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        傳承經(jīng)典 弘揚(yáng)文化演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 22:42:47

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        第一篇:傳承文化演講稿

        尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        《論語(yǔ)》,傳達(dá)的是一種態(tài)度,一種簡(jiǎn)單而溫暖的生活態(tài)度??鬃拥倪@種態(tài)度也影響了他的學(xué)生。

        顏回,他最喜歡的學(xué)生之一,孔子曾經(jīng)稱贊他說(shuō):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也“。

        即使一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明十分繁榮,享受這種文明成果的現(xiàn)代人仍然有復(fù)雜的精神困惑。只有真正的圣人,才能不厭倦物質(zhì)生活,始終保持那種寧?kù)o平和的心境。

        孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?!叭诵?,必有我?guī)熝伞啊?敏而好學(xué),不恥下問"這兩句話在《論語(yǔ)》中給我印象最為深刻。第一個(gè)說(shuō)是的幾個(gè)人一起走,其中一定有可以當(dāng)老師的人;后者告訴我們要努力學(xué)習(xí),不要羞于請(qǐng)教那些不如我們的人。

        雖然這兩句話是孔子在兩千多年前說(shuō)的,但它們?nèi)匀皇钦胬恚哂兄匾囊饬x。“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話包含了一個(gè)廣泛的真理:能者為師,在我們的'日常生活中,每天都要接觸很多人,每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),這是值得學(xué)習(xí)的,也可以成為我們的導(dǎo)師。

        我們要多向身邊這些平凡的人學(xué)習(xí),就像綠葉下的幼苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)。山是如此雄偉和漫長(zhǎng);海是如此壯麗和遼闊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石頭;海之所以遼闊,是因?yàn)樗e極地收集每一滴水。這就是所謂的海納百川。如果我們想要有山的情懷和海的淵博,我們必須汲取凡人身上的優(yōu)點(diǎn)。

        《論語(yǔ)》有太多取之不盡、用之不竭的人生智慧。我慶幸書香味浸潤(rùn)著我。讓我感受到經(jīng)典文化的熏陶。我知道學(xué)習(xí)任何經(jīng)典,先人的真諦都只有一個(gè),就是讓我們生活在這些智慧的照明下,能夠有仁愛之心,建立一個(gè)有價(jià)值的人生。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第二篇:傳承經(jīng)典的演講稿

        各位同學(xué)們:

        你們好!

        眾所周知,最近多校聯(lián)合舉辦了“情歸紙筆”元旦書信活動(dòng)。我們需以紙質(zhì)書信的形式,給兄弟學(xué)校的同學(xué)寫一封信。乍一看,信息時(shí)代還寫傳統(tǒng)書信似乎不合理,我卻以為,傳統(tǒng)書信,應(yīng)被傳承!這個(gè)活動(dòng)意義非凡,我們應(yīng)積極參與。

        誠(chéng)然,在當(dāng)今社會(huì)還以紙質(zhì)書信交流顯得有些過(guò)時(shí)和麻煩,與社會(huì)科技發(fā)展形式相悖。然而更值得注意的是,這次活動(dòng)寫信的目的并不只是傳達(dá)信息,我們本就不追求快捷,而追求紙質(zhì)書信的情意。因此,這種傳承傳統(tǒng)書信的活動(dòng)應(yīng)被肯定。

        傳統(tǒng)紙質(zhì)書信是沉甸旬的真情。一筆一劃、細(xì)細(xì)斟酌的背后,是無(wú)數(shù)的情思與心血。試想,一盞臺(tái)燈下,有人為了給我們寫一封信,一遍又一遍地推敲字句。我們想將心中最真最美的情傳達(dá)給你。你的同學(xué)、你的朋友為了給你一封信廢寢忘食,他們與你許久未見,有無(wú)數(shù)話語(yǔ)要與你傾訴。幾張薄薄的信紙,捧在手中應(yīng)是沉甸甸的情。這與手機(jī)上幾句話或幾十句話,幾個(gè)表情相比,不是更能給人以溫暖嗎?這就是傳統(tǒng)書信的魅力,也是“情歸紙筆”活動(dòng)目的'之一所在。

        傳統(tǒng)紙質(zhì)書信是中國(guó)幾千年來(lái)寶貴的傳統(tǒng)文化。從古代開始,人們便以書信交流,傳統(tǒng)書信隨源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、從未斷絕的中國(guó)傳統(tǒng)文化一同流傳至今。古有杜甫“家書抵萬(wàn)金”的盼望,有岑參“馬上相逢無(wú)紙筆的無(wú)奈,有諸葛孔明《出師表》《誡子書》字字用心,近有曾國(guó)藩,傅雷教子篇嘔心瀝血,從古至今。“見字如晤,聲息可辨的情愈發(fā)深厚。傳承這一傳統(tǒng)文化,應(yīng)是本次活動(dòng)最主要的出發(fā)點(diǎn)。象征了中國(guó)傳統(tǒng)文化的書信需要被代代傳承下去。我們有義務(wù)將傳統(tǒng)書信傳承下去。

        現(xiàn)如今,老路老樓不停地拆,傳統(tǒng)文化卻必須永駐我們心間。如果現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥眉堎|(zhì)書信傳情達(dá)意。而一味投身于雜亂,快速而冷冰冰的信息海中,人與人之間隔閡會(huì)拉大,人情也會(huì)疏離甚至虛假,到那時(shí),又有誰(shuí)會(huì)在一張信紙上花費(fèi)無(wú)數(shù)血,誰(shuí)又會(huì)因一張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男偶垷釡I盈眼?傳統(tǒng)書信,應(yīng)被傳承!

