千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《以文明為主題演講稿(推薦2篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《以文明為主題演講稿(推薦2篇)》。
第一篇:以文明為主題演講稿
大家好!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守公共文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境時(shí)能夠伸出援助之手,文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會(huì)為你而演奏。
小手拉大手,文明全社會(huì),從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭(zhēng)光,為祖國(guó)添彩!
謝謝大家!
第二篇:班級(jí)文化演講稿
大家好!我是摩羯座的劉禹辰,首先,我先來向大家介紹我們組的組徽,我們的組徽是由我們需共同設(shè)計(jì)的,因?yàn)槲覀兪切强瞻嗉?jí),所以我們的組徽由一顆六芒星包著一個(gè)美麗的圖案――摩羯之心。六芒星在古希臘神話中代表著守護(hù)女神,他象征著純潔、高尚的品質(zhì),而六芒星守護(hù)著我們組的摩羯之心,所謂摩羯之心便是我們的品質(zhì),它象征著勇敢,堅(jiān)毅,永不畏懼。
接下來,我來為大家介紹一下班級(jí)文化,每當(dāng)抬頭一望便看到了我們班訓(xùn):“業(yè)精于勤,行成于思”這句話告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,事情由于反復(fù)思考而成功。我們班的口號(hào)是:“仰望星空,腳踏實(shí)地!”我們正如夜空中的每一顆小星星,可能我們還沒有散發(fā)出自己的光芒,但我相信,大家只要團(tuán)結(jié)一心,一定會(huì)變成閃耀的明星,在這個(gè)班級(jí)里,同學(xué)們讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作,樂于助人,我十分感謝身邊的每一個(gè)同學(xué),讓我們一起仰望星空,腳踏實(shí)地吧!