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第一篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿之講話稿一分鐘多少字
講話稿一分鐘多少字
【篇1：演講稿一分鐘多少字】
演講稿一分鐘多少字
周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風(fēng)雨中送我們上學(xué)，媽媽在深夜等我們放學(xué)回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責(zé)打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長(zhǎng)，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當(dāng)兒時(shí)的歡聲笑語在耳邊回響，我總會(huì)在心底默默對(duì)自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新?lián)碛幸淮螌儆谒麄冏约旱那啻?
可我知道，我真正能做到的只是用一個(gè)女兒的關(guān)心和照顧，讓他們50歲之后的時(shí)光過得快樂!
從前輩的講演經(jīng)驗(yàn)上講，我們中國(guó)人講演的習(xí)慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內(nèi)容，演講習(xí)慣和演講現(xiàn)場(chǎng)各種條件(其中包括觀眾反映，場(chǎng)合，單獨(dú)還是輪流演講，甚至氣候和季節(jié)等因素)。因?yàn)槟愕难葜v是一個(gè)整體過程，每一個(gè)突發(fā)事件將對(duì)演講的進(jìn)程產(chǎn)生微妙的影響。
通常，抒情式演講的語速比較慢，語氣高低起伏，比如160字/分鐘，則15分鐘演講要2500字左右。如果是半學(xué)術(shù)性質(zhì)的，一般比較嚴(yán)肅，不需要過多的感情-色彩，加上通常會(huì)配以事例說明，綜合起來大概200/分鐘，在3000-3500字即可。
其實(shí)，我要說的是，如果你的演講水平比較高，大抵不應(yīng)該受字?jǐn)?shù)限制。因?yàn)橐粋€(gè)良好的演說家，經(jīng)常明白自己的任務(wù)是什么，也就是說它可以在自己可控制的時(shí)間內(nèi)，在基本腹稿的基礎(chǔ)上旁征博引，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛來幫助自己的演講達(dá)到很好的效果。
因此，長(zhǎng)期的練習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)見識(shí)才是演講者的法寶。記住，如果你的講演完全是自己一個(gè)人在講，沒有現(xiàn)場(chǎng)聽眾的反應(yīng)，將是失敗的。我的建議是，在你的演講內(nèi)容里適時(shí)適當(dāng)加入一些活躍元素，以及吸引聽眾互動(dòng)的內(nèi)容。這樣你的聽眾就會(huì)成為講演的一部分，你的演講也會(huì)逐漸煥發(fā)光彩. 周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風(fēng)雨中送我們上學(xué)，媽媽在深夜等我們放學(xué)回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責(zé)打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長(zhǎng)，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當(dāng)兒時(shí)的歡聲笑語在耳邊回響，我總會(huì)在心底默默對(duì)自己說：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新?lián)碛幸淮螌儆谒麄冏约旱那啻?
可我知道，我真正能做到的只是用一個(gè)女兒的關(guān)心和照顧，讓他們50歲之后的時(shí)光過得快樂!
從前輩的講演經(jīng)驗(yàn)上講，我們中國(guó)人講演的習(xí)慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內(nèi)容，演講習(xí)慣和演講現(xiàn)場(chǎng)各種條件(其中包括觀眾反映，場(chǎng)合，單獨(dú)還是輪流演講，甚至氣候和季節(jié)等因素)。因?yàn)槟愕难葜v是一個(gè)整體過程，每一個(gè)突發(fā)事件將對(duì)演講的進(jìn)程產(chǎn)生微妙的影響。
【篇2：10分鐘發(fā)言多少字】
10分鐘發(fā)言多少字
中國(guó)人說話的正常語速約為每分鐘80到160字左右
播音員標(biāo)準(zhǔn)語速約在每分鐘180到260個(gè)字 10分鐘的發(fā)言稿大約
還要去掉開頭后面鼓掌
你準(zhǔn)備2500字就好
如果是演講，因?yàn)樾枰ｎD、起伏之類的，所以會(huì)更少字。
你若是正常速度，就差不多2500``其實(shí)你還要自己進(jìn)行調(diào)整，到了講話時(shí)，自己根據(jù)時(shí)間對(duì)話題進(jìn)行取舍。最重要的是，你正式講之前聯(lián)系以下咯``如果太長(zhǎng)就刪，太短就增
“我們開會(huì)，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對(duì)報(bào)告歌-功-頌-德，對(duì)自己歌-功-頌-德，剩下的沒有時(shí)間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國(guó)人大代表鐘南山指出，人大對(duì)代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵(lì)人大代表行使自己的權(quán)利和暢所欲言方面還有待改進(jìn)。此言一出，贏得了該組小組討論會(huì)上組員們的熱烈掌聲。
