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        寫演講稿格式

        發(fā)布時間:2023-09-16 00:06:30

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:演講稿格式

        親愛的同學們:

        大家好!

        嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。

        回首往事,過去的一年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創(chuàng)新。

        20xx即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

        20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

        走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

        陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。

        踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

        在這里,“好好學習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

        展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創(chuàng)造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。

        第二篇:標準演講稿格式

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        在漫漫成長的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說吧。

        這句話的意思是:在成長道路上,總會有人對你風言風語,不必太在意這些話,因為在意的話,會使你失去前進的動力。

        有一次,興趣班開展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備,只等上臺。

        上臺了,我先對觀眾們笑了笑,開始彈奏。剛開始,就出了問題,竟有觀眾在臺下對我指指點點,怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯了?會不會有同學說我假裝會彈,其實一點兒也不會彈?

        結果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。

        別人都認為我是第一次登臺太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說吧。不要受外界影響,堅持做好自己。

        如果你某一次在意了風言風語,你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績?!白咦约旱穆?,讓別人去說吧?!睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上。

        謝謝。

        第三篇:演講稿格式

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        早上好!

        再過一天,就是“六一”兒童節(jié)了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,節(jié)日的歌聲唱得多么動人;樂吧,節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩……

        又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學們構思著一幅幅屬于同學們節(jié)日圖畫。

        “六一”節(jié)那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

        今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,同學們不要辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。

        “六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節(jié)奏中,我們會聽到它大聲地祝愿:“六一”節(jié)快樂,親愛的同學們!

        第四篇:演講稿格式

        各位領導,各位來賓:

        下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

        有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。

        俄 國的xxx曾經說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝史學家司馬遷,因“xx事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力?。〖偃缢皇菫榱恕熬刻煜轮H,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

        再來說說近代,我們敬愛的周恩來總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,總理的嘴唇分明還在翕動,在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然,講這個話的聲音很細微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

        歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高揚起你理想的風帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第五篇:演講稿格式

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        首先感謝領導對我的信任,感謝同事對我工作的支持,感謝同學們給我?guī)淼男腋?、感動和快樂,謝謝!

        非常高興能有這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽。

        陽春三月孕育無限生機,青春學子洋溢蓬勃朝氣!中學時代,是一個人一生中最美麗的青春時代。尤其是高二,更是中學時代的關鍵階段。在這個階段,我們如何來把握自己,運籌帷幄,決勝于未來呢?總結若干成功走過高中的學生的經驗,我們不難發(fā)現,他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優(yōu)秀品質!而這些,應該是我們每一個中學生都應該具有、也有能力具有的。

        今天我想對同學們說三點:

        一、做一個有志向、有抱負的中學生。我們要有自己的志向、目標,我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。有志向的人生,會因為追求志向的實現而充實無比。過程是充實的,收獲是精彩的,一舉兩得,何樂而不為呢?在我們的身邊,就有很多過得十分充實的同學,雖然沒有展示過什么豪言壯語,但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候,家長、老師問你長大了想做什么?不就是一種志向的體現嗎?家長為了讓孩子過得更好一些也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實現育人成才的志向??!我們相信,每一個人的內心深處都有一種不愿服輸的意念,每一個人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經荒廢了多少的時間,充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的,好好的梳理自己曾經迷亂的思想,制定切實可行的計劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標那是高尚。沒有志向的人沒有資格談尊嚴,沒有志向的人哪里還有什么未來?

        二、把勤奮看成最基本的原則。每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器――勤奮。只不過很多同學沒有注意到,有的同學卻合理的利用了。所以,今天大家成績出現差異的最大原因,就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個人的底線。窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心,得過且過的熬日子,這樣的人沒有人看的起,久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人,卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價,這,就是勤奮的力量。作為學生亦是如此,種種原因導致的學習成績不理想,沒有人會笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個和尚,還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮,可成大器;一個不聰明的人勤奮,總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮,即使天上掉下餡餅他也不會接到!看看你周圍的同學,誰是最勤奮的,把他當成你的參照物,拼命的追趕吧!把勤奮作為衡量一個人的底線,也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。勤奮不僅可以彌補我們先天的不足,還可以更好的開發(fā)腦袋中知識尚未到達的領域。開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人,沒有誰比你更了解你自己。我們需要什么樣的勤奮呢?頭懸梁,錐刺股有點不切實際,但每天早一點起床,更好的利用自己的時間,集中精力做好每一件事情,認真的完成自己的學習任務這些看似平凡的小事就是勤奮的體現!我們身邊的很多人,很多同學就是憑借勤奮,更好的開發(fā)了自己的潛力,成為今天在學習上出類拔萃的人物。不要擔心自己的勤奮沒有效果,成功需要厚積薄發(fā),三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長時間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!偶爾早起人人都可做到,難得可貴的是天天如此堅持,惰性正是在這樣的堅持中離你而去!成功就是簡單的事情反復做。做好了,就能成功。比如我們面臨的基礎知識,就需要一遍又一遍的反反復復的掌握,這里的一遍又一遍就是堅持!書讀百遍,其義自現。今天我們開會,一定有同學明天起床更早,學的更好,堅持吧!俗話說:勤能補拙是良訓,一份辛勞一份才!提前祝賀學會堅持勤奮的你,即使你不在意成功,成功也會為你光顧的。能到金字塔塔頂的動物只有兩種:雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持,能和雄鷹一起飽覽最美的風景。但如果缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

        三、面對即將到來的月考,要學會運用必要的學習方法。學習要勤奮,但不注意學習方法就是死學。合適的學習方法,可以達到事半功倍的目的。所以,緊張的學習之余,看看自己的學習方法是否需要調整,或采取什么更好的學習方法,是很有必要的。俗話說的磨刀不誤砍柴工和古語工欲善其事,必先利其器都是這個意思。但在自己成績不理想的時候,不要把所有的原因歸結到方法上,還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨,不是停下來等別人磨,而是自己磨,最好邊走邊磨!

        我認為適用于我們高二的學習方法主要有:

        1、認真做好老師千叮萬囑的任務

        2、學會過電影式的回憶法。

        3、注意各時間段的復習內容。

        4、定期梳理知識形成系統(tǒng)。

        5、把握記憶規(guī)律。

        6、學以致用。

        7、利用好手頭的資料。

        8、弱課強補。

        9、各科的注意事項。

        10、虛心向任課老師和我們的班主任請教。

        學會運用必要的學習方法,等于為你的求學路增添了適當的潤滑劑,會讓你前進的更穩(wěn)更快!

        擁有志向,積極勤奮,注意方式方法,就是對自己今天最好的把握。學習最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高遠的拼搏,人生最怕充滿智慧的勤奮!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!立志向,起三更眠夜半,寒來暑往何懼辛勞;提實力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!向前沖,從此我們與眾不同!最后,祝所有的同學能在高二的這一關鍵階段,用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!希望你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接即將到來的月考!我的發(fā)言完畢,謝謝!

        第六篇:演講稿格式

        各位領導、各位同學:

        大家好!我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

        首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現為高一學生會衛(wèi)生部負責人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

        在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽治理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

        今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然,我假如沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。假如我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

        最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!謝謝!

        網址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1717038.html

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