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第一篇：文明出行演講稿
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家早上好！
從20xx年起，國(guó)務(wù)院將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活，為了提高大家的交通安全意識(shí)，規(guī)范文明行為，我講話(huà)的主題是“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行，做文明幸福的長(zhǎng)郡人”。
同學(xué)們，你是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的行為？過(guò)馬路的時(shí)候?yàn)榱顺?，跨過(guò)護(hù)欄橫穿馬路？在等紅綠燈時(shí)，綠燈還未亮起，你就和人群開(kāi)始了“中國(guó)式過(guò)馬路”？坐在父母的車(chē)上順手將垃圾扔到了車(chē)窗外？
面對(duì)這些問(wèn)題，也許有的同學(xué)會(huì)理直氣壯地說(shuō)，我沒(méi)有！也許有同學(xué)心中暗自羞愧，也許還有的同學(xué)不以為然！
讓我們來(lái)聽(tīng)一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1月至10月份全國(guó)道路交通事故，因闖紅燈導(dǎo)致人員傷亡4227起，造成798人死亡，相當(dāng)于每天有3人因闖紅燈而失去生命；因違反交通標(biāo)識(shí)導(dǎo)致人員傷亡87852起，造成26154人死亡，相當(dāng)于每天有兩個(gè)班的生命因違反交通標(biāo)識(shí)而消逝；步行肇事造成262人死亡；在我們生活的長(zhǎng)沙，平均每年有5名環(huán)衛(wèi)工人在路面保潔時(shí)殉職，200余人受傷；等等；
這些數(shù)據(jù)觸目驚心，為什么過(guò)馬路的時(shí)候不能等一等，生命在乎這幾秒鐘嗎？為什么過(guò)馬路的時(shí)候就不能多走幾步路，生命在乎這幾步路嗎？為什么垃圾不能放在垃圾袋里，文明就這么那么不容易做到嗎？少向車(chē)窗外扔一片垃圾，也許挽救了一條生命！
同學(xué)們，生命給予每個(gè)人只有一次，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命，也珍愛(ài)他人的幸福！
我倡議長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)的全體老師和同學(xué)們：1、遠(yuǎn)離“中國(guó)式過(guò)馬路”，做文明過(guò)路人。過(guò)馬路走人行道或地下通道， 做文明行人。3、垃圾放在車(chē)內(nèi)的垃圾袋里，不往窗外亂扔，做文明乘客；4、上學(xué)、放學(xué)注意安全，遵守交通規(guī)則，不騎車(chē)帶人，做文明的中學(xué)生。5、提醒父母不要酒后駕車(chē)、不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)、不亂停亂放、不疲勞駕駛，勸導(dǎo)父母做文明的駕駛員，等等。
為了給你們生命和關(guān)愛(ài)的父母，為了給你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng)，為給了你們友誼和快樂(lè)的同學(xué)，希望同學(xué)們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”！愿文明行為永遠(yuǎn)與同學(xué)們?nèi)缬半S形！愿交通安全永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命的每一天！
第二篇：綠色出行演講稿
公共自行車(chē)、共享單車(chē)、共享汽車(chē)……這些新生事物想必大家一定都不陌生吧！它們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)在我們的周?chē)?，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的方便。更重要的是，這些共享車(chē)把資源都充分地利用了起來(lái)，為國(guó)家倡導(dǎo)的“綠色交通，低碳出行”貢獻(xiàn)了一大把力量！
我們一家三口為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召，也將這些公共資源利用了起來(lái)，打算進(jìn)行一場(chǎng)“綠色之旅”。
星期六下午，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?，時(shí)時(shí)有涼風(fēng)迎面吹來(lái)，正是出游的好時(shí)機(jī)，我們打算騎小黃車(chē)去丹鳳公園溜溜。剛出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛小黃車(chē)，好像是特地為我們準(zhǔn)備的，打開(kāi)手機(jī)掃一下，便可以用了。
騎上自行車(chē)，瞬間便感到輕松了許多，連煩惱也被拋到了九霄云外。我們騎著車(chē)，走在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上，哼著小調(diào)，發(fā)現(xiàn)我們周?chē)€有許多人都騎著小黃車(chē)，看來(lái)現(xiàn)在越來(lái)越多的人都有環(huán)保意識(shí)了，看著心里就舒服了許多！
騎著騎著，便遇到了擁堵路段，汽車(chē)只好慢慢等待，只見(jiàn)車(chē)上的人不時(shí)按著喇叭，臉上滿(mǎn)是焦慮，恨不得插雙翅膀飛過(guò)去，卻又無(wú)可奈何。而我們騎著自行車(chē)穿梭自如，心里很是有幾分得意。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)真是比開(kāi)汽車(chē)方便多了，感覺(jué)真好！”媽媽笑了笑：“對(duì)呀，我們還是不要去添堵啦！”
又騎了一會(huì)兒，到了風(fēng)光帶，汽車(chē)疾馳而過(guò)，揚(yáng)起了一大片灰塵，真嗆人呀！于是我們便停下來(lái)拍拍照、觀賞觀賞美景……自行車(chē)只需在人行道上一停，就可以在那里盡情觀賞風(fēng)景，而汽車(chē)沒(méi)有停車(chē)位，真是一件令人頭疼的事。
休息了一會(huì)兒，體力恢復(fù)足了，便繼續(xù)向丹鳳公園進(jìn)發(fā)。
