千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《美化校園共創(chuàng)文明演講稿(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《美化校園共創(chuàng)文明演講稿(合集)》。
第一篇:創(chuàng)建文明校園演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明?!皠?chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo),是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景……
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的.手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪?;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:創(chuàng)建文明校園有你有我演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強(qiáng)法律意識,做文明學(xué)生》。
提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在,我們的社會才變得和諧有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的新時代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法。然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?
有同學(xué)可能會說:“我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們,只要遵守校規(guī)校紀(jì)就好了。”其實不然,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽課,保證每一節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律做起;從同學(xué)之間的相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會的不良思想,與社會不良風(fēng)氣作斗爭;從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,不要忽視遵紀(jì)守法的作用,以小見大的道理人人都懂,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。
所以同學(xué)們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,增強(qiáng)法律意識。我們要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能越雷池一步,不能違法,同時也是我們的保護(hù)傘,是我們維護(hù)合法權(quán)益不受侵害的武器。我們要學(xué)會用法律保護(hù)自己,3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日剛剛過去不久,在生活中我們要學(xué)會用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來維護(hù)自己的合法權(quán)益,比如去商場買東西記得索要發(fā)票,這不僅是在維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益,也是在行使自己的監(jiān)督權(quán),維護(hù)國家利益,防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,那日后當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起,從這一刻,增強(qiáng)法律意識,做文明學(xué)生,踏上與法同行的道路吧!謝謝大家!
第三篇:創(chuàng)建文明校園有你有我演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下演講的題目是:《爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園》。
同學(xué)們,為深入踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步貫徹落實創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神,加強(qiáng)創(chuàng)建文明城市知識宣傳,提高創(chuàng)建支持率、知曉率,提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題實踐活動。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做文明學(xué)生,做文明人。
那么作為中學(xué)生,我們該如何做到一個文明的中學(xué)生,如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢?
其實大家都知道,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,更文明,這是每一位同學(xué)的心愿。那么,校園的文明來源于哪里?其實它的文明不僅僅來自于優(yōu)美的環(huán)境,更來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。正因為此,我們的言談舉止所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。
其實,我們生活、工作在簡陽這片熱土上,我們就是簡陽人!簡陽,是我們的家園!為了讓她更加美麗、更加幸福,市委、市政府號召全市人民立即行動起來,共同創(chuàng)建全國文明城市。在此,我們代表全校志愿者發(fā)出倡議:
第一:我們是共建文明簡陽的踐行者。
我們將做到文明在口中,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙、大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂貼亂畫;文明在腳下,不亂穿馬路,不闖紅燈,不踐踏花草。
第二:我們是共建文明簡陽的志愿者。
我們將大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,用愛心去呵護(hù)城市的美好形象,用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項活動,用行動去爭創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。
第三:我們是共建文明簡陽的監(jiān)督者。
我們將自覺抵制不文明言行,主動批評和舉報有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建全國文明城市積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
親愛的老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民,責(zé)無旁貸,義不容辭!
第四篇:創(chuàng)建文明校園演講稿
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。
眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面,學(xué)習(xí)和生活。
“活到老,學(xué)到老?!边@句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,給大家講個故事:
智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想辦法?!鄙底涌戳丝?,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服,開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語道:“想辦法?!?/p>
其實誰聰明誰傻呢?一個敢于實踐和應(yīng)用所學(xué)的.聰明人,一個只會準(zhǔn)備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說的:“與其一瞬間學(xué)會,不如一天一嘗就想。”
經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學(xué)們應(yīng)該都意識到了生活對學(xué)生的巨大影響。但你有沒有想過,真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對這一切的態(tài)度?正面,像太陽一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對逆境或困難,樂觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請先要有好的生活態(tài)度。
當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時,我相信他們的校風(fēng)會大大提高;校園,會更加和諧!
謝謝大家!
第五篇:創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)演講稿
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
其實,要想成為一名"講文明,樹新風(fēng)"的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們?從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
所以我們清楚陋習(xí)要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話,臟話。遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課,不遲到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不隨地吐口香糖,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩帶首飾,不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué)互幫互助。愛護(hù)花草樹木,公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫。提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng)。不看不健康的書籍和錄象。生活儉樸,不比吃穿。不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)造,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。著就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的?體現(xiàn)時代要求的文明禮儀!
我國教育家陶行知先生有一句名言:"錢教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"說的就是我們首先要學(xué)做人,其次是學(xué)做一個真誠的人,學(xué)做文明之人?學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到:愛國守法,明禮誠信。勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。"
讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的先代化學(xué)校而不懈努力吧!