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“會(huì)期不能再短了”
有代表稱人大履職必須得開會(huì)
全國(guó)人大代表、廣東省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉昆表示，“人大代表是通過會(huì)議的方式，依法集體行使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權(quán)利有一個(gè)問題，就是開會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無限制地壓縮。
因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒有開會(huì)，就沒有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人大最重要的基?！?/p>
對(duì)此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會(huì)期不能再短了。
【篇3：一分鐘究竟能寫多少字】
一分鐘究竟能寫多少字？
今天課上，鐘老師做了一個(gè)小調(diào)查：??????結(jié)果：????難道作業(yè)很多嗎？
接下來，鐘老師又進(jìn)行了一項(xiàng)小測(cè)試：一分鐘究竟能寫多少字？同學(xué)們來了興趣，馬上拿出??。一切就緒！“開始！”老師一聲令下，大家（動(dòng)作）????????????（教室的環(huán)境）“停！”我們迅速放下手中的筆，????????“??”xxx??地說?！??”xxx??地說。??天哪！居唯一在一分鐘內(nèi)居然寫
了59個(gè)字，平均一秒鐘就能寫一個(gè)字。而寫得最少的周陸杰才18個(gè)，他恰恰就是作業(yè)做得最晚的那個(gè)人。
看著這個(gè)結(jié)果，我??：難道作業(yè)做得晚就是因?yàn)樽謱懙寐龁幔????????
??，我深深領(lǐng)悟到??????
第二篇：分鐘領(lǐng)導(dǎo)講話稿多少字
5分鐘領(lǐng)導(dǎo)講話稿多少字
5分鐘領(lǐng)導(dǎo)講話稿多少字
及公文，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的要求要高得多！因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作、通訊、消息的寫作靈活得多，可以憑自己的思路寫，憑事實(shí)寫，一般性的匯報(bào)材料和公文也可以憑事情發(fā)展經(jīng)過、領(lǐng)導(dǎo)授意或者集體研究的意見寫。而寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，又沒有什么定式可循，也不能按照你個(gè)人的主觀臆想填充文字、應(yīng)付交差，大家對(duì)此一定有較深的體會(huì)。雖然在座的大多數(shù)不直接領(lǐng)導(dǎo)秘書工作，也許對(duì)寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿接觸不是很多，認(rèn)為與己無關(guān)，或者認(rèn)為學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)作用不大。其實(shí)不然！打一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋热纾?/p>
如果說搞新聞報(bào)道是跳板，可提高自己的知名度；那么，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿等應(yīng)用性文章則是撐竿，可提高自己的理論修養(yǎng)和內(nèi)涵。況且，學(xué)好這方面的知識(shí)，不說今后硬要成為秘書，說不定你自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，也可以為你自己的講話潤(rùn)色添彩，如果你平時(shí)注重寫作，還可以提高自身修養(yǎng)，提高口才和社會(huì)應(yīng)變能力，只有好處，沒有壞處。 領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場(chǎng)合、對(duì)象和用途，可以分為會(huì)議、宣傳、禮儀3大類22種。結(jié)合我切身的體會(huì)，我認(rèn)為，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要打好“兩個(gè)基礎(chǔ)”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”，把握“十個(gè)技巧”。
（一）要打好“兩個(gè)基礎(chǔ)”。主要是文字基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。 一是要打好文字基礎(chǔ)。打好文字基礎(chǔ)，要把握住兩點(diǎn)：
一是不要寫錯(cuò)別字；二是不要寫病句。這兩點(diǎn)是最基本的要求！如果講話稿出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，歪曲原意，或生出異義，變得荒唐可笑，讓聽眾覺得領(lǐng)導(dǎo)水平差?？梢耘e數(shù)例說明，如把“自卑”寫成
“自悲”，“震撼”寫成“震憾”，“辯護(hù)”寫成“辨護(hù)”，“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”寫成“淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)”等等。尤其我們作為秘書人員，必須進(jìn)一步提高自身的文化素養(yǎng)，更要提高準(zhǔn)確運(yùn)用語言文字的能力，盡量避免語言文字的錯(cuò)誤。還有，日常寫作中出現(xiàn)的病句也不少！舉個(gè)例：
“近年來，我縣加快了農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展的速度和規(guī)模?！边@個(gè)句子對(duì)嗎？肯定是錯(cuò)的！只能是加快速度，哪能加快規(guī)模呢？還比如：
