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第一篇：信仰的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是《信仰成就力量》
人！總是要有信仰的。信仰是什么？信仰是人生的動(dòng)力，是堅(jiān)持不懈的斗志，是重頭再來的勇氣。有了信仰，才會(huì)出現(xiàn)“殺了夏明翰，還有后來人”式的英雄兒女；有了信仰，才會(huì)出現(xiàn)感動(dòng)中國十大人物；有了信仰，教師才會(huì)執(zhí)著而專一。那么信仰到底是什么呢？是堅(jiān)定的信念，勇敢的面對、執(zhí)著的堅(jiān)守。讓我們一起來熟悉一下身邊的學(xué)生吧。
她、梅傲雪，聾二班學(xué)生，她父親是一名聾啞人，母親輕度智障，生活在父母離異，由爺爺奶奶陪伴長大的環(huán)境里，盡管命運(yùn)多舛，可她卻是那么陽光，那么優(yōu)秀。瞧瞧，她快活得像只精靈，她的舞姿多優(yōu)美呀！每年的文藝匯演都少不了她的身影，她跳著，跳著，跳上了國際大舞臺(tái)。她的手多小多巧??！一幅幅精美的鉆石繡、十字繡、布貼畫、一朵朵漂亮的絲網(wǎng)花，一個(gè)個(gè)小巧的串珠作品，都是這雙小手的杰作。她讀書讀得多認(rèn)真，發(fā)音多清晰，多有感情啊。不久前，她又榮獲了我校首屆中華讀書演講比賽一等獎(jiǎng)。是什么讓命運(yùn)多舛的她一路前行？是“我不比健全人差”的堅(jiān)定信念，是“別人行，我也行”的堅(jiān)持努力。
他，汪小天，陽光班的學(xué)生，中度智障，常常詞不達(dá)意、聽不懂話，衣冠不整。任何人一看，便知他異于常人，出現(xiàn)在任何別的場合，他都屬于被嫌棄、被鄙視的對象?？删褪沁@樣的他，卻是我校的體育之星。他一拿起羽毛球拍來就如魚得水、揮灑自如，一踢起足球來就生龍活虎、有板有眼。他努力鍛煉、勇往直前，終于取得了羽毛球殘奧會(huì)銀牌和足球比賽團(tuán)體第二名的好成績。就是這樣的現(xiàn)狀，他卻從來不輕易放棄自己，課堂上努力學(xué)認(rèn)字，課后學(xué)洗車、扎拖把，是什么讓他進(jìn)步？是“我也有用”的堅(jiān)定信念，是一次、百次、千次的反復(fù)訓(xùn)練。
她、劉友晶，先天盲人，爸爸、媽媽、她一家三口都生活在黑暗的世界里?？伤麄儏s是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂觀。她的學(xué)習(xí)成績堪比同齡人。她的鋼琴彈奏得如行云流水，她的歌聲是那么清純、甜美，給人以美的享受。就在特校這個(gè)小小的天地里，她每天堅(jiān)持在操場上走步、在律動(dòng)室練琴，在播音室播音，她的優(yōu)秀讓我的女兒都自嘆不如，望塵莫及。是什么讓她如此優(yōu)秀？是“一定要幸?！钡膱?jiān)定信念支撐著她，是“努力就會(huì)有回報(bào)”的信仰鼓勵(lì)著她，不斷前行。
讓我們再熟悉一下身邊的同事吧。他們有的已年近退休，有的青春靚麗、風(fēng)華正茂，有的剛從普校調(diào)進(jìn)來，但只要一登上特校的講臺(tái)，便全身心投入特教事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡己所能，讓每一個(gè)殘疾學(xué)生成人、成才。他們當(dāng)孩子們的老師、保姆、媽媽。生活上，無微不至的關(guān)心；學(xué)習(xí)上，耐心、細(xì)致地教育；活動(dòng)中，教給學(xué)生謀生本領(lǐng)、立足技能；利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)解決他們的思想疙瘩，讓他們快樂生活、健康成長。殘缺天地、真情世界。他們愛崗敬業(yè)、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)。他們是名副其實(shí)的最美松滋人。是什么讓他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的面對清貧而沒有回報(bào)的工作？努力搭建殘疾孩子和社會(huì)溝通的橋梁，把愛的種子播種到荒蕪的心田呢？是他們心中共同的信仰――愛能夠創(chuàng)造奇跡。