來(lái)到了公園門(mén)口，首先映入眼簾的是一座高大的“丹鳳朝陽(yáng)”雕塑，道路兩旁的大樹(shù)蒼翠挺拔、青翠欲滴……
騎在丹鳳公園內(nèi)的自行車(chē)道上，花兒朝我微笑，小溪唱著歡快的歌，我的心情更加愉快了。我們一家人一邊騎車(chē)，一邊有說(shuō)有笑的，真是幸福極了！
原來(lái)騎自行車(chē)有這么多益處：舒暢了自己的心情，鍛煉了身體，使生活方便快捷，還大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……
第三篇：關(guān)于綠色出行演講稿
大家好，我是八年級(jí)四班的梁雨欣。今天我的題目是“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”。
說(shuō)到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，我想大家都很熟悉。這八個(gè)字的含義很重要，關(guān)系到我們個(gè)人的身心健康，關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展，甚至關(guān)系到人類(lèi)的美好未來(lái)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活水平的提高，人們的生活越來(lái)越豐富，各種私家車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。現(xiàn)在的人很少走路，不想騎自行車(chē)，不想擠公交車(chē)，越來(lái)越多的人喜歡開(kāi)私家車(chē)，導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量和人類(lèi)生活環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。城市無(wú)休止的交通排放出大量的氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的急劇增加將嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對(duì)我們的健康造成極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車(chē)給個(gè)人出行帶來(lái)了便利，但對(duì)環(huán)境惡化負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
因此，應(yīng)樹(shù)立“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的.生活理念，平時(shí)盡量使用步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式，少開(kāi)私家車(chē)，既能減少汽車(chē)尾氣排放，又有利于環(huán)保節(jié)能，通過(guò)步行或騎自行車(chē)可以達(dá)到健身的效果，還能緩解城市日益增加的交通壓力。
為了更好地改善城市環(huán)境，減少?gòu)U氣和噪音污染，讓我們呼吸更新鮮的空氣，我提議積極向家人和朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí)，共同參與“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，綠色旅行從一步開(kāi)始。讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行、環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一些污染，多一些清新；讓道路少一些擁堵，多一些順暢；讓我們少生多病，早日實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居城市的夢(mèng)想！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
第四篇：小學(xué)生綠色出行演講稿
近期，天空越來(lái)越陰暗，空氣越來(lái)越糟糕，充滿(mǎn)了霧霾。
我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染，就以這個(gè)為題，開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)怎么減少空氣污染，有的同學(xué)說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害，還有的同學(xué)說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之，各有各的道理。
貝貝同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，要綠色出行，一定要!”
“是呀，我們大家一定要綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。多走路，騎自行車(chē)。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝。
“走路多慢呀!擠公交車(chē)熱死了!”銘銘反駁道?！昂撸_(kāi)車(chē)怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開(kāi)車(chē)沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系!”
悠悠若有所思地說(shuō)：“銘銘，這可不對(duì)，綠色出行是大家的事，而不是一個(gè)人的事，所以，要低碳生活，少開(kāi)車(chē)?！?/p>
李東東應(yīng)知道：“少開(kāi)車(chē)有很多好處，比如說(shuō)：不會(huì)排放太多尾氣，污染環(huán)境……所以要少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)不會(huì)排放尾氣，就要多騎自行車(chē)?！?/p>
“啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說(shuō)。
“對(duì)對(duì)對(duì)?！贝蠹艺f(shuō)，“綠色出行，低碳生活?！?/p>
對(duì)呀，大家都要環(huán)保，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多走路。來(lái)，大家一起為新鮮的空氣努力吧!
