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第一篇：為中華之崛起而讀書(shū)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好。
讀書(shū)，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書(shū)，能夠間接的看出一個(gè)人的品格，因此，讀書(shū)體現(xiàn)品格，品格決定書(shū)的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。
在人類歷，不論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、名族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵(lì)著一代又一代人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的'是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書(shū)館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！
所以，我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。
謝謝大家！
第二篇：為中華之崛起而讀書(shū)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說(shuō)了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這個(gè)人是誰(shuí)??？是啊，他就是我們偉大的周恩來(lái)總理。周總理用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊！。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的.篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時(shí)的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”要想寫(xiě)好文章，就要多讀書(shū)。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi)，大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識(shí)進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書(shū)！龍從書(shū)海躍，鵬自筆山飛！”
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！書(shū)籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)面對(duì)你所有的同學(xué)，面對(duì)著所有關(guān)愛(ài)你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書(shū)？（為中華之崛起而讀書(shū)！
第三篇：為中華之崛起而讀書(shū)演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍猶如大海，時(shí)而平靜如水，時(shí)而洶涌澎湃，讓你一陷入進(jìn)去，就無(wú)法自拔罐。平靜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的真諦；洶涌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
富蘭克林曾言：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交淡使人清醒?！边@正是讀書(shū)的作用，也飽含著讀書(shū)的真諦。起初，我對(duì)讀書(shū)處于一個(gè)F然無(wú)知的狀態(tài)，漸漸著，我慢慢地跨入了一個(gè)全新的世界，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我煥然一新，對(duì)生活充滿了向往。在我七八歲的時(shí)候，當(dāng)我看《格林童話》中的賣火柴的小女孩被寒冷的冬天凍疆時(shí)，我的心痛無(wú)比，淚水打濕了紙頁(yè)，讓我的心情十分低落。隨著年齡的發(fā)展，我見(jiàn)識(shí)到了《淘氣包馬小跳》中馬小跳的講義氣與童時(shí)的純結(jié)和善良，當(dāng)時(shí)書(shū)中的主人公馬小跳仿佛成了心靈導(dǎo)師，伴隨著我的成長(zhǎng)，安撫著我幼小而又稚嫩的心靈。如今，我已讀過(guò)了《三國(guó)演義》，每當(dāng)故事里的主人公遇害時(shí)，我總是把心揪得緊緊的，暗自為主人公擔(dān)憂；每當(dāng)主人公英勇奸敵時(shí)，我都恨不得跳起來(lái)拍手叫好。每次當(dāng)我買到一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)輕輕地觸摸著它，聆聽(tīng)著它清楚而又響亮的.心跳，心中的興奮遠(yuǎn)超過(guò)表答。讓我的世界又增添了一道別樣的風(fēng)景線。
同學(xué)們！請(qǐng)你相信我，翻開(kāi)書(shū)籍，細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的奧秘和樂(lè)趣，尋找出書(shū)籍中饒有趣味的寶藏吧！
第四篇：為中華之崛起而讀書(shū)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書(shū)。
我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書(shū)，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的`道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
第五篇：為中華之崛起而讀書(shū)演講稿800字
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知多少年前，有一個(gè)孩童用那稚嫩的聲音立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)“為中華之崛起而讀書(shū)”。這個(gè)孩童說(shuō)的如此天真與無(wú)邪，如此驚心與動(dòng)人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來(lái)一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來(lái)總理。
