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第一篇:擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的主題演講稿
在人生的辭典里,"愛"一詞最為廣博而深奧,但在每個人愛與被愛的生活中,它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛,因此有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時間,還有你的思想和靈魂。做了教師,才體會到什么是魂?duì)繅衾@,多少次半夜醒來,夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。 教育孩子,不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面對不只是一個懵懂的小孩,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的.艷麗,沒有鉆石的光芒.我的目標(biāo)只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方,觸摸幸福。
幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是,我問我自己:你因?yàn)閻蹌e人而幸福過嗎?
當(dāng)然,我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭,但當(dāng)我成了一名教師的時候,就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,象寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
第二篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們:
大家下午好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
只有當(dāng)一個人有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他才有能力改變一切。人可以不偉大,不富有,但不能沒有責(zé)任。在任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛起它,就是扛起自己的人生信念。
黃志全,一名雙層巴士司機(jī),x公交42
2、702路司機(jī),途中突發(fā)心臟病,在生命最后的時刻,他做了三件事:
一是把車緩緩地停在了路邊,用盡力氣拉下了手動剎車閘;
二是把車門打開,讓乘客安全下車;
三是將發(fā)動機(jī)熄火,確保車輛和乘客安全。這位普通的司機(jī),不,這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘,人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致,這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。
x市鄱陽街景明樓建于1917年,是一幢六層樓的建筑。1997年的一天,經(jīng)過80年后,這棟樓收到了英國設(shè)計公司的一封信。來信告知,景明大樓是本公司1917年設(shè)計的,設(shè)計期限為80年,現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用,那就是超期服務(wù)。請注意。80年了,這座建筑的設(shè)計者也許早已去世,但仍有人牽掛著它,依然守護(hù)著一份責(zé)任,一份承諾,讓人肅然起敬!
在不同的`歷史時期,人們肩負(fù)著不同的責(zé)任,但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為“天下興亡,匹夫有責(zé)”;孟子在亂世中表達(dá)了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的重任;杜甫家境貧寒,但他有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。
我身邊的同事,在工作中最讓我感到的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不知道他們有多少先進(jìn)的事跡和感人的故事,我也不知道他們做了多少無私的奉獻(xiàn)。責(zé)任已由他們承擔(dān),每一個細(xì)心的眼神,每一個細(xì)心的探索,每一個深夜加班的無怨無悔,他們都在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這是責(zé)任,這是擔(dān)當(dāng)!
第三篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
此時此刻.我心潮起伏,思緒萬千,生活的美好與幸福讓我充滿著對世間萬物的感激.在這里我要感謝你,我的父母,是你們無微不至的為我擋風(fēng)遮雨;感謝你,我的老師,是你們讓我成人成才;感謝你,我的朋友,你們讓我永不孤獨(dú),我還要感謝溫暖的太陽,感謝碧綠的湖水,感謝草長鶯飛的季節(jié);我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
第四篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風(fēng)雨狂泄時魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實(shí),家不一定是實(shí)體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個遇到困難可以尋求避風(fēng)的港灣,家時時刻刻都在我們心中!XX礦作為一個大家庭,它給我的不止是一個工作崗位,同時也給了我一個展現(xiàn)人生價值的平臺,我心懷感恩,愿意為之奉獻(xiàn)青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大,一路走來,一路艱辛,一路感動,一路感激,我們依然一路前行。
20xx年底,XX省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到XX礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個多年頭,說句心里話,面對又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實(shí)的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對目前的`工作已沒有了激情,但既然選擇了這個崗位,就必須牢記自己的責(zé)任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗(yàn)去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質(zhì)化驗(yàn)員,能夠認(rèn)清自已,準(zhǔn)確定位自己。努力掌握新知識、新技術(shù),干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當(dāng)成增長能力的沃土,切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長。
兩年來,礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全礦干部職工披星戴月,風(fēng)雨同舟,砥礪奮進(jìn),取得了一個又一個的輝煌成績,在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時,不忘回報職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時,為了減輕職工的勞動強(qiáng)度,對設(shè)備進(jìn)行了升級改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動;為了保障職工的身心健康,每年都會進(jìn)行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機(jī)與活力。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇攀高峰的成果!XX的發(fā)展,帶給了我們實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺,為職工創(chuàng)造了展示才華,實(shí)現(xiàn)自我人生價值的舞臺!
企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位XX人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻(xiàn)。XX的發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風(fēng)雨兼程,不懈奮斗,共同打造新XX建設(shè)。
雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸。”只有把個人融入集體、融入企業(yè),才能實(shí)現(xiàn)人生的價值。在當(dāng)今這新舊動能轉(zhuǎn)化的大形勢下,正是我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神奮力拼搏的時候,正是每一位職工迎難而上的時候,讓我們把對企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動吧!XX礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團(tuán)公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新XX新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠(yuǎn)方!
第五篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
記得李校長曾經(jīng)在青年教師座談會上講過:青年教師是我們的財富,是學(xué)校的新鮮血液。我們會創(chuàng)造更多機(jī)會和平臺讓青年教師展示才華。作為青年應(yīng)該學(xué)會感恩,勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,只有這樣才可以更好的把握你們現(xiàn)在的青春年華。2008年,在抗擊冰凍雪災(zāi)中,有一句感人肺腑的話:“有愛就有感動,感動是一種責(zé)任!”突如其來的汶川特大地震和舟曲泥石流災(zāi)害讓13億中國人緊緊相連,愛和責(zé)任的力量讓我們變得無比強(qiáng)大,對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求、對善的堅守,感恩也是一種對生命的尊重,對責(zé)任的執(zhí)著。
青年教師是學(xué)校一個活力無限的群體,承載著學(xué)校和社會的無限期望。年輕的我們沒有理由止步徘徊,迷茫于眼前的浮云,我們更應(yīng)該懷著一顆熱忱的心,從現(xiàn)在做起,從小事做起, 我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用感恩的心去體驗(yàn)生活。我們要感恩學(xué)校,給我們提供了一個自由飛翔的空間。我們要感恩老師,給我們無窮的支持和力量。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用感恩的`心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們要感恩同事,對我們的無私支持和幫助;有愛就有感恩,只有懂得了感恩才會給我們帶來擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣和意志。我們要學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸髦?,去?dān)當(dāng)責(zé)任,去明確自己的奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)在的我們必須明確自己的奮斗目標(biāo),只有這樣才會充滿奮斗的動力。我們懷抱感恩之心,將責(zé)任付諸行動,從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,用自己的行動去踐行生命的價值。勵志需要我們懷抱一顆感恩的心,更需要我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任,將感恩之心內(nèi)化
為自己的責(zé)任意識,去踐行,去發(fā)現(xiàn)。不要幻想自己的未來,未來把握在我們自己手里,我們需要用踏踏實(shí)實(shí)的行動去實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)。學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們馬上行動起來,給自己一個正確的定位奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才。
第六篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
老師們,同學(xué)們:
揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的`赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對自己,對家庭,對社會的責(zé)任?,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅信:讀書是個人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會知識,掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會到生命的有限和可貴。
我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報社會,造福人類。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!