是啊，相信歲月，相信愛的播種！相信在經(jīng)歷了未來的風(fēng)風(fēng)雨雨和歲月沉淀之后，所有的陰霾終將會(huì)被明媚的春光所替代！不要去思考苦不苦、值不值，選擇了就義無返顧，要做就做得精彩，要嫁就嫁給幸福。下面我來和大家分享一首美國詩人艾米莉`迪金森的詩。
《假如我能使一顆心》。
假如我能使一顆心免于憂傷。
我就沒有虛度此生。
假如我能使痛苦的生命有所慰藉。
在酸辛中獲得溫情。
或是讓一只昏厥的知更鳥。
重新回到窗中。
我就沒有虛度此生。
是啊，老師們，我們沒有虛度光陰，我們的工作是重要的，是有意義的。讓我們把歲月書寫成激情的詩行，把信仰化作前進(jìn)的力量克難奮進(jìn)吧相信愛能夠創(chuàng)造奇跡，相信你、我攜手，一定會(huì)給孩子們一個(gè)幸福的明天。
最后衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)時(shí)處處生活在愛的包圍中，用心中的信仰書寫人生的輝煌！
謝謝大家！
第二篇：關(guān)于信仰演講稿
我是一名農(nóng)村初中語文教師，耕耘在語文的百花園里，陶醉在自己的一畝三分地里，我常常有一種不言而喻的幸福感。
有人問我:“張老師，天天這么忙碌，不累嗎?”我笑了!
忙是正常的!但心不累啊!一屆學(xué)生送走了，又迎來了新一屆的學(xué)生。三年來，看著他們長高了，閱歷增加了，處理問題的能力增強(qiáng)了，從懵懵懂懂走向成熟，內(nèi)心常常感受到教育的幸福感，這種幸福感應(yīng)該源于一種使命和責(zé)任吧?
在現(xiàn)實(shí)的教育生態(tài)下，在自己的生存處境中，發(fā)現(xiàn)自己生命的最大可能，發(fā)掘孩子最大的生命潛能，這些可能和潛能的最大實(shí)現(xiàn)，這就是天命吧?
天命是什么?天命應(yīng)該是至高的創(chuàng)造，絕不是標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)。天命應(yīng)該是一種教育信仰吧!亦或是對孩子的信仰?！墩Z感論》有曰：“作為心靈，教師未必比學(xué)生高尚;作為人，教師未必比學(xué)生高貴;作為讀、寫、聽、說的語言主體，教師也未必比學(xué)生高明。”
所以，作為教師，作為教育者，我們必須相信孩子，信任孩子，相信每一塊頑石中都藏著一尊佛，只需要把不必要的去掉就可以。正如蘇霍姆林斯基所言：對人的信任，形象點(diǎn)說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。
還記得56號(hào)教室的雷夫老師說過的一句話：孩子，你沒有聽懂沒關(guān)系，我會(huì)給你再講一遍，再講一遍，講500遍，一直到你聽懂為止。這就是信任，這更是信仰!正是發(fā)自內(nèi)心的對孩子信任，對孩子未來成就的堅(jiān)信，才鑄就了自己對教育使命的一種信仰，一種升華。無論孩子經(jīng)歷多少反復(fù)，重犯多少錯(cuò)誤，這種信任始終不改，這種信念始終不變。
相信歲月，相信種子!相信生命歷程中最美的播種，在經(jīng)歷了未來的風(fēng)風(fēng)雨雨和歲月沉睡之后，人會(huì)突然頓悟和長大，種子也會(huì)蘇醒和萌生，于是，我們會(huì)聆聽到一種拔節(jié)的聲音，會(huì)看到一個(gè)嶄新的生命，于是，一個(gè)全新的孩子誕生了!
