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        領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)總結(jié)講話稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 18:39:37

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        第一篇:教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)精彩講話稿

        尊敬的全體教職工、老師、同學(xué)們:

        春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

        在舉國(guó)上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪。一年來(lái),我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入x省“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮??蒲袑?shí)力持續(xù)攀升,今年共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金x項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金x項(xiàng),國(guó)家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破x萬(wàn)元;獲批建設(shè)濕潤(rùn)亞熱帶山地生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),3人受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“x省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開(kāi)放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與xx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為我國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。xx合作與交流不斷深化,與xx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xx旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著,學(xué)生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國(guó)高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jī)的取得,是省委、省級(jí)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果,是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

        老師們,同學(xué)們,今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”,切實(shí)增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè),真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

        第二篇:教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)精彩講話稿

        尊敬的各位專家:

        大家好!

        我叫李xx,是信息學(xué)科教師,歡迎大家光臨我校,檢查指導(dǎo)工作!

        這天作為教師代表參加此次座談,我感到十分榮幸。我校辦學(xué)理念“開(kāi)啟一份心智,奠基百分人生”和辦學(xué)特色“規(guī)則育德、多元啟智”,都體現(xiàn)了“多元育人,為學(xué)生成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)思想。在校園“全腦開(kāi)發(fā)”課題的引領(lǐng)下,我校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)的重要作用,在開(kāi)展日常信息技術(shù)教學(xué)的同時(shí)用心開(kāi)發(fā)課程資源,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生左右腦的開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展。在校園良好的教育教學(xué)氛圍中,我不斷努力,多次在區(qū)里做公開(kāi)展示課。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行具體匯報(bào):

        一、多元啟智高效課堂促教學(xué)

        在教學(xué)中,我圍繞校園“多元啟智”的教學(xué)特色,在減負(fù)高效的形勢(shì)下,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,充分運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,充分發(fā)揮其主體作用,以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)理念使信息技術(shù)課堂形式活潑、富于激情,師生互動(dòng),呈現(xiàn)出一種勃勃生機(jī)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),采用4x1的教學(xué)模式上好每一節(jié)課,向課堂要效率,使學(xué)生在減負(fù)的同時(shí)掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能,能使用信息技術(shù)作為新的認(rèn)知工具去自主的學(xué)習(xí)。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,選取各種利于吸引學(xué)生注意力的案例,求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,使學(xué)生真正成為“主體”。探究各種在學(xué)習(xí)過(guò)程中能充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力的方法,使其在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。當(dāng)每個(gè)學(xué)生收獲了自己的作品后,同學(xué)之間、小組之間相互評(píng)價(jià),最后由教師總結(jié)性評(píng)價(jià),以便學(xué)生能夠正確的分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。課后及時(shí)歸納總結(jié),找不足,爭(zhēng)取再提高。

        二、社團(tuán)活動(dòng)全腦開(kāi)發(fā)啟心智

        在校園“全腦開(kāi)發(fā)”課題的引領(lǐng)下,圍繞“開(kāi)啟一份心智,奠基百分人生”的辦學(xué)理念,我們先后開(kāi)設(shè)了近多個(gè)項(xiàng)目包括圖片制作,網(wǎng)頁(yè)制作,動(dòng)畫(huà)制作、影像制作等,豐富多元的社團(tuán)活動(dòng)課程,為學(xué)生帶給了個(gè)性化的成長(zhǎng)空間。學(xué)生在各類活動(dòng)中得到了技能的培養(yǎng)、潛力的鍛煉、智力的發(fā)展、全腦的開(kāi)發(fā)。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力、創(chuàng)新思維潛力,我校信息技術(shù)教師在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)課程資源,以生活中常見(jiàn)的素材制作了多個(gè)跟日常生活息息相關(guān)的作品,取得了良好的成績(jī)。學(xué)生在制作工程中培養(yǎng)了對(duì)日常生活的觀察潛力。

        三、努力方向

        我對(duì)自己要求嚴(yán)格,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),從不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向兄弟校園信息技術(shù)教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

        今后會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,做到精講精練,做到減負(fù)高效。使學(xué)生在對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。用心學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)利用各種軟件制作課件,為教學(xué)服務(wù)。

        第三篇:教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)精彩講話稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師:

        今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),共同慶賀第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,在此,我代表校委會(huì)向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。

        新學(xué)年剛剛開(kāi)始,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi),課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,初一軍訓(xùn)也已圓滿結(jié)束,可以說(shuō)新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見(jiàn)證著每位員工的'努力,張揚(yáng)著每位員工的追求。

