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        尊師愛師方面的演講稿

        發(fā)布時間:2023-09-15 23:53:29

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:關(guān)于尊師重教的演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好,今天,我國旗下講話的題目是:《尊重老師 敬愛老師》。

        同學們,在我們求學的道路上,老師,永遠是奉獻的代名詞。我們尊重老師,因為他們無私地奉獻自己的一切。他們?nèi)諒鸵蝗盏孛β抵?,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。

        “程門立雪”講述了宋朝時,有一個很有學問的人,名叫楊時。有一次,他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺,他站在門外頂著風雪,等老師叫他進去時,門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對尊師的重視。

        老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導,既教書又育人。作為新時代的學子,我們更加應該用自己的實際行動尊重、敬愛老師,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。

        然而,有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在背后說老師壞話;有的同學不聽勸告和道理,甚至跟老師頂撞;有的同學,沒來到學校上學,卻沒有向老師請假,反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學習任務,老師利用自己休息的時間留下同學進行補習時,有的同學卻悄悄溜走??要知道,老師批評我們,教育我們,為我們付出時間和心血,這些都是老師對我們的愛。我們應該尊敬老師,聽從教師的教導,以實際行動,努力學習,好好做人,回報老師的付出,這將是老師最大的欣慰。

        尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。在此,我向全校同學發(fā)出倡議,希望同學們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬愛;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。

        最后,讓我衷心地說一聲:老師,謝謝您!

        我的講話到此結(jié)束,謝謝。

        第二篇:尊師重教的演講稿

        大家好!

        我是__X,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

        有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字――人民教師。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的`塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        《禮記?學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學?!薄盾髯?大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!蓖瑢W們,在改革開放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

        下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢? 在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!

        第三篇:尊師演講稿

        xxx:

        世上有一種給予最無私,向你傾盡所有;世上有一種關(guān)懷最溫暖,你的一生都要從這里開始;世上有一種付出最高尚,從不要回報;世上有一種真情最純潔,不會摻入半點瑕疵,這就。――這就是父母的愛

        轉(zhuǎn)身回望,我們在來到這世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,從此,我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活,但是他們給了我們一生中不可替代的――生命!然而這兩位給了我們生命,給了我們?nèi)康摹八麄儭北闶俏覀兛蓯鄣母改浮?/p>

        俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為了我們傾盡了所有的心血與精力,這不是“一滴水”,而是“一片大海才對”。我們可曾想過要用什么回報我們的父母,可曾問過自己是否記得父母的生日?是否在他們生病的時候,守候在他們的身邊噓寒問暖、端湯送藥?是否在他們勞累一天后遞上一杯暖茶?是否在他們失落的時候奉上一番問候于安慰?

        也許會有人說,等我有錢了,我在孝順我的父母,我會讓他們坐在錢堆里隨便花,全世界隨便玩,或許你真的會成為有錢人,但那時父母的牙還能啃的動玉米嗎?父母的腳還能走的動

        路嗎?孝敬父母敬如天豈可等待,孝心也不是用錢能夠表達全部的。他們吃不了多少,穿不了多少,他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候???這些才是父母內(nèi)心所渴望的!

        孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的,需要我們用心去體會, 用心去報答,盡管我們年齡還小,還不能承擔家庭重任,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,分擔他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關(guān)愛,我們的孝心。

        文化的血液永不會斷絕,經(jīng)典的光輝亦不泯滅,“尊師孝親”的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。而現(xiàn)在的我們應該像白云奉獻給藍天、江湖奉獻給海洋、小草奉獻給大地那樣,用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀???編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的父母?我相信,只要我們有一顆虔誠而真摯的心,一雙善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手,對于老師,對于父母,我們都可以做得更好。而我們自己也將從“尊師孝親”的具體行動中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩,這一切將為我們的人生指明道路。

        第四篇:尊師重教感念師恩演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

        從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

        社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學xx多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。

        感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

        感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

        十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

        老師:我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

        第五篇:尊師演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!我是來自四年級一班的熊藝堯。我今天國旗下演講的主題是――尊師孝親。

        同學們,我們來到學校的目的是什么呢?是學習!學習科學文化知識,增長本領才干,將來報效祖國,服務社會。學習離不開老師的教導?!秴问洗呵?勸學》中有這樣一句話:“疾學在于尊師?!币馑际钦f努力學習,關(guān)鍵在于尊重老師。只有發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,我們才會自覺地聽從老師的教導,才能更快更好地學到本領。

        是老師,教給我們無盡的知識,教會我們做人的道理,引領我們一步步前進。在課堂上,老師非常耐心地為我們講課;在課后,老師要為我們批改作業(yè),精心備課。老師們常常會因為我們而不能好好休息。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。當我們?nèi)〉眠M步時,老師會打心眼里感到高興;當我們犯錯誤時,老師會嚴肅地批評我們。老師們所做的一切,都是為了讓我們學好,將來成為對社會有用的人。所以,有人說,老師是我們生命中除我們的父母之外最無私的人,是最值得我們尊敬的人。

        老師為我們付出了那么多,我們應該怎樣尊敬老師呢?尊敬老師,不只是在教師節(jié)那天給老師送鮮花,更不

        需要天天對老師大唱贊歌。聽從老師的教導,努力學習,就是我們對老師最好的尊重。見到老師問聲好,課堂上認真聽講,回家后好好完成作業(yè),誠懇接受老師的批評,得到老師的指點和幫助時,記得說一聲:“老師,謝謝您!”

        那么,在家里,我們最應該感恩的人是誰呢?想必大家都會說:是我們的父母!不錯,父母不僅給了我們生命,還日夜為我們操勞,養(yǎng)育我們成人?!鞍偕菩橄取!毙㈨樃改福俏覀冏鋈说母?。

        父母對我們的恩情,就像是大海,是我們一輩子也難以回報的。 難怪唐代大詩人孟郊曾經(jīng)感嘆道:“誰言寸草心,報得三春暉?!闭l說子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像三春陽光般博大的慈母恩情呢?

        孝順父母,對于我們小學生來說,應該怎么做呢?我們小學生,盡管年齡還小,不能像成年人那樣承擔起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起:愛惜身體,珍愛生命,好好學習。自己的事情自己做,主動承擔力所能及的家務勞動。對父母多一些關(guān)心,多一些體諒,不頂撞父母。向父母報告自己的行蹤,交流生活和學習上的感受。不讓父母因我們身體上受傷而擔憂,不讓父母因我們品德上的污點而蒙羞。我相信,這些是我們每一個小學生能夠做到的。

        同學們,尊師孝親,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們好好學習,天天向上,做一個在學校里尊敬老師,在家里孝順父母的好孩子吧!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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