千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《以安全文明為主題的演講稿(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《以安全文明為主題的演講稿(范文6篇)》。
第一篇：安全主題演講稿
敬愛老師們，親愛同學(xué)們:
大家好！我是XX班XXX。相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”話語，今天我演講題目就是《文明交通，安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾車輪不知奪去了多少人生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所心我們成長(zhǎng)大人們鄭重一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們小手去拉爸爸媽媽大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人文明好少年。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生自我保護(hù)能力，80%意外傷害事故是可以避免。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全教育，1996年2月，國(guó)家教委公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作開展。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切時(shí)候，我們社會(huì)便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人義務(wù)，更是我們每個(gè)人責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安種子撒播進(jìn)自己心田。當(dāng)它發(fā)芽開花長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多祥幸福安寧。
謝謝大家！
第二篇：安全文明演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！（鞠躬）
我是衛(wèi)生系統(tǒng)的名字，我演講的題目是（生命只有一次），背景音樂（讓世界布滿愛）。
全部的鮮艷的花朵，全部的動(dòng)人的歌聲，全部的這些美的事物哪個(gè)不與生命息息相關(guān)？花兒離了枝頭就會(huì)枯萎，奇妙的歌聲假如沒人唱響又何叢談起？我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發(fā)生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個(gè)不與疏忽有關(guān)？哪一場(chǎng)事故不與違章相連？
黑色的七月，在時(shí)間的'腳步中是多么短暫的一剎那，在死別的親人之間又是多么漫長(zhǎng)的一個(gè)道別。7月4日凌晨3時(shí)50分，湖北隨州一輛長(zhǎng)途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成側(cè)翻，隨后起火，多人葬身火海。事故的緣由大家或許都清晰了，客車的司機(jī)在應(yīng)急車道違規(guī)停車，而后面的貨車司機(jī)由于疲憊駕駛，速度過快直接追尾。悲劇真的不能避開嗎？當(dāng)父親眼睜睜的看著兒子被火活活燒死而無能為力，那撕心裂肺的哀思，那悲愴凄慘的召喚，都換不回那個(gè)鮮活得意的生命，那肇事的司機(jī)也以生命的終結(jié)宣告違章行駛的后果是多么的可悲可怕！
時(shí)間相隔的不遠(yuǎn)，又一個(gè)悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時(shí)，京珠高速大客車起火燃燒，死亡41人。事故現(xiàn)場(chǎng)非常慘烈，大火熄滅后，客車只剩下骨架。事故緣由是車上非法攜帶危急化學(xué)藥品引發(fā)大火，而且該車輛嚴(yán)峻超載，荷載35人，實(shí)載47人。誰的膽子大？乘客的膽子大，敢攜帶；誰的膽子大？車主的膽子大，敢超載。生命不是兒戲，慘劇只在瞬間。
稍后的動(dòng)車事故，我們就不再詳述。在現(xiàn)實(shí)的生活中只要你親眼目睹過一場(chǎng)車禍，你就會(huì)知道生命是多么的脆弱。一次幸運(yùn)就可能是終生圓滿，一個(gè)意外就可能是家破人亡。不越線行駛，不酒后駕車，不搶車道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)章，安全文明出行。珍愛我們的生命，就是對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
春天的花兒美嗎？少年的歌聲響嗎？深夜家的燈光暖嗎？假如你珍惜這一切，你就要牢牢記住，安全就是法，文明就是理，和諧就是情。把你的手兒牽起來，把我們的心兒連起來，全部的平安都是通往幸福的門票！
感謝大家！
第三篇：文明安全演講稿
親愛的開車的人：
大家好！
今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發(fā)生了很多沒有人防備的車禍，這些車禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會(huì)說不會(huì)做！
車禍有時(shí)來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結(jié)束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時(shí)間內(nèi)拯救他們，但它非常危險(xiǎn)！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場(chǎng)車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風(fēng)一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，后面的兩輛車因?yàn)樗俣忍?，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能控制嗎？車不減速，非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車各奔東西，這樣就不會(huì)發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運(yùn)輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車吊起來了！
如果我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機(jī)都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對(duì)不可以的。
祝天下所有開車的人旅途平安愉快。
第四篇：文明安全演講稿
隨著一聲清脆的叫聲，它標(biāo)志著一個(gè)生命已經(jīng)降落在地球上。生命的存在意味著什么？
每當(dāng)初升的太陽突然升起的時(shí)候，太陽就會(huì)把金黃色撒滿每一個(gè)角落，地球上的一切都會(huì)變成蘇醒――那是因?yàn)橛猩?；嬌嫩的花朵在綠色的灌木叢中翩翩起舞，螢火蟲在黑暗中閃爍歌唱，活潑的孩子在草地上打滾。這些都是由于生命的存在。生活無處不在，無處不在。生命是多么珍貴！有生活，就有競(jìng)爭(zhēng)，就有努力；生活中有快樂和悲傷；有了生活，就有了希望和理想；有了生命，就有了對(duì)生命的珍惜。
世界上最珍貴的是生命，但生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次。況且人生責(zé)任太多。所以，重視健康是珍惜生命的前提。
