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第一篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

我是青山小學(xué)一年級(jí)三班的學(xué)生郭亦薇的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。

十年樹木，百年樹人

我們只有一個(gè)孩子，這些孩子是我們做父母的心中的寶貝，是我們每一個(gè)家庭未來(lái)的希望。哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？所以，在孩子還沒出生前，我們就給他們胎教；在上幼兒園時(shí)，又把他們抱到早教中心，生怕自己的孩子落后別人半步；要上幼兒園了，我們又千方百計(jì)把他們?nèi)M(jìn)星最多的幼兒園，接著，為他們找琴棋書畫精通的老師，又生怕自己的孩子輸在了起跑線上；孩子剛上幼兒園大班，我們又忙著四處打聽尋找一所好的小學(xué)?，F(xiàn)在，我們終于把孩子送進(jìn)了青山這所理想的學(xué)校，送進(jìn)了培養(yǎng)人才的搖籃，但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因?yàn)椋@不是4*100米的接力賽，我們培育孩子的馬拉松才剛剛開始。

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，占了學(xué)生家長(zhǎng)的1/10，是家長(zhǎng)中的佼佼者，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校的期望和家長(zhǎng)們的信賴，要全心全意履行班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)職責(zé)。那么，家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)該有哪些職責(zé)呢？

自己的童年時(shí)光更精彩

一是發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，做好上傳下達(dá)，互通情報(bào)。明確學(xué)校對(duì)教育學(xué)生的工作任務(wù)和要求，配合學(xué)校開展對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐、親子活動(dòng)等）。注意收集廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，共同加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流和溝通。通過(guò)溝通彼此了解新的情況，有利于能及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校與家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)成才。

二是尋求社會(huì)各界的支持，組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，拓寬孩子的成長(zhǎng)空間。

三是定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校間的交流會(huì)，或請(qǐng)相關(guān)專家給我們進(jìn)行教育孩子的專業(yè)指導(dǎo)，或是家長(zhǎng)之間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，共同探討棘手問(wèn)題。

報(bào)告會(huì)受益匪淺

四是充分利用學(xué)校資源，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)在的孩子，他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，我們是可以竭力提供的；而他們的心里的孤單是我們無(wú)法消除的。在雙休日，可以組織有意愿的學(xué)生到學(xué)校進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。曾有專家撰文說(shuō)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？就是學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，二天的雙休日，學(xué)生回到社區(qū)，就什么都學(xué)會(huì)了。游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)和學(xué)校，又不能消除以上對(duì)教育孩子不利的因素，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

總之，就是我們平時(shí)工作再忙，也應(yīng)該抽出時(shí)間，勤到學(xué)校看看，勤和孩子們談心，勤和老師溝通，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境和育人氛圍，讓我們的孩子身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，“個(gè)個(gè)成人，人人成才”，使我們的孩子擁有一個(gè)燦爛的明天！一起努力吧！

朵朵在校門口高興地?cái)[出勝利的姿態(tài)，我終于成了小學(xué)生了！

最后，值全國(guó)第xx屆教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)委員會(huì)提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

家長(zhǎng)委員會(huì)代表：

第二篇：年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家好！非常感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加交流會(huì)。在這里我代表所有的任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！

我想將今天交流會(huì)的主題確定為：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。主要有四個(gè)議程：一、先請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言；二、我的發(fā)言；三、家委會(huì)主任關(guān)于班費(fèi)收取的說(shuō)明。下面掌聲有請(qǐng)我們班數(shù)學(xué)老師洪老師。

……

對(duì)于我，我想大家不會(huì)太陌生，我就不再自我介紹。首先我向大家匯報(bào)我們班的一些情況。

我們班共有51個(gè)孩子，其中女生22人，男生29人，男女比例不太平衡。男生總體上比較活潑好動(dòng)，所以開學(xué)至今，我對(duì)他們課間活動(dòng)的安全比較擔(dān)憂。

我送給一（2）班的孩子們一個(gè)響亮的名字――小筍芽，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆觽兡芟翊喝绽锏男」S芽，不斷汲取陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，成為竿竿挺拔的翠竹。

要想達(dá)到這一目標(biāo)，我們的小筍芽們必須學(xué)會(huì)認(rèn)真聽，仔細(xì)看，大聲講，用心想。這一學(xué)期，我們班開展了“看那一株筍芽?jī)洪L(zhǎng)得快”的評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比怎么進(jìn)行呢？看誰(shuí)累計(jì)的“我真棒”卡片多。獲得卡片的機(jī)會(huì)很多，比如：作業(yè)做得好；上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極；眼操做得認(rèn)真等等。10張“我真棒”換1張10分的積分卡，3張10分的積分卡換一顆“星星”貼上墻。評(píng)選的過(guò)程就是不斷督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程，在評(píng)選的時(shí)候，我是關(guān)注到每個(gè)孩子，力求讓每個(gè)孩子都能有收獲?，F(xiàn)在大家注意到星星的顆數(shù)有區(qū)別，實(shí)際上是這幾個(gè)孩子不懂得很好地保管自己得到的卡片，積累到一定的張數(shù)也不著急和我交換，卡片丟了就丟了，也無(wú)所謂的緣故。

51個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，生活環(huán)境、學(xué)前教育都不一樣，所以孩子們的個(gè)性、習(xí)慣、素質(zhì)都不同，但每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我們老師會(huì)努力早日了解他們，給予最大的關(guān)注。

家長(zhǎng)們，一年級(jí)是孩子求學(xué)路上最重要的'起點(diǎn)，是小學(xué)最關(guān)鍵的一年，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。陶行知說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子專心做事的習(xí)慣，習(xí)慣是決定孩子的性格，性格決定孩子的命運(yùn)，良好的習(xí)慣是孩子成功的基礎(chǔ)。”那么在一年級(jí)這個(gè)特殊階段，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣呢？

