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第一篇：閱讀點(diǎn)亮人生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人的一生，會有許多摯友，帶給我們希望，成長和歡樂。而書本，是這其中最無言卻又最擲地有聲的。他在我們成長的路上就猶如路邊的花兒，讓我們走累的時(shí)候歇歇腳，好好欣賞沿途美麗的風(fēng)景，讓我們的心靈得到凈化，給我們帶來無限的遐想。

朋友們，你們是否喜愛讀書呢？漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！痹诤芫眠h(yuǎn)的古代，人們就知道讀書可以使一個人得到凈化，讓人格更加高尚?，F(xiàn)在的我們，總是會沉浸在浮華的世界，總是在苦惱自己交不到知心的朋友，但我們都忘了我們最好的朋友――書籍。

在書的世界里，我們可以遨游在未被探索的宇宙，盡情抒發(fā)我們無限的想象力；我們可以暢游在知識的海洋，為我們?nèi)烁裎拿髟龃u添瓦；我們可以幻想自己在一個虛幻的小說世界，好好做一次自己想要做的人。腹有詩書氣自華，讀的書多了，肚子里有“墨水”了，自然我們的人格也就健全了。

但是，偶爾讀讀書，并不能為我們帶來什么。讀書與所有的事都一樣，都貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持久了，我們漸漸地就能悟出做人的道理，怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包上”的`這種精神，讓讀書成為一種習(xí)慣?？匆粋€人美不美，并不是看他的外表，而是看他內(nèi)心的魅力，多讀書，多讀對我們有益處的書，讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。

朋友們，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們成長的必修課。在成長的路上，知識是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，書籍便是對知識最好的汲取辦法，就算我們一輩子也翻不完知識這座大山，我們也要活到老，學(xué)到老！讓書籍這個最偉大的摯友，成為我們一生的良伴，伴隨我們走過歲月的春秋！

第二篇：快樂閱讀點(diǎn)亮人生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向;書，使我們不再迷茫，找到正確的做法;書，是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語，到朗朗誦讀，陪著我度過一個又一個春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來之后，我總會看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神;中午回家之后，還沒有吃午飯，我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼，一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。

讀書時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句，使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。

3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時(shí)，《老人與?！酚纸虝宋易鍪乱种院恪?，帶給了我許多歡樂。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s說是書給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，開啟了別樣人生，接受來自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈!

有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年;有了書，使我的作文水平直線上升;有了書，使我的生活更加充實(shí)。書，你真是我最好的朋友!

第三篇：讀書點(diǎn)亮人生演講稿

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！辈徽撌谴┰讲煌臅r(shí)空，還是翻閱不同的國籍，唯有對“書點(diǎn)亮人生”是肯定的。

書是什么？我又是什么？

書是知識的海洋，我在書中揚(yáng)帆起航；書是一座知識的城堡，我在書中遨游；書是無限的宇宙，我在書中探索；……

讀書好比串門兒――隱身的串門兒。

――楊絳

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笔前?！書中的每一個字都是一筆巨大的財(cái)富。

陳壽說：“一日無書，百事荒蕪?！钡拇_，我沒有了書就像小鳥失去去雙翅，無法翱翔藍(lán)天；我沒有了書就像小樹離開了土壤，無法生長；我沒有了書就像魚兒離開了水，再也無法生存。

三歲時(shí)，爸媽給我買了童話，我被童話中的動人圖畫所感動。童話里的圖畫亦真亦假，如夢似幻，童年有了一顆無比珍貴的“水晶球”。

六歲時(shí)，老師用手一筆一劃的教我寫字，教我一個一個的識字。我對書有了新的認(rèn)識，無比珍貴的“水晶球”變成了我的“天空”。

上高年級了，每當(dāng)回憶曾經(jīng)讀書，對書的渴望就像花蝶飛過叢中，采集的“花蜜”；小鳥遨游天際，留下的“足跡”；河水流淌過的地方，刻下的“記憶”；……上高年級了，對書又有了新的認(rèn)識。書不離手，書不離眼，及人生快活。

有話說：“讀好書，好讀書。”

“讀書破萬卷，下筆如有神。”

――杜甫

黑夜里，我分不清方向，四處亂撞；書，點(diǎn)亮了――我，我分清方向，不再亂撞，走進(jìn)書的世界，與書一起窺探世界，人生快哉之也。

無論貧窮與富貴，不曾拋棄也不離，只為指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，是“燈”――書。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

――莎士比亞

感謝你，出現(xiàn)在我的生命中，書，是你教會了我許多；我無言回報(bào)，但，書，真得感謝你，出現(xiàn)在我的年華――讀書點(diǎn)亮人生。

第四篇：閱讀點(diǎn)亮人生,讀書成就夢想演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《書香伴我行》。提起書，我們一定會倍感親切。書就像我們的朋友，默默地與我們進(jìn)行心靈的對話，無言地伴隨我們行走人生之路。

一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，而一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。一所學(xué)校的魅力同樣來自于這所學(xué)校的閱讀氛圍。我想，一所學(xué)校美不美，應(yīng)該不僅僅在于它的潔凈、通透、精致，更應(yīng)該是洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們的人生才會充滿詩意，有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會美得深刻，美得大氣而厚重。

我們學(xué)校這次的書香校園活動就是給大家積極營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)大家“快快樂樂讀書，規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”。同學(xué)們，廣泛的閱讀不僅可以豐富人的知識，開闊人的視野，而且可以開啟人的智慧，陶冶人的情操，凈化人的心靈，培養(yǎng)人的審美品質(zhì)。英國的大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢婇喿x是多么重要！小學(xué)是一個人學(xué)習(xí)最有利的時(shí)間，特別是大量的課外閱讀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不是很重，而到了初中、高中，你想靜下心來讀課外書的時(shí)間都沒有了，而在小學(xué)中養(yǎng)成的博覽群書，喜歡看書的習(xí)慣會讓你一輩子受益無窮。 開學(xué)以來，同學(xué)們到校很早，大部分同學(xué)一進(jìn)到教室就打開書本，開始晨讀。這是非常好的讀書習(xí)慣。我希望每天早上我們校園都傳出朗朗讀書聲。為打造書香校園，我希望大家應(yīng)該先讀好、學(xué)好我們的教科書，然后利用課外時(shí)間看一些你感興趣的，對你有幫助的課外書。 同學(xué)們，書是我們一輩子的精神食糧，是我們了解大千世界的窗口，讓我們走進(jìn)書本，博覽群書，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，擁有詩意的人生。

同學(xué)們，老師們，讓我們一起來努力營造我們的書香校園。我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

最后祝愿我們的校園書聲永瑯瑯，書香飄滿園。我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：閱讀點(diǎn)亮人生,讀書成就夢想演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧。它，給予了我知識，力量和勇氣。

小時(shí)侯，每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時(shí)，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認(rèn)識了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米?。那時(shí)侯的我，就覺得書中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。

不久，我上了一年級，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會跑得那么快”，好多好多的問題纏繞著我。從那時(shí)起，我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》，從那里，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。

“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間“嗖”得一聲便過去了，我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從小時(shí)的童話，到一年級的百科，最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了。現(xiàn)在的我，讀完了我國的四大名著后，開始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn)，勇于克服困難，面對挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前。

書，是我了解了全球各地的風(fēng)土人情；書，是我了解了我國56個民族的生活習(xí)慣；書，使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式。書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。

書啊，你是多么崇高，多么偉大??！無論我做了什么事，你始終對我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵我，幫助我。書香伴我成長，我相信，它一定會陪我走下去，直到到達(dá)了世界的盡頭。

謝謝大家！