千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《超級演說家李承遠演講稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《超級演說家李承遠演講稿(合集)》。

第一篇：超級演說家演講稿

大家好，我叫葉紫涵，是一個男孩。

我的人生比許多人的都要精彩，因為我經(jīng)常扮演著兩個不同的角色，一個是男人，一個是女人。男裝的我是一個只有165、沒有自信，平凡的扔在大街上，你根本找不到的一個略帶羞澀的小男孩。女裝的我可以穿上十五公分的高跟鞋，披著長頭發(fā)，自信，高雅。我用全世界最美好的詞形容自己。有不知情的男生前來搭訕，獻殷勤；我看在眼里，他們的想法我全都知道，因為我是一個男人。

我選擇了一個不被常人接受的職業(yè)―――就是反竄演員，期間，受到到了太多的挫折與辛酸，最令我難過的依然是家人的反對和朋友的不理解。我知道這些壓力并不是我一個人在承受

我的爸爸和全天下的父親一樣，希望自己的兒子是一個頂天立地的男子漢。在爸爸的面前，我收起女生的那份嬌柔，表現(xiàn)的很男子漢，可是一天，兩天……這張假面具讓我透不過起來，我始終做不到爸爸心中完美的好兒子（憂傷流露）。我讓家人丟臉，讓他們在親戚朋友的面前都抬不起頭，每當過年的時候，我都不敢和他們?nèi)ヒ娪H戚，因為親戚會對他們指指點點。

于是，我離開了家，來到一個陌生的城市，開始了全新的生活。我租房子，房東阿姨以為我是女生，夸我漂亮，在簽房租合同的時候，她看到我的身份證上寫著性別：男?。∷@訝地看著我，上下打量道‘你究竟是男是女？？’這個問題讓我很尷尬。

在生活中，經(jīng)常會遭到一些人的冷暴力，就是一種冷冷地目光，一種冷冷地態(tài)度，讓人痛不欲生；更有的人把我當做泰國的國寶，像動物園里看動物的那樣；但是現(xiàn)在的我，已經(jīng)越來越成熟，當你面對同樣的壓力，面對同樣的困難，心依然在疼的時候，你已經(jīng)忘了眼淚是什么滋味，我堅強了，我學會微笑的面對重重的困難，我以后會做真實的自己，走自己想走的路，過自己想要的人生，謝謝！”

（這是葉紫菡的演說，語氣平淡，不緊不慢，透過這個故事，令人不得不對人類自古以來對于人類性別的劃分產(chǎn)生反思，對于自身的價值觀產(chǎn)生細微的改變。）

樂嘉老師最后提到一個很現(xiàn)實的問題。他問葉紫涵：“你今后準備娶妻生子嗎？你的骨子里面，你認為你是一個男兒還是女兒？”

這個問題很殘酷！而紫菡給出了她自己的答案：“我覺得我內(nèi)心就是一個女人！”

說出這答案，真的需要很大很大的勇氣。

第二篇：超級演說家演講稿

有一個水果特別流行，對，是橙子，我身邊有很多朋友都在追捧這個叫“褚橙”的橙子，它的擁有者褚時健老先生七十四歲開始種橙子，一種就是十年，因此成了億萬富翁。在我的朋友里有很多懷揣著夢想的年輕人，他們想創(chuàng)業(yè)，他們想放棄自己不喜歡的工作，還有的想當旅行家，但是他們的內(nèi)心很糾結，原地不動，他們往往會很羨慕的跟我說“俊杰，你的人生很精彩，曾經(jīng)是偶像歌手，還做過鋼材行業(yè)，現(xiàn)在又是一個特色面館的老板，你每次做選擇的時候你怎么知道這條路是對的呢？”我的回答是說“其實我也不知道是對是錯，但我選擇了，正如褚時健在七十四歲選擇種橙子?！彼晕蚁敫芏嗯腔驳呐笥颜f一句誤打誤撞沒關系，就算選錯人生也不會毀了。

