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        中學(xué)國旗下講話稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 18:25:13

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        第一篇:中學(xué)生國旗下講話稿

        老師同學(xué)們:

        大家早上好,我是xxx班的學(xué)生代表。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班主任顏福軒老師的帶領(lǐng)下,我們弘揚(yáng)"自強(qiáng)弘毅,知行合一"的班級(jí)精神,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,在學(xué)習(xí)和生活中勤奮刻苦,頑強(qiáng)拼搏,努力付出,追求卓越。

        今天,我演講的題目是:堅(jiān)持到底、自信迎考、高三加油!

        今天是x月xx號(hào),距離20xx年高考僅剩下短短的八天,八天后,高三的學(xué)長學(xué)姐們就將邁進(jìn)高考考場,面對(duì)人生最關(guān)鍵的考驗(yàn)之一。

        詩云:"行百里者半于九十。"拿破侖也曾說:“最困難之日,就是離成功最近之時(shí)。”越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以的精力、堅(jiān)定的信念加速?zèng)_刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。

        時(shí)間是緊迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月無情,只有在書山題海中,才覺時(shí)光匆匆。三年都堅(jiān)持下來了,在這最后關(guān)頭,更沒有理由選擇放棄,更應(yīng)該堅(jiān)持到底。

        年級(jí)主任日夜的堅(jiān)守,班主任不斷的守護(hù),各科老師從未放下的掛念。從一模到三模,老師們一直默默注視著你們,家長們也一直陪伴著你們,你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

        在這最后關(guān)頭,最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問題的武器。相信高三的學(xué)長們早已具備了堅(jiān)忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,能以的狀態(tài)迎接它。

        你們要相信自己,相信通過高一高二的學(xué)習(xí)和高三的復(fù)習(xí),在這剩下的八天里,查漏補(bǔ)缺,每天都保持充實(shí)的感覺,每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績都還有進(jìn)步的空間,只要高考沒有結(jié)束,就有機(jī)會(huì)改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。從這一刻開始,拿出勇氣,拿出力量,挑戰(zhàn)極限、超越自我,就一定會(huì)取得高考的勝利。

        道路在我們腳下,命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了奮斗,風(fēng)景就在背后。你們身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。

        學(xué)長學(xué)姐們,柳高有著百年的輝煌歷史,八天后,你們又將增添更輝煌的一頁。堅(jiān)持到底,自信迎考,勝利屬于柳高!

        最后,衷心祝愿xx級(jí)高三學(xué)子決勝高考,金榜題名。

        我的演講完畢,謝謝大家。

        第二篇:中學(xué)生國旗下講話稿

        各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

        今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧》。

        溫婉的請(qǐng)求輕叩門扉,冰冷的心門也將開放;鼓勵(lì)的話語日積月累,雖不一定換得回報(bào),但總有滿懷的感激;一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使,譬如我今天要談的“友善”和“文明”。

        友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾拍茼樌c人交往。因?yàn)橛杏焉频拇嬖?,我們才有了朋友?/p>

        我的朋友,你的話語聲飄蕩在我的耳際,像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友,你的微笑深印在我的腦海里,像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因?yàn)橛心?,我感到前進(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離,讓我對(duì)這生活了解得更真切。

        生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善,是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

        文明與友善是一對(duì)雙胞胎,人際間的友善是社會(huì)文明的前提。五千年的華夏文明,深邃如江海,浩繁如星辰,耀眼如日月,厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理,舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。

        一個(gè)待人友善文明的君子無論走在何處都會(huì)受到尊重,一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范,舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無論何時(shí)都會(huì)受到愛戴。仲尼說:“君子不重則不威,學(xué)則不固?!边@是因?yàn)椋挥星f重才有威嚴(yán)。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人無禮,何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)CCTV的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候,為什么會(huì)有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會(huì)在大街上下意識(shí)地避開那些穿著奇裝異服,口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn),我們追求著文明,文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。

        我們期望的社會(huì)是一個(gè)“是故謀閉而不興,盜竊而不作,外戶而不閉”的大同社會(huì)。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢想還有一定的距離,但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)的過程中,我們能做的有很多。作為學(xué)生,我們就能從關(guān)心集體,文明言行做起;作為學(xué)生,我們就能從嚴(yán)以律己,寬以待人做起;作為學(xué)生,我們就能從感恩父母,尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來,夢想才能化為現(xiàn)實(shí)。

        做一個(gè)文明的人吧!做一個(gè)待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世,我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個(gè)字,一撇一捺,互相支持,只要我們愿意,誰都可以給他人帶來幸福與歡樂。

        人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,請(qǐng)保留一份文明之意。讓生活變得幸福、和諧,讓我們帶著信心,帶著決心走下去,向著和諧社會(huì)共同邁進(jìn)!