        所以,同學(xué)們,讓我們積極參與進(jìn)“情歸紙筆”活動(dòng)中,以紙墨傳遞真情,傳承傳統(tǒng)文化吧!

        謝謝大家!

        第三篇:弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的演講稿

        我國(guó)素來(lái)就有禮儀之邦的稱號(hào),五千年來(lái)一代傳一代。今年,一個(gè)對(duì)全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的年度,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德。

        對(duì)別人有禮貌也會(huì)得到別人的禮貌。周恩來(lái)總理不論在什么樣的環(huán)境里,總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國(guó)來(lái)賓時(shí),他總是提前到達(dá)會(huì)面地點(diǎn),站在門口和大家一一握手,態(tài)度非常誠(chéng)懇。會(huì)見結(jié)束,他總是把客人送到門外,直到客人走后才離開。身為一個(gè)國(guó)家總理,他處處以禮待人:服務(wù)員為他端茶遞水,他總是站起來(lái)雙手接過(guò),并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車行駛中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓車先走外國(guó)記者曾贊美道:凡是見到他的人,都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往。

        這說(shuō)明了一個(gè)人的文明禮貌,就是一個(gè)人內(nèi)在美的外在表現(xiàn),就是一面照著你自己的肖像的鏡子,你對(duì)他怎樣,他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待你。

        但是對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時(shí)候,一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊,年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此,不是有人從后面站起來(lái)請(qǐng)老人坐,而此時(shí)年輕人卻羞愧得無(wú)地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn),如有人亂丟垃圾,就有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱等,也在社會(huì)還是具有那么多有文明、有禮貌的人,只要有這些人的存在,社會(huì)還是美好的。

        再過(guò)不久,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京舉行,現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于講文明,樹新風(fēng),迎奧運(yùn)的廣告。其中有一條廣告是這樣的:有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上,路邊行人來(lái)來(lái)往往,畫面定格在垃圾箱口處,此時(shí)便聽見一段廣告詞比賽已經(jīng)開始了數(shù)十分鐘,還沒有一球進(jìn)門,突然有人接到了球,并且?guī)蜻M(jìn)門,球進(jìn)了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù),就這么一個(gè)公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運(yùn)的主題。

        傳承文明禮儀,是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任,我們一定要肩負(fù)起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任,在這特別的年度里,向全世界展現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的風(fēng)采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

        第四篇:傳承經(jīng)典文化演講稿

        此時(shí)此刻,站在演講臺(tái)上,我想起了一件事情。那天,我跟媽媽到公園游玩,聽見一位小女孩問;“爸爸,紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)怎么會(huì)沒有吃的,也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?,不喝健力寶?”

        是啊,長(zhǎng)征,對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而,隨著歲月的流逝,長(zhǎng)征精神以越來(lái)越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長(zhǎng)征路上去追尋、去思考。老師告訴我們?cè)诙f(wàn)五千里的漫漫征途中,每天都有很多很多感人至深的故事。

        在長(zhǎng)征中,有這樣一個(gè)故事,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,在過(guò)草地時(shí),為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里還緊緊攥著一塊銀圓,這是他的第一次黨費(fèi),也是最后一次黨費(fèi)……同學(xué)們,當(dāng)你聽到這里的時(shí)候,你難道不為我們的戰(zhàn)士那種對(duì)革命事業(yè)和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念深深感動(dòng)嗎?

        在茫茫的雪域高原,一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn),一位軍需處長(zhǎng)被凍死在雪地里,大雪覆蓋了他的身體,他因此成了一座晶瑩的豐碑,聽到這里,你可能會(huì)想:既然是軍需處長(zhǎng),手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,在饑餓和寒冷面前,他完全可以吃飽、穿暖,他怎么會(huì)被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不,他絕不是傻瓜,在他的心靈深處,有一種比金子還要寶貴的東西,這就是為國(guó)家、為民族,勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、無(wú)私無(wú)畏的'長(zhǎng)征精神。

        正是這種面對(duì)困難不低頭、遇到挫折不屈服的長(zhǎng)征精神,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),像涓涓的甘泉,哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的祖輩和父輩。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績(jī)。

        你看,今天的印江,街道筆直平坦,公路四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城,一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū),讓古老的印江城舊貌換新顏。

        你看,西環(huán)大橋像天上的彩虹,那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖,譜寫了一曲又一曲動(dòng)聽的華章。

        同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說(shuō),不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,喝著非??蓸?,為超級(jí)女生瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧,想一想80年前的那些人和事。

        作為當(dāng)代少年,我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長(zhǎng)征。

        同學(xué)們,巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁,滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長(zhǎng)征路,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,努力拼搏,去追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽(yáng),追尋金色的理想吧!

        第五篇:傳承文化演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:

          大家好!

        今天我演講的是弘揚(yáng)孝道文化。

        孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是我們品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用。

        如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。

        “百善孝為先”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化。中國(guó)特色文化,理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。

        孝道文化是社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的'品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。

        孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。

        最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

        謝謝!

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