你說的不對，不要誤導家長和孩子，孩子們那么小怎么能讓他們自己選擇呢，我們家長要幫孩子們少走一些彎路，我們家長要阻止孩子們犯我們曾經(jīng)犯過的錯誤，我們要抓著孩子的手為他畫出美麗的人生，我們要幫他選幼兒園、選小學，讓他學奧數(shù)、學鋼琴，幫他選中學、選大學，幫他選一份穩(wěn)定的工作，再幫他選一個我們滿意的媳婦，這樣他們的人生就能幸?？鞓贰⒁环L順，對嗎？但我們看到的事實是家長的忙碌并沒有換來孩子的安穩(wěn)，因為如何面對挫折也是一門必修課，生命中有些事情一定要自己經(jīng)歷過才會懂，而太多孩子被剝奪了學習這門功課的權利。當在校園中遭到譏笑高考狀元心里無法承受犯下了殺人的罪行，當相親失敗留美博士失去了活下去的勇氣把刀刺向父母也刺向自己，雖然這些是極端案例，但我們確實看到有太多孩子為了父母的愿望放棄了自己的理想，有太多孩子習慣了被安排，失去了突破自我的勇氣，問問自己人生難道真的有所謂的正確答案嗎？人生中有些看似沒有必要的選擇都有它的意義，正是他們讓我們成為了今天的自己，就算選錯人生也不會毀了。不要剝奪孩子們自己選擇的權利，因為只有自己選擇他們才會知道自己是誰，自己想要什么樣的人生。

所以，就算選錯沒關系，勇敢承擔，重頭再來。如果你是家長，讓孩子知道他可以掌控自己的人生，只要他為自己的選擇奮斗并負責，人生就一定會精彩。

就算選錯人生不會毀了，我是面館老板劉俊杰，我希望跟所有還在迷茫中的朋友說一聲相信自己，勇敢的做出自己的選擇。

就算選錯人生也不會毀了，我是英語老師李承遠，我希望全天下的父母都能讓孩子成長為能為自己的選擇奮斗與負責的人。

第三篇：超級演說家演講稿

20xx年有一個水果特別流行，對，是橙子，我身邊有很多朋友都在追捧這個叫“褚橙”的橙子，它的擁有者褚時健老先生七十四歲開始種橙子，一種就是十年，因此成了億萬富翁。在我的朋友里有很多懷揣著夢想的年輕人，他們想創(chuàng)業(yè)，他們想放棄自己不喜歡的工作，還有的想當旅行家，但是他們的內(nèi)心很糾結，原地不動，他們往往會很羨慕的跟我說“俊杰，你的人生很精彩，曾經(jīng)是偶像歌手，還做過鋼材行業(yè)，現(xiàn)在又是一個特色面館的老板，你每次做選擇的時候你怎么知道這條路是對的呢？”我的回答是說“其實我也不知道是對是錯，但我選擇了，正如褚時健在七十四歲選擇種橙子。”所以我想跟很多徘徊的朋友說一句誤打誤撞沒關系，就算選錯人生也不會毀了。

你說的不對，不要誤導家長和孩子，孩子們那么小怎么能讓他們自己選擇呢，我們家長要幫孩子們少走一些彎路，我們家長要阻止孩子們犯我們曾經(jīng)犯過的錯誤，我們要抓著孩子的手為他畫出美麗的人生，我們要幫他選幼兒園、選小學，讓他學奧數(shù)、學鋼琴，幫他選中學、選大學，幫他選一份穩(wěn)定的工作，再幫他選一個我們滿意的媳婦，這樣他們的人生就能幸?？鞓?、一帆風順，對嗎？但我們看到的事實是家長的忙碌并沒有換來孩子的安穩(wěn)，因為如何面對挫折也是一門必修課，生命中有些事情一定要自己經(jīng)歷過才會懂，而太多孩子被剝奪了學習這門功課的權利。當在校園中遭到譏笑高考狀元心里無法承受犯下了殺人的罪行，當相親失敗留美博士失去了活下去的勇氣把刀刺向父母也刺向自己，雖然這些是極端案例，但我們確實看到有太多孩子為了父母的愿望放棄了自己的理想，有太多孩子習慣了被安排，失去了突破自我的勇氣，問問自己人生難道真的有所謂的正確答案嗎？人生中有些看似沒有必要的選擇都有它的意義，正是他們讓我們成為了今天的自己，就算選錯人生也不會毀了。不要剝奪孩子們自己選擇的權利，因為只有自己選擇他們才會知道自己是誰，自己想要什么樣的人生。

