學(xué)改革。語文方面加強了讀寫結(jié)合點的訓(xùn)練,利用每節(jié)語文課、每篇課文教給學(xué)生讀寫能力,數(shù)學(xué)和英語進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和作業(yè)改革,精講多練,提高效率。本周四我們將開放5節(jié)數(shù)學(xué)研討課,一至五年級各一節(jié),歡迎家長前來聽課。

        4、良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。一個優(yōu)秀的班集體能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長,孩子在一個班級里生活六年,老師和同學(xué)對他的影響是很大的,所以我們多次召開班主任會議,討論如何打造一個積極向上、文明有序、團(tuán)結(jié)互助的集體,學(xué)校出臺了考核辦法,以督促檢查評比,也請各位家長積極配合班級的各項工作,讓我們的每一個孩子都能談吐文明,舉止大方。

        5、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。這是我們常抓不懈的一項內(nèi)容,小學(xué)是習(xí)慣養(yǎng)成的最好階段,從上學(xué)期開始,我們整頓上放學(xué)路隊秩序,在校內(nèi)大型集會的秩序,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,每周檢查一次個人衛(wèi)生、課間活動規(guī)則,學(xué)習(xí)方面的課前準(zhǔn)備、上課專心聽講等等,都在不同程度上收到了成效。但還存在著一定的問題,比如,春季開始時,針對食品安全,學(xué)校就反復(fù)強調(diào)同學(xué)們不要喝飲料、杜絕吃三無食品,但仍有不少同學(xué)經(jīng)常光臨小賣部;要求課間文明游戲,仍有同學(xué)喜歡追逐,帶來一定的安全隱患,還有的同學(xué)課堂上管不住自己,不能有效聽課等等,這些都反映出現(xiàn)在的孩子定力不夠,自律意識不強,在《西點軍校》一書中,強調(diào)自制力是人最重要的品質(zhì)之一,自制力對于人們的意義就好像剎車和汽車的關(guān)系,如果沒有了剎車,汽車就無法在該停止的時候停止,最終結(jié)果就是撞的頭破血流。所以培養(yǎng)學(xué)生的自律精神是我們迫在眉睫的事情。

        三是在開展工作的同時,我們發(fā)現(xiàn)了存在的不少突出問題:

        1、每個班級都有部分學(xué)生家庭作業(yè)完成的質(zhì)量很差,表現(xiàn)在少寫、錯多、字跡潦草、應(yīng)付了事等方面,尤其是雙休日和節(jié)假日的作業(yè),一方面說明孩子本身沒有主動性、自制力,另一方面也看出家長對孩子的不負(fù)責(zé)任,無論你有多少個忙的理由,在我看來都是借口。有的家長說:“孩子都這么大了,我還給他檢查作業(yè)嗎?”那試問一下,你平時是不是替孩子整理房間、洗衣服,甚至幫他整理書包?孩子都大了,你為什么還要幫他做呢?其實這些才應(yīng)該是讓孩子自己去做的,當(dāng)然,如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,那你就可以放手,而當(dāng)孩子沒有足夠的自制力時,作為家長就要幫助他,像他剛剛學(xué)騎自行車時扶他一段路程,直到他能熟練為止,千萬不要僅僅批評,生氣、著急時打上一頓,平時就得過且過,這種教育方式是無效的。最好的辦法就是家長與孩子共同制定寫好作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),每天對照檢查,直至孩子能自覺獨立完成作業(yè)。這也是在考驗?zāi)芊癯种院悖逃⒆拥脑捘芊袷紫茸龅健?/p>

        2、部分家長對孩子業(yè)余時間的行為和思想動態(tài)掌握不夠,尤其是中高年級的一些學(xué)生,放學(xué)后不回家,在外面溜達(dá)到快12點或者六點才回家,中午不休息,早早出來,家長們要知道,無所事事是很危險的,這段時間他在做什么,和誰在一起,你知道嗎?有的家長上班忙,下班晚,中午不回來,這是現(xiàn)實情況,但真的就沒有辦法來約束孩子嗎?一種辦法不行,你想過第二種、第三種、第四種嗎?千萬不要等到孩子養(yǎng)成了不良習(xí)慣之后您再去管。

        3、學(xué)生沒有目標(biāo)意識。我們培養(yǎng)的孩子要能有足夠的潛力、有發(fā)展的后勁,就得讓孩子有前進(jìn)的目標(biāo),這是需要家長和學(xué)校共同幫助學(xué)生改進(jìn)的。有這樣一個小故事:一支遠(yuǎn)征軍正在穿過一片白茫茫的雪域,突然,一個士兵痛苦地捂住雙眼:“上帝啊!我什么也看不見了!”沒過多久,幾乎所有的士兵都患上了這種怪病。這件事在軍事界掀起了軒然大波,直到后來才真相大白――原來致使那么多軍人失明的罪魁禍?zhǔn)拙尤皇撬麄兊难劬?,是他們的眼睛不知疲倦地搜索世界,從一個落點到另一個落點。如果連續(xù)搜索世界而找不到任何一個落點,眼睛就會因過度緊張而導(dǎo)致失明。

        在一片白茫茫的雪域中,士兵找不到一個確定的目標(biāo),而導(dǎo)致眼睛失明。人生也是這樣,目標(biāo)太多等于沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),人生也就一片黑暗。

        所以家長朋友,也請您把學(xué)校的成功教育理念帶到家庭里,與孩子共同制定一個他可以達(dá)到的目標(biāo),然后一起品嘗成功的快樂。

        今天準(zhǔn)備給大家播放的是一段如何培養(yǎng)孩子的專家報告,主要講怎樣讓孩子有責(zé)任感和誠實守信,思想是行動的指南,態(tài)度決定一切,當(dāng)孩子能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時,很多問題就能迎刃而解了。我們每個人都是需要去學(xué)習(xí)如何做父母的,孩子在學(xué)校受到的教育是相同的,但孩子的發(fā)展卻是有差別的,這種差別就緣于家庭教育,所以,當(dāng)你批評孩子之前首先要反思自己,您的教育方式正確嗎?您為了幫助孩子成長學(xué)習(xí)了哪些知識?除了給予物質(zhì)上的關(guān)心,在其他方面您做了哪些?網(wǎng)絡(luò)上還有知心姐姐盧勤的系列講座《如何把孩子培養(yǎng)成財富》,劉祥平教授的《沒有眼淚的家庭作業(yè)》等等,您多看一些這樣的報告比看電視劇不知要強多少倍。

        為了方便與家長的聯(lián)系,學(xué)校工會利用希望谷的軟件建立了家校溝通平臺,不少老師已經(jīng)充分利用它將孩子在學(xué)校的情況及時告知了家長,也希望家長能經(jīng)常與老師們溝通,我們攜手為孩子搭建茁壯成長的階梯。另外學(xué)校的新網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)址是,歡迎家長登陸了解學(xué)校各項工作。

        尊敬的家長朋友,孩子的教育是一項長期而艱巨的工程,是一項系統(tǒng)工程,容不得我們有半點松懈,我們?nèi)w教師將以滿腔的熱情投入到這項偉大的事業(yè)之中,但我們只是幫助孩子騰飛的一只翅膀,我們期待、我們相信您一定會成為另一只堅強的翅膀,讓我們共同努力,成為孩子發(fā)展的強有力的助推器,謝謝大家!

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