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第一篇:初中生勵(lì)志演講稿
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn);如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動(dòng);青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。
青春如夢(mèng)
當(dāng)我們走上青春之路的時(shí)候,夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著對(duì)未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會(huì)重新站起來(lái),從不輕言放棄,相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢(mèng)。
青春如畫(huà)
青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫(huà)上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫(huà)上的大樹(shù)是我們一顆顆堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的心,畫(huà)面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆,年少輕狂,永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持自己的想法,要自己走自己的路。
青春如雨
青春,如一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)膩,溫柔,恬靜,淡雅。它悄悄地來(lái),悄悄地走,從不留下任何訊息。青春,滋潤(rùn)了我們的干涸的心,讓我們感受到了溫暖,在青春的滋養(yǎng)下,我們一天天茁壯成長(zhǎng),并趨于成熟,夢(mèng)想之樹(shù)也漸漸開(kāi)花結(jié)果,走上了更遠(yuǎn)的道路。
青春如夢(mèng),如畫(huà),如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的.年華遇見(jiàn)最美的自己。青春,永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。
我的演講完畢。
謝謝大家!
第二篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿
培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)為班級(jí)添光彩。
你們想過(guò)培養(yǎng)良好的習(xí)慣有多重要嗎?你們想過(guò)如何為班級(jí)的良好氛圍貢獻(xiàn)力量嗎?法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!边@句話(huà)告訴我們:行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都將一些好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。例如:魯迅先生小時(shí)候就時(shí)刻要求自己抓緊時(shí)間,叮囑自己凡事要早做,并在心里深深地刻下了“早”字?!靶∨茏咄暌簧钡乃谥袊?guó)乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪……這些小故事都是通過(guò)培養(yǎng)好習(xí)慣獲得成功的見(jiàn)證??梢?jiàn),良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功起到了多么決定性的作用。
可是,我也經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課抄襲別人的答案;有的同學(xué)雙休日只顧玩,回家作業(yè)敷衍了事;有的同學(xué)喜歡打打鬧鬧,影響課堂紀(jì)律;有的同學(xué)挑剔飯菜,浪費(fèi)很多糧食;有的同學(xué)不尊敬父母,朝大人大呼小叫;有的同學(xué)好吃懶做,不主動(dòng)分擔(dān)家務(wù);有的同學(xué)沉溺電腦游戲,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;有的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間看電視,使自己成為了“四眼青蛙”……以上種種不良習(xí)慣的存在,嚴(yán)重阻礙了你們身心的健康發(fā)展,你認(rèn)識(shí)到了嗎?請(qǐng)記?。汉昧?xí)慣益終身啊!
同學(xué)們,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,是可以為班級(jí)添光彩的。如果你們有不亂扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)的衛(wèi)生就不會(huì)被扣分;如果你們有勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,班級(jí)的成績(jī)就能穩(wěn)步上升;如果你們有主動(dòng)課外閱讀的習(xí)慣,班級(jí)的作文就有可能在報(bào)紙上發(fā)表;如果你們有文明禮貌的習(xí)慣,班級(jí)的同學(xué)就能得到老師的贊揚(yáng);如果你們有相互謙讓的習(xí)慣,班級(jí)的風(fēng)氣就會(huì)受到班主任的肯定……各位同學(xué),你們的行為習(xí)慣與班級(jí)的榮譽(yù)是息息相關(guān)的,別因?yàn)橐粫r(shí)的壞習(xí)慣而讓班級(jí)抹上了黑色的污點(diǎn),這是班主任老師和我都不愿意看到的。
同學(xué)們,努力吧!從小事做起,從自己做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)為班級(jí)添光彩。這不僅是一個(gè)口號(hào),更是你行動(dòng)的目標(biāo),祁老師相信你們一定會(huì)這樣去做的,因?yàn)槟銈兪枪鈽s的少先隊(duì)員,一定不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)你們的殷切希望的。加油吧!
第三篇:22年中學(xué)生勵(lì)志演講稿
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒(méi)有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。
我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
第四篇:初中生勵(lì)志演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德,學(xué)會(huì)感恩》。
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著夢(mèng)想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門(mén),來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí),傳承孝德精神。
孝德教育,從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始?!豆蜓驁D》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀(jì)的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?
從去年秋季入學(xué)以來(lái),一直把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了豐碩的成果。
在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上,由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目,榮獲特等獎(jiǎng),再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。
親愛(ài)的同學(xué)們,梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)聰明才智的好學(xué)校,而且更會(huì)注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇,自覺(jué)接受孝德教育,并付諸行動(dòng),我相信,我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范。
同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。
謝謝大家!
第五篇:中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
老師們,同學(xué)們:
揮手告別天真爛漫的兒童時(shí)代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時(shí)光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時(shí)候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺(jué)決定人的整個(gè)未來(lái)。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的責(zé)任?,F(xiàn)在,我雖然沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,更沒(méi)有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書(shū)是個(gè)人的希望,讀書(shū)是家庭的希望,讀書(shū)是國(guó)家的希望。我可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個(gè)正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會(huì)到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報(bào)社會(huì),造福人類(lèi)。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時(shí)光。讓我們?cè)谇啻耗耆A里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!