1、養(yǎng)成安全第一的好習(xí)慣

上放學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。當(dāng)然，現(xiàn)在我們的孩子主要由家長(zhǎng)接送，不存在這個(gè)問(wèn)題。但是，在校園內(nèi)的安全意識(shí)還是很缺乏的。雖然我們老師和家長(zhǎng)一再地苦口婆心地教育，但很多孩子孩子還是喜歡攀爬，喜歡奔跑，喜歡打鬧，開學(xué)到現(xiàn)在，還是有不少孩子受傷了，雖然不是很嚴(yán)重，但也總讓我們很擔(dān)心。所以還是每天得提醒哦。

2、無(wú)論做什么事情都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另一件事情。特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食。更不能讓孩子邊做作業(yè)，邊看電視，這些習(xí)慣都是非常有害的。孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍。作業(yè)過(guò)程中不要輕易地離開書桌，這樣才能養(yǎng)成孩子專心做事的習(xí)慣。對(duì)于做作業(yè)坐不住的孩子，家長(zhǎng)在家可以設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，你的孩子今天堅(jiān)持了15分，你要適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，能堅(jiān)持20分，你要大大表?yè)P(yáng)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)他。我相信只要你堅(jiān)持下去，孩子做其他事情也就會(huì)變得專心起來(lái)。這樣一段時(shí)間后，相信你的孩子會(huì)有進(jìn)步的。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣

各位家長(zhǎng)，不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。作為老師，我們認(rèn)為一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書寫的孩子，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)及其他許多事情。所以，從一年級(jí)開始我們就狠抓孩子寫字。現(xiàn)在擺在各位家長(zhǎng)面前的就是孩子在校當(dāng)堂完成的《課堂作業(yè)本》，應(yīng)該說(shuō)周老師對(duì)孩子們都是高要求，嚴(yán)要求，要求書寫端正，最好能美觀，卷面要保持整潔，因?yàn)槲也幌Ｍ幸粋€(gè)孩子落后在起跑點(diǎn)上。所以我希望我們的家長(zhǎng)在家也能這樣要求孩子，當(dāng)然，從收上來(lái)的《同步寫字》、《一本》來(lái)看，我們絕大多數(shù)家長(zhǎng)都是做得非常好的。所以，周老師才會(huì)在我們班級(jí)的微信群中一再地表?yè)P(yáng)大家。

4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣

學(xué)會(huì)整理書包。每天晚上做好作業(yè)，家長(zhǎng)讓孩子根據(jù)功課表整理第二天的書本，整理書包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，比如：5――6支刨好的鉛筆，一小塊好擦的橡皮，一把尺子。講述徐靜茹的例子：這是我昨天剛拍的一張照片，那時(shí)我讓孩子做《課堂作業(yè)本》，可是這個(gè)孩子從書包里掏出的是這樣的兩支鉛筆，沒有橡皮擦，沒有尺子，這完全就是前天晚上沒有整理文具的緣故。當(dāng)然，最后我送給她鉛筆和橡皮，也向同學(xué)借來(lái)了尺子，可是這樣長(zhǎng)期下去，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何養(yǎng)成，也總不能天天靠老師和同學(xué)呀，是吧？

5、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。先跟大家分享一下這幾句話。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。每個(gè)孩子都喜歡聽故事，小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育，所以家長(zhǎng)說(shuō)給他聽、念給他聽是有必要的，開學(xué)三個(gè)星期來(lái)，我已經(jīng)講了很多很多的繪本故事給孩子們聽，他們也都非常地感興趣。因?yàn)槠匆艚虒W(xué)結(jié)束后，我們將建立班級(jí)圖書館，將繪本借給孩子們看，這樣做的目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，與好書交朋友。以后希望家長(zhǎng)在家能積極配合，共同培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

各位家長(zhǎng)，課堂教學(xué)主要針對(duì)群體學(xué)生，對(duì)于個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)是非常有限的，因此，家庭教育顯得異常重要。所以，在孩子初入學(xué)的階段，請(qǐng)家長(zhǎng)一定在百忙中抽出時(shí)間來(lái)配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)榕惆槭且环N最好的教育。

總而言之，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長(zhǎng)、孩子三位一體共同的事。開學(xué)至今短短三周的時(shí)間，最讓我感動(dòng)和感謝的是我們家長(zhǎng)和老師的默契配合，許多事，周老師指到哪兒，家長(zhǎng)就能打到哪兒。只要大家還能一如既往地堅(jiān)持這么做，我們的孩子將會(huì)有很好的發(fā)展，因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)一切皆有可能！

另外，在我與孩子們一起成長(zhǎng)的歷程中，難免會(huì)有疏忽或遺漏的地方，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們多提寶貴意見和建議，謝謝大家！

各位家長(zhǎng)朋友，開學(xué)初我們班級(jí)的家委會(huì)成立了。他們開學(xué)初為班級(jí)做了很多事情，如做工具箱架，布置教室，購(gòu)買掃把等零零碎碎的事情，我想借你們的掌聲來(lái)感謝他們！家委會(huì)在老師和家長(zhǎng)之間起著橋梁和紐帶作用，能讓班級(jí)的活動(dòng)開展得更加正常、更加有序。今后，你們有什么好的建議和意見隨時(shí)向她們提出，共同為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。下面我就把寶貴的時(shí)間交給我們的家委會(huì)主任，有請(qǐng)斐兒媽媽給大家講話，大家歡迎！