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第一篇:高一演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興,也很榮幸,學(xué)生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進(jìn)行軍訓(xùn)開幕式的發(fā)言。我是來自高一年級xx班的xx同學(xué),是老師對我的信任和同學(xué)們對我的信任,讓我站在這里進(jìn)行發(fā)言!謝謝我的老師和同學(xué)對我的信任!
在軍訓(xùn)開幕式之前,我想要先恭喜一下我們這屆的同學(xué),大家都是拼盡了自己的全力考進(jìn)我們xx一中的學(xué)生,我們中考的勝利,讓我們聚在了一起,希望未來三年里,我們也能一起學(xué)習(xí),一起成長,一起在高三那一場戰(zhàn)役中取得屬于我們的勝利!
我們現(xiàn)在都可以看到,站在我們前面的.,是一支身著軍裝的整齊隊伍,他們是我們這次軍訓(xùn)的教官,他們來自xx部隊,是接下來十天里將要帶領(lǐng)著我們將身體素質(zhì)提高一個等級的人!他們也許會在軍訓(xùn)的前期被我們稱為“魔鬼”,但我相信大家都會在軍訓(xùn)結(jié)束之時向他們敬禮表示感謝,感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅持的人,感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學(xué)海!
我不知道其他同學(xué)這是第幾次參加軍訓(xùn),好像有的學(xué)校初中一年級就會參加軍訓(xùn),但是本人這還是第一次參加軍訓(xùn),過去對軍訓(xùn)只有耳聞,沒有體驗,現(xiàn)在終于有這個機會可以鍛煉鍛煉自己了,我,此刻信心十足!也許很多同學(xué)聽到我這么說時,心里會直打顫,琢磨著哪有這樣想要吃苦的人呢!同學(xué)們,不是我想吃苦,而是我想成長!
據(jù)我身邊經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人,他們都告訴我,軍訓(xùn)非??啵灰覀兡軌蛲^軍訓(xùn),我們就將擁有脫胎換骨的變化!同學(xué)們,你們不想擁有一個更好的自己嗎?你們不希望自己變成一個更好的人嗎?我非常想!因為我知道我只有變得更好更強大,我才有可能在高考這場戰(zhàn)役中勝出,甚至于我才可能在人生這場戰(zhàn)役中勝出!
我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接這場可以讓我蛻變的軍訓(xùn)!同學(xué)們,你們呢?我們接下來的幾天,會經(jīng)歷痛苦,但這些痛苦殺不死我們時,它們只會讓我們變得更加強大!我們會變得更加有毅力,也會懂得什么叫做堅持,什么叫做軍人的紀(jì)律!軍人,我們看看我們的教官,他們筆直的背,他們挺起的胸膛,正是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽!
第二篇:高一演講稿范文
我希望我昨日的能力,能給今日的十中團隊增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī),名學(xué)家。現(xiàn)在高一班學(xué)習(xí)。
于xx年4月2日在貴陽市實驗=中第一批團,后于20xx年5月經(jīng)團員大會投票通過,擔(dān)任年級副書記一職至20xx年5月,在此期間兼任初三(10)班團支部書記。
在擔(dān)任年級副書記期間,充分完成各項工作任務(wù),多次得到團隊表揚,參加過團市委的優(yōu)秀團員與團干的評比,獲得過市教育局的優(yōu)秀團干部。在同學(xué)之間也建立了威信,把各支部的團員同志團結(jié)到了一起,而且多次開展團隊活動,這些活動豐富了大家的學(xué)習(xí)生活,也對大家進(jìn)行了深入教育,這些活動決大部份是通過團員提出投票通過的,這種方式得到了廣大團員同志的肯定。
作為一名支部書記,我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議,將團隊的各種訊息傳遞大家。每一次支部活動,都是團員的一次交流。一次又一次的交流說出了大家的友誼,也讓我了解了團員的實際困難與需要,我會將它們收集起來,提交團員大會討論,爭取為大家實現(xiàn)。
作為一名團員,進(jìn)行團課學(xué)習(xí)是必要的,但同時作為一名老團員,進(jìn)行團課教學(xué)也是對自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團課學(xué)習(xí),也進(jìn)行三次團課教學(xué)。在進(jìn)行團課教學(xué)時,一改往日只讀團章的老思路,而以生動的語言來啟發(fā)大家,用有趣的方法向大家傳播知識。
這些活動讓老團員的心連到了一起,也讓新團員對團隊有了更為充分的認(rèn)識,我一直努力為團隊工作,一直希望讓團隊更美好,增進(jìn)團員友誼。
昨日在實驗二中的工作,奠定了我今日的能力。
今天,我進(jìn)入了貴陽十中,我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗帶到這里,讓十中的團隊成為中國共青團的一顆星星,每一支部都是個溫暖的家庭。
一份好的計劃等于成功了一半,一份好的計劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后,每學(xué)期至少開展三次年級團隊活動。長期的工作告訴我,開展活動,是增進(jìn)友誼,互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團委提交本年度的詳細(xì)工作計劃。工作的重點將是讓老師了解學(xué)生,讓學(xué)生諒解老師,我們身為在校團員,處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心,每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處,但往往缺乏一座溝通的橋梁,那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧!我在班級未任任何職務(wù),因為我想用心負(fù)責(zé)的干好。
我競爭的職務(wù)是高一年級總支部書記,我在此知道我在有些方面還不如各位團員,但是我希望大家能認(rèn)同我,肯定我,讓我在工作中向大家學(xué)習(xí),在工作中進(jìn)步,我更將本著為團員服務(wù),為團隊負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團干與團員將十中的團隊建設(shè)成和諧美好的第二個家。
即使我落選了,我同樣高興于認(rèn)識大家。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。