“近年來，我縣鞏固提高了普九成果?！贝蠹蚁胂?？普九成果能提高嗎？只能講，鞏固了普九成果，提高了普九水平！有時(shí)，一個(gè)錯(cuò)別字、一句病句，會(huì)讓別人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí)和水平產(chǎn)生疑問。所以講，錘煉語言文字馬虎不得！ 二是要打好理論基礎(chǔ)。這個(gè)很重要！有人通俗地稱秘書為“雜家”。秘書活動(dòng)涉及面寬，具有綜合性、全面性或廣泛性，這就要求秘書人員必須是多面手，隨時(shí)能獨(dú)當(dāng)一面，要求秘書人員成為“雜家”或“通才”，需要廣納百川式的知識(shí)結(jié)構(gòu)。然而，當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展，各類新思潮、新事物、新現(xiàn)象層出不窮，但人的精力是有限的，因此秘書不可能對(duì)浩如煙海的社會(huì)和學(xué)科全盤了解，做到“上通天文地理，下知雞毛蒜皮”，也是強(qiáng)人所難的事情。但大家知道，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)不比過去的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)絕大多數(shù)具有較深的理論基礎(chǔ)，學(xué)識(shí)比一般人要高，理論比一般人要深！不說別的，領(lǐng)導(dǎo)比一般人接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)就多些，開會(huì)的時(shí)間也多些嘛！開會(huì)的過程，本身也是學(xué)習(xí)的過程。試想，你不學(xué)習(xí)理論，你怎么寫得好領(lǐng)導(dǎo)的講話稿？我記得在我剛進(jìn)辦公室工作時(shí)，有位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說過：
當(dāng)好秘書必須多學(xué)習(xí)理論，眼觀六路、耳聽八方，多了解信息，領(lǐng)導(dǎo)不熟悉的工作，你要熟悉；領(lǐng)導(dǎo)未掌握道的情況，你要預(yù)先掌
握！這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，寫好文章！從我的多年體會(huì)看，在秘書這個(gè)崗位上，起碼要打好六個(gè)方面功底，一是政治理論功底，秘書應(yīng)當(dāng)記牢黨代會(huì)報(bào)告、人代會(huì)報(bào)告，懂一些哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。二是政策法規(guī)功底，要熟悉有關(guān)的國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)政策和基本法規(guī)，緊跟形勢(shì)發(fā)展要求，絕不能偏離政治方向。三是邏輯思維功底，秘書要系統(tǒng)的掌握邏輯知識(shí)，有很強(qiáng)的邏輯思維能力。四是管理知識(shí)功底，秘書要換位思考，掌握一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理知識(shí)。五是專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)功底，秘書要比較了解和熟悉領(lǐng)導(dǎo)分管工作業(yè)務(wù)，做到輕車熟路。六是公文寫作功底，秘書要掌握公文寫作基本知識(shí)，掌握公文寫作技法。
（二）要做到“三個(gè)突出”。就是突出領(lǐng)導(dǎo)的意圖；突出講話的主題；突出講話的風(fēng)格。 一是要突出領(lǐng)導(dǎo)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)的思想和意圖是講話稿的靈魂。怎么去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖呢？首先要換位思考。領(lǐng)導(dǎo)講話總是站在全局高度，圍繞所講問題來發(fā)表意見或提出要求的。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，要調(diào)整自己的站位，將“文秘角色”轉(zhuǎn)化為“領(lǐng)導(dǎo)角色”，自覺地站在全局的高度思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”，就能比較容易與領(lǐng)導(dǎo)想到一起去。其次要善于捕捉。領(lǐng)導(dǎo)交辦起草講話稿時(shí)，多數(shù)時(shí)候只會(huì)講總的意圖，或一些零散的觀點(diǎn)。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，關(guān)鍵在平時(shí)多留意、多積累，舉一反
三，觸類旁通。平時(shí)，文秘人員要注意利用一切接觸領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的思路、思想和注意力最集中、最為關(guān)注和重視的工作，歸納分析領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合的講話，細(xì)心揣摩領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格和特征，把握領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和講話風(fēng)格，把領(lǐng)導(dǎo)不太明晰和具體的觀點(diǎn)思路及時(shí)梳理，概括提煉。此外，在領(lǐng)導(dǎo)布臵你寫講話稿后，最好盡
