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第一篇：語(yǔ)文演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。數(shù)學(xué)家華爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話：勤奮可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這是很好的訓(xùn)練。這句話給了我們很好的啟示：聰明的人不一定能成為人才，愚蠢的人不一定不能成為人才，成功的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間的智力是有差異的。有的人機(jī)靈，有的人遲鈍。一個(gè)敏銳的人如果不學(xué)習(xí)就會(huì)變得遲鈍。一個(gè)遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會(huì)變得敏銳。看看古今中外誰(shuí)成名誰(shuí)出嫁。誰(shuí)不是靠努力學(xué)習(xí)取得成績(jī)的？在他們走過(guò)的路上，有一絲勤奮。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他的老師告訴他，他很笨，很難實(shí)現(xiàn)。但愛(ài)迪生并不氣餒，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為成為一名偉大的發(fā)明家而不懈努力。他成名后，有人認(rèn)為他是天才，但他笑著說(shuō)：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話可以看出，勤奮和努力是成功的關(guān)鍵因素。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。自然重要，但后天的努力才是關(guān)鍵。笨鳥(niǎo)先飛的故事說(shuō)明，勤奮可以彌補(bǔ)天賦的不足，懶惰和疏忽，甚至天才也會(huì)自取滅亡。
相反，有些人才不努力學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成。王安石的文章《傷仲永》講述了一個(gè)叫方仲永的孩子。他才華橫溢，五歲就能寫(xiě)出好詩(shī)。為了賺錢(qián)，父親帶著他挨家挨戶寫(xiě)詩(shī)，卻荒廢了學(xué)業(yè)。結(jié)果他十二歲的時(shí)候，什么都寫(xiě)不出來(lái)。這樣的例子很多。一塊玉經(jīng)過(guò)磨礪才能發(fā)光。如果一些年輕的朋友認(rèn)為他們很聰明，不努力學(xué)習(xí)，總有一天江郎會(huì)盡自己最大的努力。
學(xué)海努力，沒(méi)有極限。只有不間斷地工作，你才會(huì)有收獲。一口吃掉一個(gè)大胖子是不可能的?！盾髯觿駥W(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨蓬勃；小水滴匯成海洋，小龍誕生；積善成德，神明自得，圣心有備。所以，沒(méi)有臺(tái)階的堆積，沒(méi)有英里；不積小流，成不了河。邁出一步，而不是十步；許十開(kāi)著車(chē)，然后也和，在工作。堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅(jiān)持不懈，你就可以雕刻這塊石頭。
天賦差的人不用記住：蜀山路難走，學(xué)海無(wú)涯。
謝謝大家！
第二篇：語(yǔ)文演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)四班的鄭建宇，我今天要演講的主題是“愛(ài)上語(yǔ)文”。
遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們的靈魂將更加充實(shí)而美麗，先秦時(shí)代深?yuàn)W且有內(nèi)涵的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉時(shí)期遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)府雙璧，盛唐兩宋美妙而動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞雅韻，明清饒有風(fēng)趣的小說(shuō)散文，都源源不斷地成為我們的精神養(yǎng)料。
曾有人說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文的差距，本來(lái)就不是分?jǐn)?shù)的差距，語(yǔ)文的差距，是人生的差距?！闭Z(yǔ)文，不僅僅是普通的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，它是我們生活重要的組成部分，是我們相互交流時(shí)必要的橋梁，是我們展示內(nèi)涵的重要因素！因?yàn)檎Z(yǔ)文，讓這個(gè)世界更加美好，讓我們都愛(ài)上語(yǔ)文吧！
語(yǔ)文，那一個(gè)個(gè)精美小巧的漢字湊了起來(lái)便變得美麗起來(lái)，開(kāi)始有了靈魂，有了哲理，有了感情。因?yàn)檎Z(yǔ)文，才會(huì)有魯迅那樣用筆為武器的革命家；因?yàn)檎Z(yǔ)文，才會(huì)有像老舍一樣描寫(xiě)舊時(shí)社會(huì)情景的人；因?yàn)檎Z(yǔ)文，才會(huì)有司馬遷那記錄歷史的偉大人物。讓我們愛(ài)上語(yǔ)文吧！語(yǔ)文，我們必不可少的一部分！讓我們愛(ài)上它吧！
語(yǔ)文，它占據(jù)了我們生活的一大部分，使我們可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)，它猶如一盞明燈，照亮我們光明的道路；它猶如一片神秘的區(qū)域，等待我們努力探索，發(fā)現(xiàn)更多奧秘；它猶如一汪清泉，洗滌我們的靈魂，讓我們一起感受語(yǔ)文的魅力，愛(ài)上語(yǔ)文吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第三篇：競(jìng)選語(yǔ)文課代表演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，雖然我的成績(jī)不是最好的，但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。
我的缺點(diǎn)有很多，但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g上語(yǔ)文課，非常喜歡看課外書(shū)，所以作文寫(xiě)得也比較好，因此我決定要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。
快把你手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
