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第一篇:大學生活演講稿
大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經(jīng)緯點。
大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。
大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。
大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。
社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。
關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業(yè)的基礎階段。
關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
大學是自主的美好。這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。
大學是沉淀的文化。這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng),增進和系統(tǒng)個人的智慧,發(fā)掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。
大學是培養(yǎng)的園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡,培養(yǎng)獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。
大學是鍛煉的起點。這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。
第二篇:大學生活演講三分鐘
自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光里,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是大學生活以夢為馬。
大學的機會是來之不易的,特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進入大學,離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
現(xiàn)在我們必須面對這么一個問題:當我們一次又一次地進行著無聊的叛逆游戲,當我們寶貴的大學學習時間付諸東流,當我們的行動與當初的夢想相去甚遠,當我們失去了一次又一次提升自我的機會,當我們在就業(yè)的壓力下不堪重負,我們還能拿什么拯救我們的大學!飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們,同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學夢,正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這里,卻不只一次的詰問自己,讀大學究竟讀什么?
有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內(nèi)心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。
是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學能重來一次”這一類的感嘆。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家!
第三篇:大學生活的暢想演講稿
人生如餃子,歲月如皮囊,經(jīng)歷如餡??唷⑻?、苦的味道,毅力和信心是餃子皮上的褶皺。生活中難免被壓榨,被煮,被咬。沒有經(jīng)驗,總會暴露。這段話不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷,不配和你談人生。我想談談大學生活,這對這里的每個人都很重要。
今天,讓我站在這里告訴你如何度過大學生活的關鍵四年,事實上,這有點追趕。在這里,我將以自己的經(jīng)歷來談談大學生活。有人說:大一經(jīng)常“不知道自己不知道的”,大二更進一步“知道自己不知道的”,大三“不知道自己知道的”,大四“知道自己知道的”。其實到現(xiàn)在我還沒能明白其中的寓意,但能隱約意識到它是從天而降,從對理想的憧憬中回歸現(xiàn)實。很大程度上,很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關于大學生活的小說誤導了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學生活,向讀者描繪理想的大學。
受此誤導,每個人在步入大學之前都會對自己的大學生活有一個理想的圖景。有了這種美,進入大學后,很多人會迷茫一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇。但是,下課后,一天天地自學,這種激情慢慢褪去,開始進入迷茫階段,想念高中生,想念高中生活。你們大多數(shù)人都處在“我不知道我不知道”和“我知道我不知道”的階段,尤其是后者,往往是迷茫、迷茫、抑郁的源頭。而這也是我們慢慢成長,穩(wěn)步過渡到“認識自己,認識自己”的必要階段。如果你覺得自己現(xiàn)在沒有方向,那就不用擔心了。其實這很正常。很多人在上大學之前腦子里就形成了這樣一種想法,高中生之間的感情是最純粹的,上了大學也不能坦誠相待。我也有類似的想法。其實你在宿舍和同學相處,這種想法是不對的,至少對和你朝夕相處的同學來說是這樣。在這個年齡,有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了,想想你的大學同學,你會發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提?,F(xiàn)在,我們來談談我大學一年級的生活和總體學習情況,這可能會給我們一些啟示和啟發(fā)。我的大一新生和很多人一樣,很迷茫。
就是每天抱著書去上課,晚上去自習,有時候周六周日去自習教室。因為除了自學,我不知道還能做什么。后來經(jīng)常去圖書館,因為圖書館資源太多,總覺得放那么多書不去用太浪費了。金庸的小說完美、忠誠、俠義、溫柔,但那些幸福的愛情是可取的,卻又覺得遙不可及,對生活感到迷茫。有些人很少去過圖書館,不知道那里是什么樣的。雖然有些同學每天都有事做,但其實心里很迷茫,因為畢竟是大學,就算被當成了大四學生,也終究不是高中。高中有高考,一直是努力的目標,現(xiàn)在沒有方向了。我也認為大學生活應該是豐富多彩的,不應該僅僅為了學習和取得好成績而度過四年。
作為學生,學習是第一位的,但不是唯一的。所以我開始參加一些活動,天氣好的時候,我會獨自騎自行車出去。記得上次清明節(jié)放假幾天。這幾天真的不知道怎么過,就決定和幾個同學去春游。我騎著自行車,讓它在寬闊的馬路上自由行駛。在綠色的田野里,我感受到了春天的活力,心情一下子好了。可能我已經(jīng)很久沒有這么開心過了。高中埋在書房里,錯過了幾個美好的春日。今天,我又回到了這個美麗的風景,我真的有一種久違的重逢的感覺。嗯,時間就像河里的水,只能流走,不能流回。我興高采烈,我要更加珍惜美好的青春,真正讓此生無悔!
第四篇:大學生活演講稿
大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱 在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說:"在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好 "在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們可以說已經(jīng)長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識--課本里并沒有的知識,學到許多經(jīng)驗或是教訓,學到大學的豐富多彩
所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。
第五篇:大學生高校生活演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興能在畢業(yè)的時候,我還能有機會站在這里,站在我曾經(jīng)作為一名大一新生演講的地方,來跟大家分享我的大學生活,分享我這大學三年成長的感想。
這三年過得可真是快,可能現(xiàn)在同學們還感受不到,但是當你真正的面臨畢業(yè)的時候,你才會發(fā)現(xiàn)你的大學生活已經(jīng)在你不知不覺的虛度光陰中浪費掉了。當你必須要面臨著離開學校,要踏入社會找工作的時候,你才會發(fā)現(xiàn)自己毫無目標,一無是處。到了那個時候,你才會后悔,后悔當初自己為什么沒有多努力學習學習,為什么沒有盡早的給自己做一個職業(yè)規(guī)劃,定一個奮斗目標;后悔自己為什么沒有為了這個發(fā)展方向而多去積累點經(jīng)驗。
而我可以很真誠的告訴大家,我就是這樣一個列子。當回顧我的大學生活,我發(fā)現(xiàn)我的大部分時間都是在睡懶覺和打游戲中度過的,沒有絲毫的意義,但是我又無可奈何,因為我已經(jīng)選擇這樣安逸的度過了我的大學生活。所以到最后我將可能會用我整個剩下的人生來為我的大學三年安逸和無所作為的生活而買單。
我本可以在畢業(yè)之后選擇一份更好的工作,我本可以擁有一個更好更體面的生活。但是只因為我在大學的時候沒有盡早為自己樹立一個目標,沒有盡早奮斗,沒有一種時間緊迫感,更加沒有行動。所以在我出社會找工作的時候,我就像個無頭蒼蠅,迷茫,不知道自己到底適合什么。所以即便我有著滿腔的激情和熱情,也最終會被現(xiàn)實撞得頭破血流。但是那些早早就在大學里有所準備的人,一出校門他就已經(jīng)知道自己想要的是什么了,并且他也有足夠的資本和信心能夠勝任那個崗位。
所以我今天的演講,就是想告訴大家,不要虛度你的大學時光,不要讓自己輸在了剛出社會的起跑線上。大學真的很短,學弟學妹們,我希望你們能夠珍惜現(xiàn)在的大學時光,做一些有意義對自己的未來有所幫助的事情。不要認為未來離你們很遙遠,其實它就在你們的眼前了。能不能夠把握的住,就看你們自己了,盡早的給自己定一個努力的方向,盡早的為自己的未來努力,我想你們在未來一定不會后悔的。這既是我對你們的一個忠告,也是我自己對我大學生活的一個反省。
謝謝大家!我的演講完畢。