快擬出講話提綱，并當(dāng)面聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，以便修改完善寫作提綱，不至于走彎路，提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)講話稿的滿意度。 二是要突出講話的主題。主題就是把與講話有關(guān)的紛繁雜亂的事項(xiàng)統(tǒng)攝在一個(gè)普遍的概念下面，得到一個(gè)精確的定義，使領(lǐng)導(dǎo)要講的事情一目了然。任何一次講話都必須有個(gè)主題。沒有主題，就等于人沒有靈魂，軍隊(duì)沒有統(tǒng)帥，別人聽了講話后，就不知所云。如何確定好主題？我覺得，要做到三個(gè)結(jié)合：
一是要結(jié)合上情下情寫。這是應(yīng)該很好把握住的地方。一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿，背離了上級(jí)政策，是違反原則的問題；脫離了下面實(shí)情，又指導(dǎo)不了工作，失去了講話的意義。所以，我們應(yīng)該把這兩個(gè)方面很好地結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)的講話，必須堅(jiān)持大的方針政策。再說下情，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，了解下情很重要。不熟悉下情，講話就缺乏指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性，也就沒有實(shí)際意義。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙，這就需要辦公室工作人員多深入基層調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況，當(dāng)好參謀助手。二是要結(jié)合講話對(duì)象寫。從聽眾對(duì)象的角度來劃分，領(lǐng)導(dǎo)講話稿分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對(duì)下級(jí)的講話；平行講話即指那些禮儀性的講話，向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)的講話，在邀請(qǐng)會(huì)、協(xié)作會(huì)上的講話等；上行講話即某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的發(fā)言。看對(duì)象、看場(chǎng)合，是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿最起碼的要求。但是，在平時(shí)，有的人寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿沒有把握好這一點(diǎn)，弄巧成拙。比如，聽眾如果是文化層次較低的老百姓，你在臺(tái)上講出文滔滔的句子，老百姓會(huì)罵你輕狂、賣弄，也拉開了領(lǐng)導(dǎo)者與群眾的距離。如果聽眾大多數(shù)是學(xué)者、專家，你講的是地方俗語和門外話，就有不太認(rèn)真和嚴(yán)肅的感覺。再者，同樣一項(xiàng)工作、一件事情，書記與副書記講不一樣，
縣長(zhǎng)與縣長(zhǎng)講也不一樣，分管領(lǐng)導(dǎo)講與部門領(lǐng)導(dǎo)講就更不一樣。有些話在私下講可以，但正式講就不行；有些事口頭講可以，書面講就不行。這就是分寸，這就是區(qū)別。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿要站在領(lǐng)導(dǎo)層位，把握好角度。特別是在出現(xiàn)突發(fā)性事件時(shí)，起草領(lǐng)導(dǎo)的講話稿更要慎重。領(lǐng)導(dǎo)在事前、事中、事后分別要講的話，如果順序弄顛倒了，實(shí)際效果就有很大不同。事前應(yīng)說的話拿到事后來講，別人
附送：
5月14日母親節(jié)演講稿
5月14日母親節(jié)演講稿
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫\(zhòng)"母親\"；這一種愛，叫\(zhòng)"母愛\"！ \"母親節(jié)，我們?cè)摓槟赣H做點(diǎn)什么？\"已成做兒女的心愿。母親、母親節(jié)正在成為我們現(xiàn)代生活中最熱門、最溫暖的話題。 我們感謝母親賦予我們生命，感謝她教我們成長(zhǎng)，感謝她讓我們感受到一份至純至愛的人間親情，感謝她讓我體會(huì)這人世間的各種燦爛與美麗
.母親壓濾機(jī)濾布，從來是大家最溫暖、最樂于談?wù)摰脑掝}。然而平日因?yàn)槊β祷蚴谴中?，也許我們忽略了對(duì)母親的問候和關(guān)心，把醇醇的母愛當(dāng)成了天經(jīng)地義。 在即將來臨的5月的 吧，也讓母親感受現(xiàn)代生活的幸福和兒女對(duì)母親的關(guān)愛吧!讓我們的母親在年輕一次。?！?月14日母親節(jié)演講稿》
第三篇：分鐘的講話稿多少字
10分鐘的講話稿多少字
10分鐘的講話稿多少字
“磚家”點(diǎn)評(píng)快女 賭城結(jié)婚的明星 ·互動(dòng) | 真實(shí)記錄一個(gè)農(nóng)民工的北漂生活 ·推廣 | 中信信用卡申請(qǐng) 即獲qq會(huì)員 “會(huì)期不能再短了” 有代表稱人大履職必須得開會(huì) 全國(guó)人大代表、廣東省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉昆表示，“人大代表是通過會(huì)議的方式，依法集體行使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權(quán)利有一個(gè)問題，就是開會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無限制地壓縮。 因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒有開會(huì)，就沒有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人大最重要的基矗” 對(duì)此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會(huì)期不能再短了。
篇2：