所以，就算選錯沒關系，勇敢承擔，重頭再來。如果你是家長，讓孩子知道他可以掌控自己的人生，只要他為自己的選擇奮斗并負責，人生就一定會精彩。

就算選錯人生不會毀了，我是面館老板劉俊杰，我希望跟所有還在迷茫中的朋友說一聲相信自己，勇敢的做出自己的選擇。

就算選錯人生也不會毀了，我是英語老師李承遠，我希望全天下的父母都能讓孩子成長為能為自己的選擇奮斗與負責的人。

就算選錯人生不會毀了。

就算選錯人生不會毀了。

就算選錯人生不會毀了。

第四篇：超級演說家演講稿

今天我很榮幸能站在《超級演說家》的舞臺上，說實話這也是我離夢想最近的一天?！凹袴，你知道嗎，很少有人希望和你比賽，因為你不用比就比別人多了整整一票，他們同情于你?！边@是我最好的一位朋友對我的評價。而我現(xiàn)在想說的是我這二十五年的成長等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過程，這過程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價值。

我是一個很愛幻想的女孩，我一直幻想著我有一個高高的身高、留著長長的辮子、穿著漂亮的裙子，和那個喜歡的他一起漫步于校園之間?？墒敲看握甄R子的時候，現(xiàn)實一次又一次的打碎我的夢想，朋友們看到我總是會這樣說“佳F，你別干了，別干了，你的身高不行，這樣你也不方便?！蔽抑浪麄?yōu)槲液茫墒悄阒绬?，我真的不需要這般的憐憫與同情，我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高，我不喜歡照鏡子，我不喜歡出現(xiàn)在人多的地方，甚至我不喜歡照片里的那個我。

2009年我考進了大學，這本身是一件值得高興和慶賀的事情，可是每次從校園的走廊經(jīng)過，我總能感覺到在我背后的竊竊私語與指指點點。我開始封閉自己，每天兩點一線，從校園走到宿舍，從校園走到宿舍。直到學校舉辦六十周年校慶的時候，老師竟然派我做代表上臺發(fā)言，當時我很害怕，那畢竟是我的第一次演講?？墒钱斘要氉砸粋€人面對著那一千雙陌生眼睛的時候，我獨自一個人站在那個舞臺的時候，我告訴自己，那個舞臺是我的，我一定可以做到，結果那次我終于得到了來自于學校的掌聲與鼓勵，從此演講成為了我自信的源泉。

我重塑自信，我選擇走向社會。一次偶然的機會我終于做了一名英語老師，可是我一個連黑板都夠不到的自己，很害怕回頭，害怕去目視著那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學生不喜歡我，可是當我說完了最后一句話的時候，當我結束了那短暫的兩個星期教學以后，全班四十個同學，我收到了其中三十四封感謝信，其中有一封這樣寫道“杰米，謝謝你能成為我們的老師，因為你的存在，你讓我們相信我們其實能把英語學得更好，你是一本能超出任何課本的教科書。”