第五篇：小學(xué)生安全出行演講稿
親愛(ài)的評(píng)委和朋友們：
早上好！
小時(shí)候交通安全是父母善意的提醒。
“小朋友，走路看地，小心摔跤?！边@是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽嘮叨的關(guān)心。“慢慢騎，記得騎過(guò)去！”這是我騎車(chē)上學(xué)時(shí)父親慈愛(ài)的忠告。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈的顏色：“紅燈停――綠燈行。”等你長(zhǎng)大了，交通安全就是交警大叔的嚴(yán)肅手勢(shì)：伸出右手，橫推，“紅燈――禁止通行！”雖然有時(shí)候我只覺(jué)得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，我還是忍不住感到溫暖。
當(dāng)聽(tīng)父母嘮叨過(guò)馬路的孩子成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年時(shí)，車(chē)輛也在日新月異。路上的車(chē)輛速度越來(lái)越快，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題也越來(lái)越成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧動(dòng)作！
刺耳的剎車(chē)聲響起，路上有一點(diǎn)殷紅的血跡，那么另一個(gè)家庭就會(huì)籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦，那么多慘痛的教訓(xùn)，血本無(wú)歸，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)安全的不可或缺性。你有沒(méi)有想過(guò)，也許是一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)；也許就在你為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄的時(shí)候，或者在你絕望的那一刻，有人會(huì)有一場(chǎng)歡快而激情的人生運(yùn)動(dòng)。為了你和他人的幸福，請(qǐng)三思。一段熱血似的事實(shí)，一曲生命不息的交響樂(lè)，時(shí)刻警醒著我們：無(wú)視交通法，就是忽視安全和生命！交通安全需要我們所有人自覺(jué)遵守交通法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，大力支持交通管理！
在聚精會(huì)神地聽(tīng)前幾屆選手演講的同時(shí)，我注意到了這樣一個(gè)現(xiàn)象。說(shuō)到安全，好像到處都是血腥味。我講這個(gè)話(huà)題，我和其他選手都會(huì)擺出血淋淋的事實(shí)。誠(chéng)然，這是一個(gè)非常沉重的負(fù)擔(dān)
沉重的話(huà)題是一個(gè)能讓人承受一輩子痛苦的話(huà)題。在這里，我不忍心讓這些痛苦的人被回憶撕裂。我就在想，為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)一定要用血和淚來(lái)澆灌？為什么只有通過(guò)死亡的對(duì)比才能更珍惜生命？難道只有你會(huì)去哪里，親人的苦淚才能喚起我們對(duì)生命的尊重，對(duì)交通安全的重視嗎？
有這么一個(gè)溫柔的小故事，我很喜歡。故事里沒(méi)有死亡，沒(méi)有悲傷，卻深深觸動(dòng)了我的心。夜深了，街上沒(méi)有行人和其他車(chē)輛。車(chē)到了一個(gè)路口，紅燈剛亮，朋友剎車(chē)，車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線(xiàn)后面。只有綠燈再亮的時(shí)候，朋友才開(kāi)車(chē)穿過(guò)路口。我好奇地問(wèn)，“剛才十字路口沒(méi)人，也沒(méi)車(chē)。為什么不直接開(kāi)車(chē)？”朋友一本正經(jīng)地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。如果你想節(jié)省時(shí)間，可以直接去，但是我覺(jué)得可能會(huì)有一雙純凈的眼睛在遠(yuǎn)處的一扇窗戶(hù)后面看著我。對(duì)于那雙純凈的眼睛，所以我不能這樣做?！?/p>
“因?yàn)楸澈笥幸浑p純凈的眼睛在注視著我們”。就是因?yàn)檫@句話(huà)，我牢牢記住了這個(gè)故事。
作為一名師范院校的學(xué)生，“以身作則”是我們的行為準(zhǔn)則，遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人必須做的。其實(shí)仔細(xì)想想，我們都是交通的人，每天走在路上都是安全的，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心里。當(dāng)我們離開(kāi)母親的幫助，獨(dú)自走在人生的長(zhǎng)河中，只有“安全”才能成為我們順利走過(guò)人生跌宕起伏的拐杖！
說(shuō)到這里，我想起了執(zhí)勤時(shí)努力的交警。他們冬天下雪，夏天站在烈日下，只是為了喚起人們對(duì)安全的關(guān)注，為了讓這個(gè)世界少一些痛苦的教訓(xùn)，也是為了那些凝視的眼睛。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心希望大家能從紅綠燈的整理中關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)在自己的生活樂(lè)章中跳躍！
第六篇：小學(xué)生綠色出行演講稿
現(xiàn)在街上的汽車(chē)越來(lái)越多，自行車(chē)越來(lái)越少。原因是什么呢?
在車(chē)庫(kù)里自行車(chē)妹妹和小汽車(chē)哥哥在黑暗中吵了起來(lái)，汽車(chē)哥哥說(shuō)：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車(chē)出行了，你out了!哈哈哈……”自行車(chē)妹妹反駁說(shuō)：“哼，就算out又怎樣?你們汽車(chē)雖然好看，但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車(chē)哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車(chē)，你可千萬(wàn)別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說(shuō)完，小汽車(chē)向自行車(chē)翻了一個(gè)白眼。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“切，那又怎樣?”汽車(chē)哥哥又說(shuō)：“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了，我有GPS導(dǎo)航儀，你呢?哼!我還有兒童座椅，空調(diào)，音響……”這下汽車(chē)哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“那又怎么樣?雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有，我只有兩個(gè)轱轆，一雙腳蹬子，一個(gè)車(chē)把，一個(gè)架坐。但我比你更有用?！薄耙粋€(gè)小自行車(chē)，能比我有什么用?”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類(lèi)的身體健康。難道你一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒(méi)有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會(huì)造成污染。看，我比你有用的多吧!”汽車(chē)哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車(chē)妹妹走向各地推薦自己，把汽車(chē)哥哥的壞處都說(shuō)了出來(lái)，這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車(chē)的壞處，認(rèn)識(shí)到了自行車(chē)的好處。世界上的自行車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)漸漸的少了。
我勸人們盡量不要開(kāi)車(chē)了，要騎自行車(chē)出行，不僅可以鍛煉身體，還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!