演講稿一分鐘多少字 演講稿一分鐘多少字 周末回家，在距離家門幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：
媽媽，我回來了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風(fēng)雨中送我們上學(xué)，媽媽在深夜等我們放學(xué)回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責(zé)打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長(zhǎng)，讓我們離開了父母，離開了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩
鬢、新增的皺紋，每當(dāng)兒時(shí)的歡聲笑語在耳邊回響，我總會(huì)在心底默默對(duì)自己說：
我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新?lián)碛幸淮螌儆谒麄冏约旱那啻? 可我知道，我真正能做到的只是用一個(gè)女兒的關(guān)心和照顧，讓他們50歲之后的時(shí)光過得快樂! 從前輩的講演經(jīng)驗(yàn)上講，我們中國(guó)人講演的習(xí)慣語速是分鐘160-230字左右，但是語速不是人為既定的，而是取決于演講內(nèi)容，演講習(xí)慣和演講現(xiàn)場(chǎng)各種條件這學(xué)期幼兒園的總結(jié)從幼兒個(gè)體發(fā)展檔案說起。 學(xué)期結(jié)束，每個(gè)孩子都會(huì)拿到一份老師精心制作的發(fā)展檔案。輕輕抽開絲帶翻看內(nèi)容：
有卷首語、有目錄、有個(gè)人小檔案、有幼兒活動(dòng)案例、有主題學(xué)習(xí)反饋表、有活動(dòng)掠影、有幼兒種植記錄表、有精心挑選的能體現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的學(xué)期前中后期的作品、有后記等等，一本本手工制作而成。 再請(qǐng)各位看這里，這是我們孩子的電子檔案，打開運(yùn)動(dòng)篇，會(huì)看到孩子在這個(gè)學(xué)期中的運(yùn)動(dòng)情況;點(diǎn)擊日常生活，你會(huì)看到……。里面還有一些簡(jiǎn)單的文字介紹，還有老師的祝福等等。 傾注了我們一學(xué)期的心血，我們將這份檔案從內(nèi)容到包裝都盡量制作精致，因?yàn)樗呛⒆映砷L(zhǎng)的足跡，它是老師們專業(yè)成長(zhǎng)的載體，它是家庭的寶貴珍藏。 本學(xué)期我們的許多工作就是像制作檔案這樣，在規(guī)范的基礎(chǔ)上逐步走向精致：
請(qǐng)看保育工作的精致進(jìn)行：
運(yùn)動(dòng)前給易出汗的孩子背上墊上毛巾，運(yùn)動(dòng)后抽掉，確保幼兒內(nèi)衣不會(huì)出汗而濕掉，降低幼兒冬季感冒率。 看安全工作的精致開展：
自然角種子我們都用保鮮膜包住再投放給幼兒觀察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里發(fā)生安全事故。 保健室工作的精致化：
為宣傳我園保育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)育兒方法，制作了健康娃娃報(bào)。家園聯(lián)系工作的精致化：
學(xué)期初和學(xué)期末的兩個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)工作日使我們聽到了許多來自家長(zhǎng)的真實(shí)的聲音，他們?yōu)橛變簣@更好地發(fā)展出謀劃策，同時(shí)也使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作因?yàn)橛辛私嚯x的接觸而更加了解更加支持。 師徒工作的精致管理：
問題攜手，師徒親密接觸。前十周師傅幫徒弟找三個(gè)問題讓徒弟邊學(xué)習(xí)邊嘗試解決，后十周，徒弟主動(dòng)請(qǐng)教師傅三個(gè)問題師傅給予策略指導(dǎo)，師徒共填問題冊(cè)。 下面講講精致背后的花絮：
電子檔案這個(gè)小小的碟片里是幼兒一學(xué)期的活動(dòng)照片或視頻，平時(shí)分類整理，后期制作非常繁瑣，配音樂、置背景、游字幕、轉(zhuǎn)換效果，刻錄成盤等等，舉個(gè)例吧，制作完成后分享一下得十幾個(gè)小時(shí)，中間不好斷，所以老師們把電腦開好睡覺，晚上還得起來幾次點(diǎn)擊鼠標(biāo)。 文本檔案目前制作得較為漂亮，漂亮是要代價(jià)的，漂亮的紙我們買的，漂亮的圖案是我們自己買的彩墨打印機(jī)印的，漂亮的照片是我們購(gòu)買照相機(jī)拍的。 統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，幼兒園老師自費(fèi)自愿購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)18架，打印機(jī)4臺(tái)，自己掏錢購(gòu)買絲帶、彩色a4紙等班級(jí)小物品計(jì)4000多元，我們上學(xué)期優(yōu)秀班組獎(jiǎng)金的一半也用在了教室里孩子身上。我們不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以這樣做，只是為了孩子成長(zhǎng)得更好，也算體諒學(xué)校的節(jié)約成本的倡導(dǎo)吧。新的學(xué)期我們又面臨新的問題：
1.家園同步工作的方法策略尋找。我園接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家長(zhǎng)非常嬌慣，不知不覺形成了一些不好的行為習(xí)慣，
如何和祖輩溝通讓他們進(jìn)一步配合幼兒園工作，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣是我們面臨的一大問題。
附送：
10分鐘講話稿多少字
10分鐘講話稿多少字