這，就是我的教育信仰，是我們每一個(gè)播種者的信仰!
第三篇：以信仰為話題的演講稿
談到顏色，沒人會(huì)對之陌生。只要視線所及的地方，沒有不帶色彩的東西，即便是黑與白，也有它特別的意義和內(nèi)涵。而紅、綠、黃，我們身上這身軍裝的三種顏色，也自有它特有的象征與含義。
紅色是戰(zhàn)火紛飛中鑄就的巍巍警魂，是與火魔抵抗時(shí)堅(jiān)定的意志與信念。紅色，是我們頭上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮血與赤誠，是指引我們民族復(fù)興的太陽，照耀著古老大地雄雞鳴叫的東方。紅色，給我們激情，更給我們無限的力量，從太空一曲東方紅到嫦娥一號(hào)的成功奔月，從澳運(yùn)賽場上零的突破到2008奧運(yùn)做客北京，無不流露著異常興奮的自豪與令人鼓舞的感動(dòng)。偉大的祖國在紅色的照耀下光芒萬丈。
綠色，青春舞動(dòng)的脈搏，生命跳動(dòng)的音符，在直線和方塊的交匯處譜成一曲年輕的贊歌。訓(xùn)練場上跨欄飛躍式的意氣風(fēng)發(fā)是綠色的進(jìn)行曲，行軍路上齊聲吶喊時(shí)的回聲陣陣是錄色的交響樂，整理內(nèi)務(wù)時(shí)一絲不茍的認(rèn)真干勁是綠色的小插曲。綠色，用它的華美樂章，唱響我們年輕人年輕的心中每一處地方。
黃色，收獲的顏色，給人沉甸甸的感覺，所以一片收獲的背后是一片耕耘的奠基。沒有不勞而獲的幻想，有的是它是耐心的穩(wěn)重；沒有個(gè)人榮譽(yù)的炫耀，有的是舍小我為大我的甘于奉獻(xiàn)。黃色，是一種滿足，卻更是一份責(zé)任。
三種顏色搭配起來就是這身軍裝：紅色作肩章，是軍旅人生光榮的使命；綠色作面料，使年青人不懈的追求與拼搏；黃色做紐扣是榮譽(yù)背后沉甸甸的奉獻(xiàn)。三色基元，描繪了一幅幅美麗的畫卷，在宿舍，在講堂，在餐廳，在操場，處處是剛強(qiáng)，點(diǎn)點(diǎn)顯激昂。
革命的火種需要我們傳承，青春的熱情需要我們釋放，而耕耘的穩(wěn)重更遜要我們擁有，就讓我們穿著這身軍裝去創(chuàng)造軍旅人生的輝煌！
第四篇：以信仰為話題的演講稿
信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里長滿青青的小草，綻放著的花朵不時(shí)招來拼命拍動(dòng)翅膀的蜜蜂。那里生長著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。
信仰如同浩渺星空中的北極星，眾星圍繞，是我們生命的方向;信仰是熊熊燃燒的烈火，不論何時(shí)，都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量;信仰是清泉，不論我們?nèi)绾卫仟N不堪，他總能將我們的心靈凈化。
鐵蹄踏遍歐洲的，擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實(shí)他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰，信仰著在某一天，元帥的權(quán)杖會(huì)出現(xiàn)在自己的背包里，在沙場之上點(diǎn)兵撥將，奮勇抗敵。這是他們的信仰，使他們英勇無畏的源泉，是他們勢不可擋的法寶?？謶纸z毫不敢侵襲他們，自然也不肯離開這些英勇的將士們。沙場之上，他們所向披靡，傲視全球。
信仰，是人們生命的支撐，是人們前進(jìn)時(shí)擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點(diǎn)燃生命之火，活力不枯，勇氣無竭。
