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        共創(chuàng)文明潔凈校園演講稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:40:01

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:文明校園你我同行演講稿

        尊敬的老師、敬愛的同學:

        大家上午好!

        文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),擁有它你才會幸福、快樂。

        有句老話:“少成若天性,習慣成自然?!蔽拿髁晳T要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美好呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

        同學們,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:創(chuàng)建文明校園我先行演講稿

        敬愛的老師、同學們:

        大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園,爭做文明學生”。

        大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。

        作為一名新世紀的新小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應當而且必須做一名文明的小學生!

        但是,如何才能做一名文明的小學生呢? 媽媽告訴我:“要做文明的小學生,就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木。

        爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌?!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先。

        奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動?!辈磷馈叩?、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫著做,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

        爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

        老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習?!鄙险n要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。演講稿

        哦!我懂了。原來,做一個文明小學生就要:“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為創(chuàng)建書香校園而努力吧!

        第三篇:文明校園演講稿

        親愛的老師們,親愛的學生們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

        眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的'習慣?,F(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。

        我覺得校園氛圍要注意兩個方面,學習和生活。

        “活到老,學到老?!边@句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,給大家講個故事:

        智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想辦法?!鄙底涌戳丝?,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服,開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語道:“想辦法?!?/p>

        其實誰聰明誰傻呢?一個敢于實踐和應用所學的聰明人,一個只會準備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學》說的:“與其一瞬間學會,不如一天一嘗就想?!?/p>

        經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學們應該都意識到了生活對學生的巨大影響。但你有沒有想過,真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對這一切的態(tài)度?正面,像太陽一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對逆境或困難,樂觀積極的態(tài)度遠比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請先要有好的生活態(tài)度。

        當學生的學習和生活有所改善時,我相信他們的校風會大大提高;校園,會更加和諧!

        謝謝大家!

        第四篇:共建文明美好校園演講稿

        親愛的老師們,同學們:

        大家好!

        今天國旗下講話的主題是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

        同學們,在我們校園不文明的陋習隨處可見:如亂扔餐巾紙、包裝袋、口罩,垃圾袋扔到屋頂、課間大聲喧嘩……隨手亂扔垃圾成了一種習慣;課間奔跑成了一種本能,文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠。

        有人說,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種品格,播下一種品格,收獲一種命運。同學們,“欲掃天下必須要先掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中,讓我們用手中的筆,寫下鄭重的承諾――從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭做文明學生,共建文明校園!

        一、語言文明。俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

        二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結同學,關心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。

        三、注重道德修養(yǎng)。我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣并不斷提高自我,完善自我。努力做到:在校我們是合格的學生,在家我們是孝順的孩子,在社會,我們是文明的傳播者。

        我們每個人進步的一小步就是社會進步的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面?。∽屛覀償y起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接三實小燦爛文明的明天吧!

        第五篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

        大家下午好!今天我演講的題目是《做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。

        有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不露; 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

        我們實驗學校在校領導的正確領導下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實驗學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

        可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

        以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。

        文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園.

        花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

        相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

        讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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