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第一篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是:守紀(jì)律講規(guī)范建設(shè)和諧文明校園。
昔日曾子曾說:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這告訴我們自我檢查反思對于一個(gè)人的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)是何等的重要!
很多的同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者,在學(xué)習(xí)上勤奮主動(dòng),在生活中嚴(yán)格自律。也有這樣的同學(xué),不注重自身的修養(yǎng),無視集體的榮譽(yù),生活中不拘小節(jié),不講究品行規(guī)范;學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,怕苦叫累。面對春天這個(gè)播種的季節(jié),我們都要問問自己:到秋天我將收獲什么?
緊張的學(xué)習(xí)會帶給我們疲憊,但有沒有想到它同樣也給了我們學(xué)習(xí)的樂趣,成功的自豪,未來的希望?在看到取得成績的同時(shí),我們也應(yīng)該冷靜的反思:我們是否還有許多的不足?我們是否還有值得改進(jìn)的地方?
1、當(dāng)我們在路邊攤買垃圾食品時(shí),是否考慮到違反了學(xué)校的規(guī)定?
2、當(dāng)我們在課堂上追逐、喧嘩、講話、做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事滿足了自己的需要時(shí)是否想到影響了他人?
3、當(dāng)我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠,將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區(qū)自我方便自我享受時(shí)是否想到要保護(hù)我們的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識?是否遵守了校園文明規(guī)范?
4、當(dāng)我們隨意著裝,留著長發(fā),剪著怪發(fā),見著老師不打招呼自我個(gè)性張揚(yáng)時(shí)是否想到要遵守學(xué)生禮儀規(guī)范?是否做到文明有禮?
5、當(dāng)我們在上操的路途中追逐打鬧,是否想到自己沒有遵守紀(jì)律呢?
6、當(dāng)我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖,上下樓梯橫沖直撞,下雨天故意在地面上滑行時(shí)是否想到要注意自己和他人的安全?上室外課、站隊(duì)放學(xué)時(shí)行走是否想到要整齊安靜?
7、當(dāng)我們在周日返校有同學(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時(shí)是否會想到這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任?做人的不誠實(shí)?
只要我們反思一下,這些要求實(shí)際上是做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,守秩序,遵規(guī)范,重品德,不影響他人,不影響集體,最終促使自己健康成長。作為一所品牌學(xué)校,我們的言行舉止、道德修養(yǎng)都要與之相適應(yīng),我們應(yīng)當(dāng)反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現(xiàn)。當(dāng)我們都懂得反思時(shí),我們就會主動(dòng)地去遵守學(xué)校的規(guī)范,就會主動(dòng)地去維護(hù)學(xué)校的形象,我們個(gè)人的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性就會有很大提高。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們拿出自己的行動(dòng),學(xué)守紀(jì),講規(guī)范,共同創(chuàng)建我們的和諧文明校園吧!
謝謝大家!
第二篇:文明校園你我同行演講稿
親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,
在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
第三篇:共建文明美好校園演講稿
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園 ”。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她――光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她――深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她――無處不在。 這便是語言之美。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中國的語言可稱為最有代表性的象征。從人類擁有了語言,到人人熟知的今天,我們的語言有了多大的跨度!僅僅擁有語言是不行的,還得講究文明?,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說臟話做口頭禪,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會說:“說話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國家更讓人們認(rèn)可……
現(xiàn)代人對于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。
我們的校園,大都是文明和諧、美麗整一的,但就是在這美好的環(huán)境下,也經(jīng)常會聽到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語,讓人聽后興致大減,情緒低落。就這樣,美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語言污染――污染了說者的人格、修養(yǎng),也玷污了無辜聽者的聽覺、靈魂,更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),無意中丟失了文明的火炬――看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象:文明用語銷聲匿跡,惡語臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長但粗,浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,文明的果實(shí)被我們無情地踐踏。
學(xué)校是教書育人的搖籃,是我們成長的樂園,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時(shí),我們是否應(yīng)該說你好;求人解答時(shí),是否應(yīng)該說請教;客人到來時(shí),是否應(yīng)該說歡迎;表示歉意時(shí),是否應(yīng)該說對不起;與人分手時(shí),是否應(yīng)該說再見;表示答謝時(shí),是否應(yīng)該說謝謝?文明的語言不需篡改,也不必篡改,只要我們每個(gè)人銘記心間,做到文明,做到文明用語,那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學(xué)校也會變得更加美好和諧!