，這位黑人的英雄，全人類的領(lǐng)袖，引導(dǎo)我們來到和平平等的世界，引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧推降幕ǘ淙ニ徒o不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝一切不公的力量，不可遭到抑制，更不可被毀滅。正是憑著對信仰的執(zhí)著，他們感染了更多人，號(hào)召了更多人加入了他們的隊(duì)伍。闡釋了他們的信仰，更強(qiáng)壯了他們的信仰，相信平等會(huì)來臨，相信信仰不會(huì)只駐留在精神中。
正是這股信仰，讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面，炙熱的心包著神圣的信仰，皮囊可丟棄，信仰卻不能容忍任何一點(diǎn)褻瀆，如今，這股信仰也成為我們信仰的一部分，我們愿將他們作為我們最真誠的朋友，成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。
“匹夫不可奪志也，”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
第五篇：關(guān)于信仰演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
大家好!我是來自舒家小學(xué)的李秀蕾。從接到這個(gè)活動(dòng)的通知后我就開始思索：對我而言，黨，意味著什么?我想，對于這個(gè)問題，在座的很多同志一定會(huì)和我有同樣的想法，那就是：黨，是我們的信仰。所以今天，我演講的題目是：《黨，我們心中不變的信仰》。
小時(shí)候，提起中國共產(chǎn)黨，我們就想起映照著紅旗的隆隆炮火，想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭振臂高歌;想起了潘冬子向往的紅星、八角樓上點(diǎn)燃的燈火，想起了那首世代傳唱的歌：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”而今天，我們感受到的中國共產(chǎn)黨是祖國和諧統(tǒng)一的維護(hù)者，是倍加疼愛十三億人民子女的親慈，是改革開放的偉大設(shè)計(jì)師。是他，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán);是他，在災(zāi)難來臨之際拯救百姓于水火，徜徉新時(shí)代，我們更加確信：有了共產(chǎn)黨，才有了如今這與時(shí)俱進(jìn)、日新月異的中國!
所以，我是多么自豪啊，為我能成為這一偉大政黨的一員;我是多么幸福啊，為我能有一天站在這樣的舞臺(tái)，高唱那支給黨的山歌。也正因此，我更加堅(jiān)定了我的信仰，也正因此，我更加苦苦地思索：從1921到20__，這條前行了95年的光輝路程背后，是什么在源源不斷地提供著力量?
那一天，年過五旬的陳雪娟老師帶著一雙紅得嚇人的眼睛進(jìn)了辦公室，我忙上前詢問怎么了。陳老師邊埋頭改作業(yè)，邊回答：“沒什么，眼睛充血了?！碑?dāng)時(shí)的我不知道眼睛充血是個(gè)什么概念，嚇得連連追問，可陳老師依然改著作業(yè)，漫不經(jīng)心地說：“真的沒什么，眼睛里毛細(xì)血管破裂，老毛病了?！彼幕卮鹗悄菢拥妮p描淡寫，但實(shí)際上，醫(yī)生的診斷卻并不那么樂觀：因?yàn)橛醚圻^度，陳老師的眼睛受到了極大地傷害，她絕對不能再改作業(yè)了?？苫氐綄W(xué)校的陳老師一碰到學(xué)生的作業(yè)本兒，就什么都忘了。“其實(shí)，第一次發(fā)病的時(shí)候，我也確實(shí)嚇壞了，看到自己的眼睛莫名奇妙地通紅，還真以為得了什么怪病呢!”陳老師不好意思地笑笑，“老師嘛，不就是改改作業(yè)上上課，啞了喉嚨紅了眼睛，那都是小毛病咧。咱們黨員有力量嘛!”看著已兩鬢斑斑卻幽默依然的陳老師，我仿佛明白了為什么即將退休的她還是終日忙碌于一線，我也終于懂得了給予共產(chǎn)黨人力量的源泉——是信仰!