        第三篇:中學(xué)生國旗下講話稿

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

        大家早上好!我是初一四班的XXX,這天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

        “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶?,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們就應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

        當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

        我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第四篇:中學(xué)國旗下講話稿

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        今天的國旗下講話,從一件事情說起。一個(gè)初中生,因?yàn)槟顣氖虑?,跟父母吵翻了,于是離家出走,父母奔波了幾天,才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天,他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢,還有跟同學(xué)借來的錢,一直呆在網(wǎng)吧里,父母找到他的時(shí)候,他手上一分錢都沒有,還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后,母親拉他,結(jié)果被他一把推開,振振有詞的說:“我不愛念書,你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦,你們就不讓我玩。整天只會(huì)管管管,根本不明白我需要的是什么!”他父親說:“你要不是我的兒子,我才不會(huì)管你呢!”兒子當(dāng)場大吼:“那就不要管?。∥易约旱氖?,我自己會(huì)負(fù)責(zé),就算去討飯,也不稀罕你那點(diǎn)錢!”這次的爭吵,以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束,那孩子,還是被父母硬拖回去了?;厝ブ?,父親也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。

        “我自己的事,我自己會(huì)負(fù)責(zé)?!边@句話,說起來,總比做起來容易?,F(xiàn)在,有父母可以為你的行為買單,可是誰能為你的將來買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你,肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔?!叭绻?dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了,如果那時(shí)候不要那么放縱就好了,如果那時(shí)候,少花一些時(shí)間在那些無聊的事情上就好了?!碑?dāng)你說出這些話的時(shí)候,也就是你在為自己買單的時(shí)候,而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià),你現(xiàn)在可能無論如何也想不到。

        同學(xué)們,在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí),老師提醒你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。

        捫心自問,同學(xué)們,你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?

        悄悄拾起自己班級(jí)包干區(qū)的紙屑,彎腰拾起自己不小心掉下的食物,離開無人的教室隨手關(guān)燈,這是一種責(zé)任。相反,不顧校園衛(wèi)生狀況,偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺(tái)上,因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋,在太陽燈下無動(dòng)于衷地看著窗外,因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔,這就是對(duì)資源的一種浪費(fèi),對(duì)學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。

        學(xué)習(xí)時(shí),不管爸爸媽媽如何忙碌,自己的學(xué)習(xí)從不放松,不管老師在教室還是不在教室,都能自覺地學(xué)習(xí),這就是一種責(zé)任,一種對(duì)自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎,甚至不做,上課不認(rèn)真聽講,甚至影響別人,下課到處招惹是非,這就是一種浪費(fèi),浪費(fèi)自己不再重來的青春,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為??荚嚂r(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沉著細(xì)致,誠實(shí)守信,這是一種責(zé)任。然而,有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?,盲目地追求成績,利用不正?dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績,這是一種可恥的行為,是對(duì)自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。

        接下來,我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子:今年十月的一天,一位同學(xué)在母親的。陪同下來到德育處,原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級(jí)上課??捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽,班主任不同意其復(fù)學(xué),僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性,其他同學(xué)可能被感染時(shí),那位母親仍有點(diǎn)意見,甚至說我們孩子的病也是別人傳染的,但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說“媽媽,我們回去吧,落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室,又來到他極不情愿來的德育處,證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課,想早點(diǎn)回到班級(jí)正常上課,但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰,感到由衷的自豪和驕傲!

        最后,我想對(duì)同學(xué)們說一句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任?!弊屛覀円黄饋碛涀∵@句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任。”

        讓我們拭目以待!

        第五篇:中學(xué)國旗下講話稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我演講的題目是:貴在堅(jiān)持

        首先,我要向大家講一個(gè)故事:在美國芝加哥的西北角,有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前,該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽,展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是,從美國各地來了2800多名記者,打破了美國個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論,這些照片,從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容,都很平淡或平凡,甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中,70多張?zhí)芍X,1500多張吃飯……然而,就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國,讓全世界為之感動(dòng),因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20年,每天為她女兒照一張相,從無間斷。大家想想,這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗,執(zhí)著就是藝術(shù),平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,做好一件事情并不難,難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā),堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件~,我們一起比一比,到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!

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