千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《演講稿1000字(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《演講稿1000字(大全)》。
第一篇：演講稿1000字左右
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來了許多未知的事物，它們值得我們?nèi)ヌ剿?、去冒險、去體會。學會發(fā)現(xiàn)大自然的美，就好像找到了一份樂趣;學會聆聽大自然的美，就好像找到了一首聽憂揚的旋律;學會欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫。
如果有機會，我也想去體會那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動物和植物。太陽高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會當?shù)氐娘嬍程厣?，欣賞從未見過的植物，你也許會驚嘆大自然是有無窮無盡的事物的?？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語言，食物和生活方式。
我想到無邊無際的內(nèi)蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點點地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當?shù)氐牧曀?，迎接著從遠方到來的客人。還可以學習當?shù)氐姆拍良记?，體驗一次當牧人的樂趣。用細長的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無窮。
我想到世界上最大的海洋里，體驗一次坐船的樂趣。當潛水艇在海上航行時，可以看到遼闊的海洋上有正在來往運送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚兒，或許它們來自不同的海域呢!
……
學會欣賞自然，體會她無窮無盡的美，是人生的樂趣之一吧!
第二篇：大學生演講稿1000字
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
第三篇：演講稿1000字左右
研討，傳達學習在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話精神，圍繞“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆钡闹黝}，開展了一次高質(zhì)量的學習交流。
市領(lǐng)導胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學習討論或作書面發(fā)言。
按照中央和省委的部署要求，集中學習前，市委們都認真自學了專題教育的必讀書目，以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中，大家坦誠交流了自己的所學所思所悟，深入查找了用權(quán)方面“不嚴不實”的問題。市委們一致認為，領(lǐng)導干部和普通群眾的最大區(qū)別就是領(lǐng)導干部手中有權(quán)、肩上有責。各級領(lǐng)導干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣，堅持嚴實并舉、知行合一，對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心，才能真正做到有權(quán)不任性、用權(quán)不謀私。
易煉紅在研討學習時說，用權(quán)是一面鏡子，修身律己要通過用權(quán)來體現(xiàn);用權(quán)是一種手段，干事創(chuàng)業(yè)要通過用權(quán)來實現(xiàn);用權(quán)更是一把雙刃劍，既可以讓人名垂青史，也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學習領(lǐng)會重要講話精神，做到深學、深研、深悟，真懂、真信、真用，準確把握其深邃思想和豐富內(nèi)涵，切實統(tǒng)一思想和行動，在嚴以用權(quán)中立起忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>
易煉紅就“堅持嚴以用權(quán)”闡述了四個觀點:
一要有共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。正確認識權(quán)力之源，來自于民、植根于民，只能用來服務于民。正確認識權(quán)力之本，執(zhí)政為民、勤政為民，贏得人民的擁護和支持。正確認識權(quán)力之責，為民掌權(quán)、受民監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，自覺遵規(guī)守紀。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒，權(quán)力面前當自重，時刻保持清醒頭腦，永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，不當糊涂官，不辦糊涂事。要理性，權(quán)力面前當自警，既要防止用權(quán)任性，又要避免用權(quán)惰性。要謹慎，權(quán)力面前當自律，用權(quán)時要經(jīng)常掂量權(quán)衡，做到謹慎用權(quán)、小心用權(quán)。
三要有遵法守規(guī)的約束力。把秉公用權(quán)作為核心，做到用權(quán)公正，處事公平，經(jīng)得起時間、群眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權(quán)作為根本，樹牢法治理念、法治信仰，真正做到“法無授權(quán)不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權(quán)作為保障，有聽得進意見的胸懷和雅量，做到科學決策、民主決策。把陽光用權(quán)作為關(guān)鍵，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，防止權(quán)力任性、權(quán)力濫用、權(quán)力腐敗。
四要有敢于擔當?shù)木珰馍?。必須樹立敢于擔當?shù)挠職猓龅健肮Τ刹槐卦谖摇?、“建功必須有我”。必須增強敢于擔當?shù)闹腔?，善于用?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養(yǎng)敢于擔當?shù)男貞?，不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗，各級黨組織負責人更應當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。
易煉紅就深入學習貫徹落實重要講話精神，進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調(diào)，要深刻領(lǐng)會中央精神，在推動專題教育深入深化上保持定力，以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質(zhì)量開展，在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求，在推動專題教育抓牢抓實上持續(xù)發(fā)力，學習研討要更有收獲，查擺問題要更進一步，聯(lián)系群眾要更加緊密，黨內(nèi)生活要更加嚴格，立規(guī)執(zhí)紀要更見成效。要不斷強化責任落實，在推動專題教育善作善成上傳導壓力，把專題教育與推進長沙轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展更加緊密地結(jié)合起來，做到兩促進、兩不誤，推動穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生取得更大實效。
易煉紅強調(diào)，臨近歲末，全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務院，省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實，對照年初確定的目標任務，以“嚴、實”作風進一步提高工作效率，保持良好勢頭，一個一個項目督查推進，做到事事有著落、件件有反饋，把專題教育成效充分展現(xiàn)在推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展上。
第四篇：青春勵志演講稿1000字
親愛的老師和同學們：
大家好!
突然，三年高中只剩下很短的時間了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會被生命戲弄?？赡軙艿揭恍┮蛩氐挠绊?。
同學們，所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑，快速的失敗會讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過去基礎差。展望未來，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時間的步伐只能前進。請相信未來，相信自己，相信不勞無獲，相信上帝幫助別人，相信只有自己才能改變命運。
暫時放下那些悲觀的想法，暫時放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做，人們會笑;做的不好，做的好，有人會笑。那我們就做得更好吧!同學們，只要我們想上學，只要我們愿意走這條路，對這條路有信心，不怕這條路上的荊棘，我們就能學習。古人云：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！蔽覀円部梢匀淌芄陋毢推D難。我們會在學習上取得成功!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為__中學創(chuàng)造奇跡，為__中學樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
第五篇：青春勵志演講稿1000字
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
青春勵志演講稿1000字相關(guān)文章：
★ 青春勵志演講稿1000字
★ 關(guān)于青春勵志的1000字演講稿精選
★ 2021年勵志演講稿1000字范文十篇
★ 大學生青春演講稿1000字精選
★ 青春奮斗勵志演講稿范文5篇
★ 演講稿范文青春激揚勵志1000字
★ 以青春勵志為主題的1000字演講稿大全
★ 關(guān)于勵志的1000字演講稿精選
★ 大學生正能量演講稿1000字精選
★ 五月青年節(jié)勵志演講稿1000字5篇范文
第六篇：演講稿1000字左右
老師們、同學們：
早上好！在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊紙的話題，紙就是紙張的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說明，任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化；每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，咔嚓一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜純木漿的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。
一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過字？你是否用舊掛歷紙書皮？你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學們，加入到節(jié)約一張紙的行列中來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林講話到此結(jié)束，謝謝大家！