是啊，如果把我們黨的事業(yè)，比作一座宏偉的建筑，那么，有了這份信仰，這建筑里就有了民族的脊梁來高瞻遠(yuǎn)矚，就有了社會(huì)的鋼架來支撐四方，有了這份信仰，就連攪拌在混凝土中毫不起眼，甚至壓根兒就察覺不到它存在的小石頭，也有了舉足輕重的力量。如犯了眼病卻仍放不下作業(yè)本的她，如晾著剛訂婚的女友，卻只顧忙著校園文化建設(shè)的你，又如啞了聲音卻仍比劃著進(jìn)課堂的我，我們，我們都是共產(chǎn)主義事業(yè)中的一塊小石頭。就因?yàn)槲覀冃闹杏行叛?，所以雖然我們很普通，但我們絕對不尋常;也許我們默默無名，但我們同樣承擔(dān)起了黨之偉業(yè)的一份重量。
同志們，不論何時(shí)何地，請帶上我們的信仰，帶著它去擁抱“烏蒙磅礴走泥丸”的樂觀;帶著它去擁抱“任爾東西南北風(fēng)”的勇敢;讓我們的靈魂顯示出與眾不同的高貴與偉大，讓我們用行動(dòng)傳達(dá)出屬于共產(chǎn)黨人的念想——黨，我們心中不變的信仰!
第六篇：信仰的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是第八號(hào)選手，來自檢驗(yàn)09-2班的鄧樹清，在校學(xué)生會(huì)任職學(xué)習(xí)部副部長，今天我很榮幸能參加青馬工程的演講比賽，下面由我老給大家演講的題目是：“信仰下的人生”!
信仰是人類與造物主安拉之間的一種關(guān)系，接受信仰的人他就開始一段嶄新的生命歷程，人類從不知信到信仰，就像從死亡中得到新生。信仰者的生活是充實(shí)的而且忙碌的，就像一個(gè)失業(yè)的工人重新找到工作，在新的生活秩序中，重新安排他的生活和工作，他會(huì)為新的工作和義務(wù)而忙碌著。
曾幾何時(shí)，為了自己的目標(biāo)，不管面臨什么樣的迷惑與彷徨，始終堅(jiān)持向目標(biāo)大步前行，不顧滿身的疲憊，不管心靈的孤寂，因?yàn)橐粋€(gè)生活的目標(biāo)就是我們?nèi)松娜?。曾幾何時(shí)，為了自己的信仰，堅(jiān)強(qiáng)的面對極權(quán)主義的孤立，嘲弄極權(quán)主義的荒唐與無知，不畏懼眾人懷疑的目光，無視于千夫所指的鍾迫，因?yàn)槿松褪菫榱藞?jiān)持信仰，保持理想。
自然萬物之靈也有他的信仰，向日葵永遠(yuǎn)望著藍(lán)天，和煦的陽光是它的信仰。藤蔓不懈的往上攀爬，粗壯的樹干是它的信仰。溪流淌過雪地平原，大海是它的信仰。是信仰讓我們執(zhí)著，讓我們勇敢，讓我們體會(huì)了奮斗!
人生是無法脫離信仰的保證，因?yàn)槿松钠鸱鶐淼木薮蟮膫?，唯有信仰才能根治，才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來最大的精神安慰!一切的英雄豪杰，能夠面對現(xiàn)實(shí)，克制困難，完成人生責(zé)任，固然依賴信仰之力量，而歷代高曾，所以得能化愚昧為智慧，化迷惑為清醒，甚至明心見性，成圣成賢，亦全靠堅(jiān)定不移的信心。!因此，無論怎樣，堅(jiān)定我們心中這個(gè)信仰，用我們勤勞的雙手和智慧的頭腦去繪制屬于我們的藍(lán)圖吧!
最后，在我演講結(jié)束之時(shí)，讓我們相信信仰之力量，走完青春之道路，信仰下的人生，共建和諧之校園！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