表是通過會(huì)議的方式，依法集體行 使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權(quán)利有一 個(gè)問題，就是開會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無限制地壓縮。 因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒 有開會(huì)，就沒有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短 會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人 大最重要的基?！?對(duì)此，不少代表表示，可以在其他方面節(jié)約，會(huì)期不能再短了。 行使監(jiān)督權(quán)是不是也要開會(huì)？鐘南山質(zhì)疑代表行使權(quán)利方式而全國(guó)人大代表鐘南山表示，聽了吳委員長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)于人大代表的定位，他在思想上 已經(jīng)非常清晰。跟西方的黨派議員不同，人大代表代表的是人民，同時(shí)通過會(huì)議的形式行使權(quán)利而不是代表直接去處理問題。在他的理解中，“監(jiān)督實(shí)際上也是人大代表的一種職權(quán)，那 么監(jiān)督是不是也是通過會(huì)議的形式來行使的，我的問題就在這里?！辩娔仙教岬?，是不是監(jiān)督也要集體行動(dòng)才行。他認(rèn)為，行使權(quán)利很多時(shí)候不僅僅是處理 問題，更多時(shí)候是要去監(jiān)督，所以他認(rèn)為代表們行使權(quán)利的方式還是應(yīng)該有所改進(jìn)。篇5：
3-5分鐘英語演講稿3-5分鐘英語演講稿 演講稿一：
3-5分鐘英語演講稿honorable judges, fello students:good afternoon! the nis sa e are for nothing other than grades; and e neglet the need for harater ultivation.but again, the nis are rong.e are deepl for eah other, e herish freedom, e treasure justie, and e seek truth.last eek, thousands of m fello students had their blood tpe tested in order to make a ontribution for the hildren ho suffer from blood aner.as ollege students, e are adolesents at the ritial turning point in our lives.e all fae a fundamental hoie: niism or faith, eah ill profoundl impat our future, or even the future of our ountr.i believe in all m fello lamates.though e are still inexperiened and even a little bit hildish.i believe that e have the ourage and faith to meet an hallenge and take on our responsibilities.e are preparing to aume ne responsibilities and tasks, and to use the eduation e have reeived to make our orld a better plae.i believein our future.演講稿二：
3-5分鐘英語演講稿pubs are an important part of british life.even ver small villages nearl alas have a pub.people espeiall men， ill often go to the pub for a drink in the evening and at eekends.a man ill usuall go to the same pub， one hih is losed b and hih is alled the loal：
im just nipping don to the loal for a print.omen no go to pubs more than the used to， but usuall don not like to go to a pub on their on.hildren under 16 are not usuall alloed into pubs， although some pubs have a hildrens room or a garden here hildren an sit.until88， pubs ere onl alloed to be open from 12：
00 am to 2：
00 pm aloholi drink an be sold in a publi plae are alled the liensing las.even though the la as hanged so that alohol an no be sold all da， man pubs still onl pen at lunhtime and in the evening.hen it is nearl time for the pub to lose， the landlord or landlad shouts last orders and then time.pubs often sell food or snaks as ell as drinks.food that is onsidered tpial pub food is sampi （kind of shellfish） and hips （fried potatoes）， pie and hips， hiken and hips， and ploughmans lunh （bread ith heese）。