當(dāng)今威脅生命的安全因素有哪些？無非是疾病和意外。人的生命是很脆弱的，世界因?yàn)槿说臍g笑和歡笑而精彩。如果不重視安全意識(shí)，忽視安全隱患，不辜負(fù)家人的期望，玩弄生命，后果不堪設(shè)想，良心譴責(zé)。一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)報(bào)道，看著讓人心驚肉跳，忍無可忍。只是因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)人的生命就像花朵一樣，瞬間枯萎，對(duì)家人和朋友都是沉重的打擊。到那個(gè)時(shí)候，就太晚了，我們已經(jīng)失去太多了。失去后才能醒悟珍惜嗎？難道不應(yīng)該反思嗎？
血的教訓(xùn)只能教訓(xùn)一次，悲劇不能重演，人生沒有第二次。誠(chéng)然，老死不相往來是人生的自然規(guī)律，但我們可以預(yù)防非自然因素，即各種事故(包括交通事故、礦山事故、其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。你是為自己而活嗎？不，我們不能這么自私?？梢哉f，我們生命的一半都是家人。既然我們已經(jīng)意識(shí)到交通事故給我們?cè)斐闪顺林氐拇驌艉途薮蟮臑?zāi)難，為什么還要再拿我們的生活開玩笑呢？
是的，死亡總是給人留下恐懼，對(duì)死亡的反抗讓人向往生存，所以因?yàn)榭謶侄芙^。就這樣，人強(qiáng)烈的求生欲望，預(yù)示著我們必須珍惜生命。
我們還有很長(zhǎng)的路要走。人活著一定要在世界上留下美好的東西。朋友，我們心連心的交流一定會(huì)打動(dòng)你的心。我已經(jīng)感覺到你熾熱的心在有益地斗爭(zhēng)，甚至顫抖。我們應(yīng)該讓我們的生命在理智的戰(zhàn)斗中度過，就像落葉和鮮花一樣，瀟灑地來來去去，這樣才能對(duì)生活沒有遺憾，讓生活的光芒永遠(yuǎn)燦爛。珍惜生命，哪怕只持續(xù)一瞬間，也會(huì)讓它永恒！
第五篇：安全文明演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
對(duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次，生命高于一切，責(zé)任重于泰山，學(xué)期臨近結(jié)束，每位教師和學(xué)生在安全問題上不能有絲毫的麻痹思想和松懈傾向。校園安全涉及到許多方面，如：食品安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、乘車安全、交通安全、水電安全等。為進(jìn)一步做好期末安全工作，提醒全體師生重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一是人人都要牢固樹立安全意識(shí)。時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，人人抓安全，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性。安保處要對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，總務(wù)處要及時(shí)做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，班主任、任課教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，相關(guān)責(zé)任人第一時(shí)間做好處理工作，防患于未然。
二是要關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；教室內(nèi)外不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道；堅(jiān)決不玩危險(xiǎn)性玩具，以免傷害自己或他人。
三是要遵守交通規(guī)則和交通秩序，做好乘車安全工作。近日，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，陰雨、雨雪天氣較多，安保處和班主任老師及時(shí)提醒家長(zhǎng)、司機(jī)、學(xué)生注意交通安全，乘車、騎車學(xué)生要遵守交通法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)老師處理。
四要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，早餐要在家吃好，早上不吃冰冷食品，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
文明伴我同行，爭(zhēng)當(dāng)四好少年
文明是一個(gè)學(xué)校師生精神素質(zhì)的集中體現(xiàn)，一個(gè)溫馨、和諧、向上的集體需要全體師生的共同努力，荀子說過“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！庇纱丝梢?，文明是何等的重要，而想要真正地做到文明，就要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，從自己做起，而校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活呆得最多的地方，希望每位同學(xué)說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范，讓校園每一個(gè)角落都開出文明之花。
文明是和煦的春風(fēng)，吹化山峰頂上的千年寒冰；文明是盛夏里的一縷涼風(fēng)，吹散酷熱的暑氣；文明更是寒冬里的一團(tuán)烈火，溫暖著人們的心房。讓我們張開文明的雙臂去擁抱新的一年。
安全文明是學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記安全，與文明牽手同行，去追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家！
第六篇：安全文明演講稿
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。
交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來，人們就重視交通。今天，從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車和飛機(jī)，交通正以驚人的速度發(fā)展。
雖然現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快，人員流動(dòng)和物資運(yùn)輸不斷增加，大量車輛投入使用，給我們帶來了便利，但同時(shí)也出現(xiàn)了許多問題。比如交通事故頻發(fā)?，F(xiàn)代交通給我們帶來了很多麻煩。
自從第一輛車問世以來，已經(jīng)有4000多萬人慘死在車下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1950年至20xx年，我國(guó)道路交通事故500多萬起，死亡100多萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些麻煩。但是隨著科技的發(fā)展，這些現(xiàn)代交通疾病正在得到解決，比如夜光高速公路：天一黑，高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶，司機(jī)不需要用燈光照明，可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛，減少交通事故。
作為當(dāng)代小學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不在12歲以下的道路上騎車；走路時(shí)，走在路的右邊。上學(xué)放學(xué)的路上，不要和同學(xué)追逐打鬧。過馬路時(shí)，堅(jiān)持斑馬線，紅燈、綠燈、黃燈堅(jiān)決停車。