我的故事說完了，我這二十五年的確經(jīng)歷了很多，但是我好像只做了一件事情，就是本以為用悲劇結尾的小說，我用自己的信念與力量去改變了最后的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三，但是喜歡他的人不再只有他的父母親，而是更多更多；關心他的人不再只有他的父母親，而是他的同學、他的老師甚至自己，因為我深信尼克胡哲先生的一句話“人生最大的意義是什么，就是全心全意的投入進去，去做一件事，而人生最大的目的是什么，就是做你自己?！蔽蚁敫嬖V那些和我一樣的人一句話，就是如果這世界真的給你一百個理由去哭泣的時候，你就應該給世界一千個理由去微笑。

第五篇：超級演說家演講稿

我的兒子今年十二歲上六年級個頭不高還挺帥氣，我還有個小的今年四歲，一看到他們我就覺得我是這個世界上最幸福的男人，有人問我如果再也沒辦法成功你再也不能感召一些團隊，你該怎么辦，我想說我就想成為我的老父親一樣成為一個平凡的父親去感召我的孩子，老爸今天來到這里有一些話想對你說我想給你三個錦囊：

第一你在每次上公交車的時候都要給需要的人讓個座，人多的時候你不能去搶要去讓，養(yǎng)成讓的習慣，等習慣成為自然的時候你的骨子里就有了謙讓之心、助人之心，謙讓之心會讓你變成一個有魅力有涵養(yǎng)的人，助人之心會讓你得到更多的快樂與滿足。

第二學會愛，愛你喜歡的人做你喜歡的事，愛不是占有不是索取不是欲望，等你長大了有一天你會明白你占有的越多你索取的越多你會越痛苦，當你愛的忘記回報的時候，你就懂得什么叫愛了。

第三相信人，很多人都在說不要相信這個不要相信那個不要跟陌生人說話，老人跌倒了不要去扶起來，你還記得我們一起逛步行街的時候你看見一個小女孩跟你差不多跪在那里乞討，她說她爸爸不在了她媽媽得了癌癥，你當時特別心疼她你說要給她十塊錢我說可以，當你給完之后你立馬回頭跟你老爸說老爸她是不是騙子，我如果遇到騙子怎么辦，當時我扶著你的頭微笑著說遇到騙子更好啊!那證明她老媽沒有生病。選擇相信，相信人，相信美好，那么你的身上就有無限的可能和無限的正能量，也許人生的道理有成千上萬個，但是老爸今天就跟你這三個錦囊也許它不能讓你變成所謂的功名利成功，但是它一定會讓你心里感到無比的喜悅快樂和滿足。

今天老爸要來到這里要跟你講做一個好人比做一個成功的人重要得多得多，你要記得做一個好人比做一個成功的人要重要多得多得多，你老爸沒有什么本事，你老爸只希望你做一個好人，做一個好人。

第六篇：超級演說家演講稿

大家好，我叫董仲蠡，是一名英語培訓師。我培訓過的學員少說應該也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學生，每年聽我的課而通過四六級的人數(shù)，那是不計其數(shù)。同學們都很信任我，愛戴我，叫我小董老師，我自己也特別喜歡這個稱謂。

然而作為一名老師，我有的時候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學英語四六級，考研英語等等。有一次我在講四級翻譯的時候，講到林語堂先生如何翻譯賈島的“松下問童子，言師采藥去”;講到許淵沖先生如何翻譯李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”;講到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻譯成叫“年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年”，我不禁手舞足蹈，作為老師的那種自豪感爆棚。然而就在這個時候，底下有一個女生直接質問我說，你講這個東西有什么用啊?能提分嗎?你就是在浪費我們的時間。我自認也算伶牙俐齒，但是在那一刻我竟無言以對。

是啊，她說的對，沒用，不能提分。但是，親愛的同學我并沒有在浪費你的時間，因為剛剛那一刻，我不是在教你怎么考試，我是在做教育!作為一名老師，一名教育工作者，我希望我在課堂上，所傳授的不僅僅是實用的知識，因為如果單純只是拼知識，拼記憶，我們已經(jīng)輸了!

