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第一篇：創(chuàng)建文明校園從我做起演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

同學(xué)們，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的`心血。

但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在樓道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：從自己做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內(nèi)，不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學(xué)了，請(qǐng)自覺(jué)排好路隊(duì)，路上不許隨便離隊(duì)和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。

高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！

謝謝大家！

第二篇：共建文明美好校園演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我的演講主題是“讓文明之花開(kāi)遍校園”。

我要給大家講個(gè)故事：一名中國(guó)游客到外國(guó)旅游。當(dāng)他走進(jìn)一家飯館時(shí)，服務(wù)員馬上迎上來(lái)，并用中文說(shuō)：這邊請(qǐng)，這名中國(guó)游客心中暗喜，心想：看來(lái)中國(guó)人在世界地位很高嘛。于是跟著服務(wù)員來(lái)到一個(gè)房間，往里一看，里面都坐著中國(guó)人，而外國(guó)人都在另一間餐室。他當(dāng)時(shí)感到奇怪，但過(guò)了很久后，他才明白不是中國(guó)人在外國(guó)受尊重，而是中國(guó)人在吃飯時(shí)，總喜歡大聲喧嘩，經(jīng)常遭到外國(guó)人投訴，這個(gè)餐廳的經(jīng)理沒(méi)辦法，才不得以為中國(guó)人單獨(dú)開(kāi)一間餐室。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的習(xí)慣，體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，但當(dāng)你走出國(guó)門時(shí)，你的身上體現(xiàn)的是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng)。國(guó)外的旅游景區(qū)里用漢字寫著“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“請(qǐng)不要隨地吐痰”。我認(rèn)為，這是對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人的侮辱，如果你還有一點(diǎn)民族榮辱感，那么你就應(yīng)該有所行為。中國(guó)是有著上下五千年歷史的大國(guó)，是有著深厚文化積淀的禮儀之邦，我們就應(yīng)該表現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)范，讓世人看看。

為什么直到今天，我們還要談習(xí)慣的養(yǎng)成這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@些不好的現(xiàn)象“屢禁不止”，亂丟垃圾，自習(xí)課講話，亂闖紅綠燈，因?yàn)槟阋粋€(gè)小的習(xí)慣，侵犯的是公共的利益，擾亂的是社會(huì)的秩序。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一名記者采訪諾貝爾獎(jiǎng)得主，問(wèn)他們成功的關(guān)鍵，大多數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)叨颊f(shuō)到小時(shí)候?qū)W校老師告訴我不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理。因此，最基本的習(xí)慣是人成才的前提條件，甚至有人說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。就像校門口寫著的幾個(gè)紅色大字――引領(lǐng)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化，我們應(yīng)優(yōu)化的就是習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端，而惡劣的習(xí)慣只會(huì)拖住我們前進(jìn)的步伐。改變習(xí)慣不是一日之功，但是，也必須從一日之功開(kāi)始，才能逐漸形成社會(huì)合力和風(fēng)氣，使公眾利益得到維護(hù)。改變民族形象不是一人之功，但是也必須從一人之力抓起，才能使泱泱大國(guó)的風(fēng)范得以體現(xiàn)。老子曰：天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)。一些不好的現(xiàn)象要想改變，必須從一個(gè)人或者幾個(gè)人開(kāi)始，在通過(guò)他們的影響遍及整個(gè)社會(huì)。一個(gè)人或幾個(gè)人的改變顯然構(gòu)不成眾，但他們的行為，他們的品格，總會(huì)觸動(dòng)一些人的心弦，因此，我們可以堅(jiān)信，一個(gè)良好的榜樣可以散發(fā)光芒，點(diǎn)燃群眾。而身為高中生的我們更應(yīng)肩負(fù)起這重塑民族形象的重任。

那么我們首先就應(yīng)該找出自己的問(wèn)題，然后再加以改正。比如說(shuō)，在走廊上，隨手丟垃圾；在自習(xí)課上，大聲喧嘩；在寢室里，不按時(shí)熄燈，或在熄燈后洗漱，影響他人休息。如此等等，都是在我們身上所表現(xiàn)出來(lái)的不文明的習(xí)慣。對(duì)于這些不文明習(xí)慣，我們要毅然棄之。

在此，我要對(duì)同學(xué)們提出以下要求：在校期間，穿好校服，自習(xí)課上不與他人講話，在食堂保持安靜，不亂插隊(duì)，談吐文明，舉止得體。

讓我們拿出敢為天下先得勇氣，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣為他人樹(shù)立良好的榜樣，你一個(gè)人的力量或許微小，但所帶來(lái)的影響可以很巨大。

最后，讓我以著名教育家陶行知先生的話來(lái)結(jié)束此次演講：“播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，就收獲一種性格，播種一種性格，就收獲一種命運(yùn)”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！