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第一篇:傳承經(jīng)典文化演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!時間的長河奔騰不息,在歷史的沖刷下,秦漢的輝煌淡褪了,唐宋的壁影斑駁了,明清的宮墻頹圮了……而中國五千年文化,三千年詩韻,卻在歷史長河中愈加鮮艷亮眼,值得我們?nèi)鞒?,去傳播?/p>
暢游詩詞的海洋,從中汲取九萬里風(fēng)鵬正舉的力量。
詩詞是千年的時光構(gòu)建的家園,收藏著一代代中國人的喜怒哀樂。得意時一日看盡長安花,艱難時潦倒新停濁酒杯。但生命的跋涉不能回頭,哪怕是畏途f巖不可攀,也要會當(dāng)凌絕頂;哪怕無人會登臨意,也要猛志固常在。這里有蕩胸生層云的曠達(dá),也有瀟瀟雨歇的'悵然;有L太息以掩涕兮的悲憫,也有悠悠我心的真情。時光總像林花謝了春紅,腳步太匆匆,在尋夢的路上,何妨吟嘯且徐行,從典籍中歷練,也無風(fēng)雨也無情的豁然,待到重陽日,我們還來就菊花。
傾聽圣賢的心聲,從中學(xué)習(xí)如太陽般耀眼的人格。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!睂W(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的襟懷擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)誡子書“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的自我追求,學(xué)習(xí)曹操“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的老驥伏櫪。靠近光,成為光,發(fā)散光,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。從經(jīng)典中傳承先賢智慧,如朝日普照四方。
傳承文化經(jīng)典,講好中國故事,于創(chuàng)新發(fā)展中展現(xiàn)大美中國。
古典中國源遠(yuǎn)流長。時間可以是淘沙大浪,也是距離的制造者,《朗讀者》《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目,以創(chuàng)新的方式講古典文化,將之推向全國乃至世界。讓我們乘著典籍的翅膀,穿越千古江山,百年悲歡,相遇生命中美好的時刻,品味命運(yùn)跌宕釀造出的情感,讓中國文化展現(xiàn)永久魅力,讓文化經(jīng)典唱響時代的殿堂。
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,與天地共存,與日月同光,傳承經(jīng)典,讓經(jīng)典永流傳。
我的演講完畢,謝謝!
第二篇:傳承文化演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下的演講的主題是:品味端午,傳承文明。
每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)?!倍恕钡囊馑己汀背酢毕嗤Q”端五”也就如稱”初五”;端五的”五”字又與中午的”午”相通,按地支順序推算,五月正是”午”月。又因午時為”陽辰”,所以端五也叫”端陽”。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說等等。影響最廣的是紀(jì)念屈原說。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫”角黍”、”筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的.疑問。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,據(jù)可靠消息說“亞洲某韓姓國家準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。”
聽到這種消息,難道我們僅僅是感到驚訝嗎?難道這僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的丟失?僅僅是少了幾項(xiàng)慶?;顒?不,這是中國的節(jié)日,這是留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶的日子,我們不能忘記,更不能讓別人拿去。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,留存著我們獨(dú)特的文化記憶。我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的未來,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。讓中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長!
為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一起將端午的文明傳承下去吧。
謝謝大家!
第三篇:傳承經(jīng)典文化演講稿
親愛的老師同學(xué):
大家好!我演講的題目是《傳承中華美德弘揚(yáng)孝道文化》。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,歷經(jīng)五千多年的滄桑時光和歷史演變,造就了一個擁有燦爛文化的中國。如今的中國帶著豐富多彩的文化元素屹立在世界的東方。
中華民族自古以來都是講究高尚美德的一個民族,中國有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美稱。從孔融讓梨,到諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”,再到越王勾踐“臥薪嘗膽”,以及文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這一連串膾炙人口的美德故事,都無一不體現(xiàn)出了擁有高尚的.傳統(tǒng)美德對一個人來說是多么的重要。
國學(xué)中有一部《弟子規(guī)》,它這樣講:“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。”這一段話的意思是在日常的生活中,首先要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用,和他人相處時要平等博愛,并且向有仁德的人學(xué)習(xí),在做了這些事情以后,如果還有時間,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)有益的學(xué)問。它告訴我們,做人,最重要是孝?!鞍偕菩橄?,孝為德之本”說的就是這個道理。
在我們的身邊也發(fā)生過扣人心弦的感動故事。有那么一個人,被稱為“最美的女孩”,并不是她長得有多么的美麗漂亮,而是她任勞任怨照顧自己的養(yǎng)母十幾年,這個女孩叫做孟佩杰。孟佩杰生長在農(nóng)村,在她五歲時父親因車禍去世,母親因?yàn)樯钇D難,不得已將她送給了別人。1998年,養(yǎng)母患上了疾病,只能癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父無法忍受生活困境悄然離家出走。從那時起,年僅8歲的孟佩杰便開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān),用孝心和毅力支撐起了這個風(fēng)雨飄搖的家。孟佩杰初中畢業(yè)時,為了照顧養(yǎng)母,孟佩杰主動選擇就近的學(xué)院學(xué)習(xí)。在學(xué)院學(xué)習(xí)過后,學(xué)校安排孟佩杰到外地讀書,孟佩杰毅然決定帶養(yǎng)母去上學(xué),依舊不離不棄悉心照顧養(yǎng)母。孟佩杰十幾年來,4000多個日日夜夜,知孝感恩、無怨無悔照顧養(yǎng)母的事跡感動了無數(shù)人。
俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!泵吓褰芘c養(yǎng)母并沒有血緣關(guān)系,
她還能這么悉心孝敬養(yǎng)母,同學(xué)們,我們對待自己的父母呢?雙休日,父母下班回來,能遞上一杯熱水沒有?能掃地,整理房間沒有?在學(xué)校,能認(rèn)真學(xué)習(xí),用進(jìn)步的成績回報(bào)父母沒有?自己做事情不好或做錯了,父母指責(zé),恭敬聆聽沒有???同學(xué)們,孝順父母,不難做到。只要我們有感恩的心,聽父母師長的教誨,從小事做起,我們也可以成為孝子,報(bào)答父母之恩。
同學(xué)們,讓我們常懷孝子之心,行動起來,孝順父母,弘揚(yáng)中華燦爛的文化吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!