        步入新學(xué)年,學(xué)校又有了新的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),目前,全校有26個(gè)班級(jí),160余名員工,2000余名學(xué)生,特別是本學(xué)年初,我們的員工隊(duì)伍中又多了20多張面孔,為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來(lái)了生機(jī)和活力。面對(duì)新形勢(shì),我向全體員工提出幾點(diǎn)希望:

        一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來(lái),縮短磨合期,轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握更多知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。

        二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí),積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂(lè)于探索,奮力爭(zhēng)先,用精神影響年輕教師,用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,用期待發(fā)展年輕教師。

        三、希望全體員工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不搞個(gè)人主義、不拉幫結(jié)派;對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn),不打個(gè)人算盤(pán)、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。

        四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭(zhēng)第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推上新的高度。

        老師們,當(dāng)東方的晨曦露出的時(shí)候,新的一天又開(kāi)始了,時(shí)光一縷縷地逝去,歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流走,我們要從今天起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進(jìn)的道路上,不會(huì)是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生賦予的大好時(shí)光卻不容錯(cuò)過(guò),我們不能猶豫彷徨,因?yàn)槌晒ο騺?lái)只青睞“到中流擊水者”。

        “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去克服工作和生活上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān),去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)。

        最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

        謝謝大家。

        第四篇:教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)精彩講話稿

        尊敬的教師和家庭代表:

        下午好!

        今天,我們齊聚一堂慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教職員工和模范戰(zhàn)士表示熱烈祝賀!我要向今天前來(lái)觀看大會(huì)并獻(xiàn)花的優(yōu)秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        春天種了三千個(gè)桃李園,秋天果實(shí)累累。在過(guò)去的一年里,我們積極踐行“育人成才”的辦學(xué)理念,切實(shí)貫徹落實(shí),盡職盡責(zé)。荊門(mén)市有以沈晉中為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)的優(yōu)秀教師,以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活的優(yōu)秀教師,張紅梅有以生活為基礎(chǔ)的鐘祥市愛(ài)人育人的優(yōu)秀教師,以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執(zhí)著的管理標(biāo)兵,以楊小英為代表的全力以赴、務(wù)實(shí)落實(shí)的教育標(biāo)兵,以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵,以黃曉玲為代表的服務(wù)標(biāo)兵,追求完美的服務(wù)標(biāo)兵,以劉賢超為代表的愛(ài)家學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)典范,羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里,讓我向你致以最崇高的敬意!

        我還想借此機(jī)會(huì)感謝教學(xué)一線的所有老師。你和晨星一起升起,和月亮一起回來(lái),把桃李撒向祖國(guó)的各個(gè)方向。是你使學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。我要感謝教務(wù)處、政治教育處和教學(xué)部的同志們。你耐心細(xì)致,一絲不茍地處理復(fù)雜的事務(wù),讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序。我要感謝學(xué)校辦公室、后勤辦公室和工會(huì)辦公室的同志們。無(wú)論得失,你都熱情體貼。是你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。你是師簫的脊梁和支柱,你是師簫的驕傲和驕傲!沒(méi)有你無(wú)私的奉獻(xiàn),就不會(huì)有今天的小繁榮。請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō):同志們,努力工作!社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們提出了更高、更新的要求。如何構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定和諧的中鄉(xiāng)真小是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下面,我想提出三點(diǎn)意見(jiàn):

        第一,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德素質(zhì)