諸葛亮說(shuō)過(guò)那么一句話“非志無(wú)以成學(xué)”，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話是那么靈驗(yàn)，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱闹鞠颍皇菫榱俗约旱膲?mèng)想，周恩來(lái)也是一樣。古今中外，每一個(gè)偉人都有屬于他們獨(dú)一無(wú)二的志向，這個(gè)志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去奮發(fā)，去開(kāi)拓。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚(yáng)帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問(wèn)我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄儞碛心転橹鞠驃^發(fā)學(xué)習(xí)的力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對(duì)志與學(xué)先后的認(rèn)識(shí)。
在我看來(lái)，周恩來(lái)是那么偉大，若立下志向所需的時(shí)間像一滴水流過(guò)，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時(shí)間如同滾滾長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說(shuō)出一個(gè)目標(biāo)，隨口就決定一個(gè)志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫(huà)中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹”過(guò)一次周恩來(lái)。小時(shí)候，我的字并不好看，那是一個(gè)龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)，把福爾摩斯請(qǐng)來(lái)，八成都看不懂。我當(dāng)然不服氣了，如同呂蒙被說(shuō)教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時(shí)上了一篇課文，是講述周恩來(lái)刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長(zhǎng)槍，宣誓“寧向西去一步死，絕不東歸半步生”。一開(kāi)始，我是一個(gè)熱情高漲，每天練字100個(gè)，可時(shí)間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過(guò)在那是，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，我的字被老師表?yè)P(yáng)了。孫權(quán)的激勵(lì)使呂蒙始就學(xué)，將軍的宣言使士氣飛速猛增。一個(gè)小小的鼓勵(lì)給了我莫大的信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去必有回報(bào)，雖然是句大而空的話，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒(méi)有做到，但正因?yàn)槭侨?，才有發(fā)展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
第六篇：為中華崛起而讀書(shū)演講稿
女讀書(shū)不是為了光耀門楣的虛榮功利，男因?yàn)樽x書(shū)才有年國(guó)人沸騰的香港回歸，男但曾經(jīng)的歷史不能遺忘曾經(jīng)的事跡應(yīng)當(dāng)銘記，男這些殘酷的事實(shí)給我們以血的教訓(xùn)國(guó)弱被人欺，李尊敬的老師趙親愛(ài)的同學(xué)們。
為中華崛起而讀書(shū)演講稿2017-08-07 03:17:57 | #1樓回目錄
男：尊敬的老師女：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家上午好
男：同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，你是否明白這片凈土的莊嚴(yán) 女：同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室時(shí)，你是否清楚我們使命的神圣 男：是啊，曾經(jīng)的我們可能頑劣天真，叛逆不拘，但當(dāng)我們選擇
了讀書(shū)這條路后，便注定了我們要無(wú)愧人生，無(wú)愧使命，無(wú)愧中華
女：讀書(shū)不是為了光耀門楣的虛榮功利
男：讀書(shū)是為了完善自我的言誠(chéng)明理
女：讀書(shū)不是為了子承父業(yè)的開(kāi)明孝順
男：讀書(shū)是為我中華之崛起，為我祖國(guó)之昌盛，為我華夏之爭(zhēng)光 女：讀書(shū)不是一種簡(jiǎn)單的說(shuō)辭，它既是一項(xiàng)權(quán)利，也是一項(xiàng)義務(wù)。它要求我們必須有一種潛心修學(xué)的的態(tài)度，勤奮刻苦的精神，迎難而上的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才能讀好書(shū)，好讀書(shū)
男：因?yàn)樽x書(shū)，才有1997年國(guó)人沸騰的香港回歸
女：因?yàn)樽x書(shū)，才有2003年振奮人心的中國(guó)入世
男：因?yàn)樽x書(shū)，才有2006年世界矚目的神六升空
女：因?yàn)樽x書(shū)，才有2016年九州歡慶的奧運(yùn)盛會(huì)
合：是讀書(shū)讓我們走向進(jìn)步，走向成功，走向輝煌
男：但曾經(jīng)的歷史不能遺忘，曾經(jīng)的事跡應(yīng)當(dāng)銘記
女：是啊，忘不了盧溝橋上日軍無(wú)恥血腥的侵略
男：忘不了圓明園里英法聯(lián)軍滅絕人性的掠奪
女：更忘不了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)那一位位愛(ài)國(guó)志士用鮮血換來(lái)的思想啟蒙
男：這些殘酷的事實(shí)，給我們以血的教訓(xùn)――國(guó)弱被人欺。為了我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作為大學(xué)生的我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行
女：我們電氣二班正將這一目標(biāo)在生活中慢慢滲透，我們不滿足于學(xué)校規(guī)定的必修課，閑暇時(shí)會(huì)去圖書(shū)館讀書(shū)，上網(wǎng)查閱新聞時(shí)事，不僅可以開(kāi)拓自己的眼界，還可以為祖國(guó)建設(shè)出謀劃策。我們還實(shí)行晚自習(xí)制，用更多的時(shí)間去讀書(shū)。我們讀書(shū)，讀的是一種為祖國(guó)富強(qiáng)的無(wú)悔付出，讀的是為一種為中華崛起的奮發(fā)圖強(qiáng) 男：同學(xué)們，屈原去了，一本《離騷》，訴盡了他的愛(ài)國(guó)之情 女：岳飛去了，四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，詮釋了他的戎馬春秋 男：魯迅去了，那一篇篇文章，卻針針見(jiàn)血地刺破了舊社會(huì)的虛偽黑暗