1997年，由美國IBM公司所開發(fā)出來的電腦深藍，挑戰(zhàn)世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫，號稱為人類尊嚴而戰(zhàn)的卡斯帕羅夫，以一勝二負三平的戰(zhàn)績敗給深藍，當時就有人說這國際象棋太簡單，看我們的圍棋，博大精深變化無窮，你讓計算機玩?zhèn)€圍棋試試。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。這場人機大戰(zhàn)再次以機勝人敗的結局告終，那真是啪啪打臉。

人工智能，聰明過人;網(wǎng)絡信息，知識過人;電腦反應，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級，外語也根本不用學。教育，還有啥用?教育，還有啥用啊!是啊，教育它到底還有啥用?

網(wǎng)上前段時間流行過一個段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因為當看到湖面上有一群鳥飛過的時候，我們能吟誦出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥!當我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時，心中默念著“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧!當然這是一種調侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識，更是提高個人的修為，增強我們對生命的感受力，從而更好地認知自己并且不斷地提升自己，我認為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。

其實不僅僅是同學們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁?？荚嚽拔覀冄侯}，我們預測，考試之后我們又牽強地說我們押中了多少個題，有多少個同學因為自己的學習之后提高了多少分，營造出了一種老師高明，學生高超，家長高興的其樂融融的假象。當年，我對研究考試技巧那也是樂此不疲，選項怎么選，同學們記好，三長一短選一短，三短一長選一長，齊頭并進選2B，參差不齊選4D，對不對!同學們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導師。慢慢的，他們開始問我一些跟學習不直接相關的內(nèi)容，老師我不太想工作，那個我看同學都去考研了，要不我也去考個研;老師我爸想讓我出國，我媽有點擔心，我自己也有點害怕，老師你說我是出國還是不出國;老師我本科學的是經(jīng)濟，碩士學的是環(huán)境工程，你說我畢業(yè)之后應該做什么樣的工作……

老師，我以后應該做什么?這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們教了十幾年，學生學了十幾年，你們竟然不知道自己要做什么。西方的先賢們早就提出過哲學的三大終極問題，我從哪來?我是誰?我要去哪?我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因為我們不知道自己是誰，而這是教育的巨大缺失與悲哀。

自古強大的民族，都是重視教育的民族，以色列、德國、日本，這些國家的教育，是我們?nèi)澜鐚W習的典范。以色列小學就開設宗教課;在德國中學生哲學是必修課;我們?nèi)ト毡驹L問的時候，我們看到日本的大學生，除了要有繁重的學業(yè)之外，還要去參加茶道培訓、藝術鑒賞這樣的活動。我們同行的一位老師，當時就問了一個特別經(jīng)典的問題，這有啥用啊?那個日本的老師非常的淡然，說，這些活動是教育的重要組成部分，是修心啊!才能更好地讓同學們了解自己。是啊，不了解自己我們怎么可能知道我們將來要做什么，如果個人都不知道自己要做什么，國家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會有在戰(zhàn)火中依然強大的以色列?怎么會有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國與日本?

而我們的國家我們的民族更是如此啊，我們中國被稱為文明古國，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災厄而總能重生，就是因為我們重視教育，我們尊師重道。早在我們文化的源起，就已經(jīng)將孔子這位偉大的教育家，立為我們這個文化的精神圖騰。而對于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇!

曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學與財富不成正比，造就了這個社會浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨教育不可以!教育是什么，教育是社會良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強國之基。教育有啥用?教育就是幫助我們個人認知自己，幫助這個民族認知自己，我們才有可能掌握個人的命運，并且創(chuàng)造這個國家的未來。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平!

所以下一次，我再講課的時候，我還會在課程的規(guī)定時間之內(nèi)，教給同學們答題的方法和技巧，但是我會多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良……請別再問我，這有啥用?這五分鐘，我不教你考試，請允許我做一次教育!謝謝大家!