        建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每個(gè)老師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以身作則,以身作則。言行應(yīng)被視為學(xué)生的榜樣。如果你教學(xué)生遵守紀(jì)律,你就不能在課堂上拿起手機(jī)打電話。如果你教學(xué)生努力學(xué)習(xí),你就不能在工作中溜走。如果你教學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),你就不能和領(lǐng)導(dǎo)和同事鬧事。每一位教師都應(yīng)該熱愛(ài)和服務(wù)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,把他們當(dāng)作自己的孩子,讓每一位學(xué)生都能在教師的關(guān)懷下健康發(fā)展。每一位教師都應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的東西,有忠誠(chéng)教育的崇高境界,愿意做一個(gè)階梯。每一位行政干部不僅要嚴(yán)格要求教師,而且要善待教師,為教師提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù),讓每一位教師為學(xué)校盡最大的努力。中國(guó)教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難,默默地工作。她的課堂成績(jī)有了顯著提高。數(shù)學(xué)老師寇惠蓉不小心摔了一跤,傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺(tái)上。后勤部副部長(zhǎng)曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術(shù)。他只在床上照顧了她十多天,然后就去學(xué)校參加基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的監(jiān)督。水電工劉賢超(音)在夏季連續(xù)從事基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目監(jiān)理工作。感冒后,他回到學(xué)校監(jiān)督工作。謝先勤,一位道德教師,為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校帶來(lái)麻煩,幾次推遲了手術(shù)。他在暑假特別安排了手術(shù)。范松,一位患有腰椎病的科學(xué)教師,常年系著腰帶,工作依然勤勉。王梅、張愛(ài)華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難,主動(dòng)為聯(lián)校順利進(jìn)行做示范。關(guān)錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負(fù)重任,重返管理崗位,為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里,照顧學(xué)校。他們胸中有群體,但他們沒(méi)有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋,他們的行為是人生最寶貴的寫(xiě)照。

        第二,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)技能

        教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高有賴于教師素質(zhì)特別是教師專業(yè)素質(zhì)的全面提高。高等教育,硬文憑和令人羨慕的職稱,但它不能教優(yōu)秀的學(xué)生。一切都等于零。專業(yè)水平是指教育教學(xué)的能力。如果教師的專業(yè)水平不高,他們就永遠(yuǎn)不會(huì)有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局今年將開(kāi)始組織教師專業(yè)水平測(cè)試,希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績(jī)。因此,在公共和私人領(lǐng)域,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)。

        有人說(shuō):老師的知識(shí)是一桶水,所以他可以給學(xué)生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說(shuō):教師不僅要成為一桶水,還要成為自來(lái)水和恒水。他們應(yīng)該不斷地把新知識(shí)注入學(xué)生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來(lái)水和普通水似乎是合理的,但它們是不夠的。我們應(yīng)該逐步教育學(xué)生會(huì)找到成長(zhǎng)、提高和完善自己的水源。澆水是被動(dòng)的、一次性的和短期的。尋找水源在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)是積極有效的。坦率地說(shuō),這將有助于他們的終身發(fā)展。

        第三,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

        青年教師培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校將優(yōu)先發(fā)展青年教師,為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長(zhǎng)環(huán)境。徹底改進(jìn)教師和學(xué)徒工的工作,重視教師在教學(xué)中的地位和班主任的地位。最近,學(xué)校將舉行教學(xué)和班級(jí)教師訪問(wèn),并在去年評(píng)估教師和學(xué)徒的有效性,使師傅有一些責(zé)任感,學(xué)徒有緊迫感。不斷加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)要加強(qiáng)跟蹤、傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)要求落實(shí)情況的檢查,評(píng)價(jià)先進(jìn)性,設(shè)置標(biāo)桿,引導(dǎo)青年教師。本學(xué)期,我們將實(shí)施青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目,開(kāi)展青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽,評(píng)選鐘祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)十大青年教師,盡可能為青年教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),讓他們盡快脫穎而出!

        老師們,同志們,既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗,為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

        最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

        第五篇:教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)精彩講話稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        “金秋香風(fēng)爽,筑夢(mèng)育棟梁”!在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日――第xx個(gè)教師節(jié)。今天,作為一名普通的教師代表,我倍感激動(dòng)、豪情和振奮!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

        彈指一揮,八五至今,xx個(gè)教師節(jié),xx年匆匆時(shí)光,xx年鮮花掌聲,三十年一關(guān)注期待,正如一代偉人恩格斯所說(shuō):“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

        沿著八年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過(guò)程,有苦有樂(lè),苦樂(lè)自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)為教育陣地上的中堅(jiān)力量!

        如今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,映著學(xué)生的臉不斷探索。我們?cè)陟o靜的課堂播撒智慧的陽(yáng)光,我們?cè)诮逃奈滞辽戏瓌?dòng)犁鏵,我們?cè)诮逃恼鞒讨心_踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,作為教師,既是我們的光榮,更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻?教育需要我們?nèi)ヌ骄?教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,從點(diǎn)滴做起,更新教育觀念,適應(yīng)新形勢(shì)需要,積極開(kāi)展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負(fù)責(zé)的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)!無(wú)愧于社會(huì)對(duì)我們的殷切期望!尊敬的老師們,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,未來(lái)的輝煌要靠我們重新書(shū)寫(xiě)!讓我們攜起手來(lái),在以趙校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫(xiě)一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量!

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