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第一篇：大學(xué)生校園演講稿
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，泰豪領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
四個(gè)平凡人的優(yōu)秀事跡感動(dòng)了江理，轟動(dòng)了全社會(huì)。也被授予了理工建校以來(lái)首批“理工平凡人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。像頒獎(jiǎng)詞說(shuō)的那樣，質(zhì)樸無(wú)華是我們的外表，勤奮好學(xué)是我們的本色，我相信，在蓄勢(shì)待發(fā)之前每個(gè)人都是平凡的，但只要你是一個(gè)自強(qiáng)不息的青年，你總有一天會(huì)感動(dòng)自己，感動(dòng)大家。
四年的時(shí)間，我的獎(jiǎng)勵(lì)已堆積成一個(gè)小小的金字塔，給我印象最深的是2014年寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，在包括研究生在內(nèi)的全校19名候選人中，我得票數(shù)第一，順利被推薦出去和清華、北大及港澳臺(tái)等73所名校同時(shí)參加復(fù)評(píng)，最終我成為了理工本部唯一一名獲獎(jiǎng)?wù)摺?，我個(gè)人榮譽(yù)已超50項(xiàng)。當(dāng)然，今天的榮譽(yù)，只是未來(lái)前進(jìn)的號(hào)角，只要你是一個(gè)向著目標(biāo)前進(jìn)的巨人，不論對(duì)手有多么強(qiáng)大，你一樣會(huì)超越他。
科研是我生活的一部分，入校以來(lái)，我先后參加了一項(xiàng)與中科院合作的863課題研究，參加了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，這個(gè)圖片是我們自己研發(fā)的一套用在北京地鐵上的設(shè)備。同時(shí)我發(fā)表兩篇論文，其中一篇EI檢索論文，一篇中文核心論文，擁有2項(xiàng)軟件著作權(quán)，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利一項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利一項(xiàng)。
大學(xué)是人生的花季，它美麗，卻短暫。面對(duì)未來(lái)的選擇，我選擇了繼續(xù)深造，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的備戰(zhàn)，在復(fù)試中我以面試第一名的成績(jī)擊敗了與我同臺(tái)的985/211考生，我出色的表現(xiàn)，受到了吉大儀電學(xué)院兩任院長(zhǎng)和7位面試官的當(dāng)面表?yè)P(yáng)，最終被順利錄取。
同學(xué)們，最可怕的不是別人比你強(qiáng)，而是比你強(qiáng)的人更努力。今晚，我站在演講臺(tái)上只想?yún)群埃和瑢W(xué)們，要敢于追求，敢于拼搏，江西理工大學(xué)是你的驕傲，是你堅(jiān)實(shí)的后盾！
最后，在畢業(yè)之際，感謝所有支持我，關(guān)心的我的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)。祝愿母校繁榮昌盛，蓬勃發(fā)展！愿泰豪：欣欣向榮，鑄就輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
第二篇：有關(guān)大學(xué)生活的演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們務(wù)必選取一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時(shí)代的我們，都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會(huì)天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂(yōu)郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽(yáng)光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(zhǎng)吧。
大一:完成主角轉(zhuǎn)換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí)，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒(méi)有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了。但是一個(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，要對(duì)自我負(fù)責(zé)，自我的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生，轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，需要我們每個(gè)人對(duì)生活無(wú)盡的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)無(wú)盡的向往。太極分陰陽(yáng)，世道分正反。大學(xué)在給初來(lái)咋到的我們帶來(lái)了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對(duì)寬裕，我們就應(yīng)在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí)，用心參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開(kāi)拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面，思考是否修雙學(xué)位，提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自我的潛力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二:自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專(zhuān)業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們就應(yīng)回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因?yàn)?，真正的成功，不?jiàn)得就張揚(yáng)。將過(guò)去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自我，磨礪自我，證明自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說(shuō)的:“把精力集中在有價(jià)值的東西上，把一切對(duì)你沒(méi)有好處和你不相干的事情拋開(kāi)?！备鶕?jù)自我的潛力，正確的定位。切記，夢(mèng)想離得實(shí)際越遠(yuǎn)，摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想與境界，俗語(yǔ)有云:源靜則流清，本正則末茂，內(nèi)修則外理，外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自我，做好向大三平穩(wěn)過(guò)度的準(zhǔn)備。參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)知識(shí)，體貼父母。心底的那份完美是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構(gòu)成的一道弧線(xiàn)像彩虹一樣美麗。
大三:寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
以前被一句普通的話(huà)所感動(dòng):只有在沒(méi)有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時(shí)，才會(huì)留下深深的足跡。大三的我們就應(yīng)更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨日，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中，在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們必須能取得成功，創(chuàng)造奇跡。來(lái)到大三，我們的另一只腳也將邁如社會(huì)，學(xué)習(xí)依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢(shì)，大三的時(shí)候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)，用心表現(xiàn)自我，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自我的見(jiàn)解及創(chuàng)新，注重培養(yǎng)自我獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，以便更好的選取出路。樹(shù)立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四:奮力起航，揚(yáng)帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無(wú)論此刻的我們將何去何從。行者無(wú)疆，大道無(wú)痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我走過(guò)每個(gè)花開(kāi)花落，每一個(gè)寒冬酷暑。
在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們就應(yīng)淡定的應(yīng)對(duì)那最熟悉的陌生人:社會(huì)。時(shí)刻警醒自我，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，為自我制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年計(jì)劃?；仡櫩偨Y(jié)整個(gè)大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬(wàn)重，我子巋然不動(dòng)”的心態(tài)，應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。用心應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的生活。
