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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年級一班的蘇延開。今天，我演講的題目是《我們有個“嚴”老師》。

身材魁梧，目光睿智。他，就是我們威嚴的仇老師。同學(xué)們站在他面前，都會情不自禁地心生敬意，抬頭仰望。

仇老師的嚴，嚴于學(xué)堂。一堂語文學(xué)上，仇老師津津有味地講，同學(xué)們聚精會神地聽。兩個同學(xué)卻竊竊耳語。仇老師沒有點名批評他們，而是一邊講學(xué)，一邊用嚴厲的眼神告訴他們：“好好聽學(xué)!”那兩個同學(xué)看到仇老師的威嚴的目光，馬上坐好認真聽學(xué)了。別的學(xué)堂，仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽學(xué)情況，私下與學(xué)堂上表現(xiàn)“不自覺”的孩子促膝談心。他那語重心長的教誨更讓同學(xué)們嚴格要求自己。

仇老師的嚴，嚴于習(xí)慣。有一段時間，我為了追趕速度，寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴肅又不失親切地對我說：“字如其人，見字如面呀!想給別人留一個好印象，就要好好寫字。更何況你是一班之長，再寫!”從那以后，我牢牢記住仇老師的教誨，逐漸養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。不僅如此，班里有些同學(xué)學(xué)堂作業(yè)不能及時完成，仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時間，手把手、講解，等到全部結(jié)束時，窗外已經(jīng)是燈火闌珊。

仇老師的嚴，嚴于律己。與我們一起走過的一千一百多個日子，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴寒酷暑，他每天七點二十準時來到教室我們讀學(xué)文、背學(xué)文;每一學(xué)都制作圖文并茂、內(nèi)容豐富的;每一節(jié)學(xué)都旁征博引、生動有趣;每一項作業(yè)都精批細改。直到有一天，一向身體強健的仇老師腰椎間盤突出不能站立，嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀!醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng)，至少一周。躺在床上的仇老師，仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)?？伤挪幌挛覀?，僅僅休息兩天，就又吃力地站上了講臺……

金杯銀杯，不如別人的口碑!每當(dāng)從別人不經(jīng)意的談話中聽到對仇老師交口稱贊時，我們想說;“仇老師，您是我們的‘嚴’老師，做您的學(xué)生我們無比自豪!”

我的演講完畢，謝謝大家!