親愛的同學(xué)們,讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,先用文明用語來美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!
希望人人都能做到語言的文明,拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語。俗話說得好“良言一句三冬暖,穢語傷人六月寒”,只有我們大家都把文明用語掛在嘴邊,才能使得我們的社會更加和諧、更加文明,讓我們做到真正的“禮儀之邦”!
第四篇:文明伴我行共創(chuàng)文明城演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創(chuàng)文明校園。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?
做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道DD人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見到師長時(shí)的問早、問好,是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充滿盼望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。
文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動(dòng),及時(shí)勸阻。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會遵照學(xué)校的規(guī)章制度。
文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心和義務(wù)感的人。他會尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個(gè)動(dòng)作,就會播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會收成一個(gè)品德。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當(dāng)初做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實(shí)際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:共建文明美好校園演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成文明美德,共建文明校園》
上周四聽了長沙市教育局道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會,兩位同學(xué)的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)!一位是湖南保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的畢明哲同學(xué),他只因一句話的承諾,從初一開始背著患有肌肉萎縮癥的同班王理同學(xué)上下學(xué)、上廁所、上浴室、上下教學(xué)樓以及各種出行,8年如一日。
另一位是湖南科技大學(xué)的大三學(xué)生何平,她5歲時(shí)就到花炮廠打零工掙錢貼補(bǔ)家用;17歲時(shí)多方籌錢救治重病的父親和弟弟;20歲時(shí)帶著患病的弟弟上大學(xué)。為了支持家用,她最多時(shí)做7份兼職,一天只睡4個(gè)多小時(shí)。但她勤奮好學(xué)!樂于助人!樂觀向上,被譽(yù)為“向日葵女孩”,用她的話說:不管做什么事,“只要不懶,就不難!”
從道德模范的事跡中,我們看到了誠信、勤奮、孝順、樂觀等高尚品德,也看到了高尚品德的力量,正所謂德者必得。
我們怎樣才能做到養(yǎng)成文明美德,共建文明校園呢?
從前,一位大學(xué)問家把他的學(xué)生帶到長滿雜草的曠野,問:“曠野里長著什么?”學(xué)生們回答:“長滿雜草?!贝髮W(xué)問家接著說:“對,曠野里長滿雜草?,F(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草?”一個(gè)學(xué)生首先開口:“只要用鏟子除掉就行了。” 另一個(gè)學(xué)生說:“用火燒是一種很好的方法?!?第三個(gè)學(xué)生說:“撒上石灰就能除掉所有的雜草?!贝髮W(xué)問家站起來說:“你們回去后,按照各自的方法去除掉一片雜草,沒有除掉的,一年后再來這里相聚。”一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。對,要除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。
這個(gè)故事告訴我們,要拯救社會美德缺失的危機(jī),不是懲罰無德之人,而是每個(gè)人都從自己做起,在生活中的一點(diǎn)一滴中弘揚(yáng)正能量。只有遍地種植美德的莊稼,才能去掉失德的雜草。
學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;一所學(xué)校的文明程度決定于師生道德風(fēng)尚,大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽覀兠總€(gè)人應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一,文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。第二,文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間。第三,文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的人。他會自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境,不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會檢起來丟進(jìn)垃圾箱。第四,文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺維護(hù)公共秩序的人。乘坐公共汽車秩序井然,買票就餐排隊(duì)禮讓,樂于助人,尊老愛幼。
老師們,同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,是為了能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個(gè)文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì)。這是我們共同的責(zé)任,讓我們齊心協(xié)力,為創(chuàng)建穩(wěn)定有序、健康向上的文明校園出一份力!
謝謝!