女：他們都是讀書(shū)人，他們也都是戰(zhàn)士，讓我們沿著先人的足跡，去為中華崛起而讀書(shū)，這樣
合：中國(guó)這條巨龍變可永遠(yuǎn)屹立于世界的巔峰
這就是我們的目標(biāo)，這就是我們的責(zé)任，這就是我們電氣二班的讀書(shū)宣言
為中華崛起而讀書(shū)演講稿2017-08-07 03:15:30 | #2樓回目錄
李：尊敬的老師趙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
李：同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，你是否明白這片凈土的莊嚴(yán) 趙：同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室時(shí)，你是否清楚我們使命的神圣 李：是啊，曾經(jīng)的我們可能頑劣天真，叛逆不拘，但當(dāng)我們選擇
了讀書(shū)這條路后，便注定了我們要無(wú)愧人生，無(wú)愧使命，無(wú)愧中華
趙：讀書(shū)不是為了光耀門楣的虛榮功利
李：讀書(shū)是為了完善自我的言誠(chéng)明理
趙：讀書(shū)不是為了子承父業(yè)的開(kāi)明孝順
李：讀書(shū)是為我中華之崛起，為我祖國(guó)之昌盛，為我華夏之爭(zhēng)光 趙：讀書(shū)不是一種簡(jiǎn)單的說(shuō)辭，它既是一項(xiàng)權(quán)利，也是一項(xiàng)義務(wù)。它要求我們必須有一種潛心修學(xué)的的態(tài)度，勤奮刻苦的精神，迎難而上的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才能讀好書(shū)，好讀書(shū)
李：因?yàn)樽x書(shū)，才有1997年國(guó)人沸騰的香港回歸
趙：因?yàn)樽x書(shū)，才有2003年振奮人心的中國(guó)入世
李：因?yàn)樽x書(shū)，才有2006年世界矚目的神六升空
趙：因?yàn)樽x書(shū)，才有2016年九州歡慶的奧運(yùn)盛會(huì)
合：是讀書(shū)讓我們走向進(jìn)步，走向成功，走向輝煌
李：但曾經(jīng)的歷史不能遺忘，曾經(jīng)的事跡應(yīng)當(dāng)銘記
趙：是啊，忘不了盧溝橋上日軍無(wú)恥血腥的侵略
李：忘不了圓明園里英法聯(lián)軍滅絕人性的掠奪
趙：更忘不了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)那一位位愛(ài)國(guó)志士用鮮血換來(lái)的思想啟蒙
李：這些殘酷的事實(shí)，給我們以血的教訓(xùn)――國(guó)弱被人欺。為了我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作為小學(xué)生的我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行
趙：同學(xué)們，屈原去了，一本《離騷》，訴盡了他的愛(ài)國(guó)之情 李：岳飛去了，四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，詮釋了他的戎馬春秋 趙：魯迅去了，那一篇篇文章，卻針針見(jiàn)血地刺破了舊社會(huì)的虛偽黑暗
趙：他們都是讀書(shū)人，他們也都是戰(zhàn)士，讓我們沿著先人的足跡，去為中華崛起而讀書(shū)，這樣
合：中國(guó)這條巨龍變可永遠(yuǎn)屹立于世界的巔峰
這就是我們的目標(biāo)，這就是我們的責(zé)任，這就是我們班的讀書(shū)宣言
《我的寒假生活》演講稿：為中華之崛起而讀書(shū)2017-08-07 03:16:53 | #3樓回目錄
《我的寒假生活》演講稿：為中華之崛起而讀書(shū)
《我的寒假生活》演講稿：為中華之崛起而讀書(shū)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》。
寒假，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計(jì)算機(jī)游戲，對(duì)于我們的意志來(lái)說(shuō)是空前的考驗(yàn)。很多同學(xué)，平時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂(lè)中不能自拔，可能一個(gè)寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請(qǐng)問(wèn)諸位，您們考慮過(guò)這樣做的后果嗎？
平時(shí)，家長(zhǎng)，老師，對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人?！蔽蚁胝?qǐng)問(wèn)諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來(lái)的享樂(lè)？由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為學(xué)不好，只不過(guò)自己，在渺茫的未來(lái)將會(huì)受罪罷了?；闹?！我們學(xué)習(xí)為誰(shuí)而學(xué)？為社會(huì)！為祖國(guó)！為全人類！假如只為自己而學(xué)，那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號(hào)，不是神話，是真真切切的事，中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手下！我們，中國(guó)人，在不久的將來(lái)，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國(guó)的公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì)的，全中國(guó)的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國(guó)青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國(guó)在未來(lái)的走向，體現(xiàn)了全中國(guó)國(guó)民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國(guó)家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說(shuō)著玩的，不是兒戲，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來(lái)的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國(guó)，代表著中國(guó)的將來(lái)。然而，將來(lái)的輝煌不是靠空想，靠只說(shuō)不做，靠好逸惡勞建立起來(lái)的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來(lái)的！過(guò)去可以被改寫(xiě)，未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國(guó)的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國(guó)的青年們！
謝謝大家。
