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        新教師演講稿

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:46:53

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:新教師演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        全國最美的老師!這是多么感人的一幕??!坐在電視機前,被“全國最美老師”的直播感動得熱淚盈眶,心久久不能平靜。在一個群山環(huán)抱、山路縱橫的偏僻山村,有一所小學(xué)。在緩緩升起的國旗下,一群大小不一、隊伍整齊的孩子在向國旗敬禮。他們是誰?原來他們是農(nóng)村留守兒童,是他們村里的老師。教學(xué)條件簡單,生活條件簡單。老師沒有退縮,用人民教師的責(zé)任感向打工仔的孩子獻(xiàn)上了崇高的愛。老師每天在家面對孩子期待父母的歸來,想著,看著照片里的父母,慈愛的笑容,一群孩子,生病的時候多么想擁抱父母,有的.孩子經(jīng)常躲在被窩里哭,有的`孩子拿著紅獎狀,卻沒有人和他分享。這些孩子,一個人在家,感到與年齡不符的孤獨。老師看著他的眼睛,心里焦急。如何分享孩子的孤獨和悲傷?老師叫來了孩子們,親昵地對他們說:“我們在樹林里種了一棵‘許愿樹’。把你的心聲告訴小樹,讓小樹把你的愿望和心理的話帶給他們在春風(fēng)的父母。學(xué)生們非常認(rèn)真。有些挖洞,有些挑水,有些種樹。一個孩子天真地說:“我怕小樹活不了。老師安慰學(xué)生。孩子們非常溫柔地聽著,笑了。他們笑得多甜?。±蠋熢趶V闊的田野里播種希望,養(yǎng)育偉大的童心,像母親一樣給予稚嫩的生命和愛的營養(yǎng)。在鄉(xiāng)村的教室里,為渴望飛翔的童心,插上夢想的翅膀。

        “?。∧鞘俏覌尩膼?!”一首優(yōu)美的山歌從山林里傳來。原來是個美少女,伸開喉嚨大聲唱歌。啊!老師在孩子心中有多像媽媽。把你生命中最美好的部分,灑在山村的教育上,這就是你最大的幸福。愛,讓孩子散發(fā)出簡單的芬芳,快樂的你和農(nóng)民的孩子一起在藍(lán)天白云下編織金色的夢!

        第二篇:新黨員教師演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        我叫___,是__的一名教師,今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。

        我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

        黨員教師,不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切?!捌匠r期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春,為教育事業(yè)嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者,是教師中的佼佼者。

        要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

        作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認(rèn)為自己個性當(dāng)中的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。

        在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,你面對的不只是一名學(xué)生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

        第三篇:新教師入職演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

        大家好!

        很高興能與大家在xx小學(xué)相遇相聚,我想這是一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

        此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

        在來到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

        首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

        我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?,對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。

        其次,教育的本質(zhì)在于育人。

        韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!钡越裉斓慕逃砟羁磥恚逃粌H要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

        再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的`老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

        以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

        展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒有過不去的坎,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

        這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對各位同仁上完祝福,更是一份承諾。

        最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

        第四篇:新教師入職演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員:

        大家好!

        在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月,我們共同迎來了“20xx年選招的中小學(xué)新教師培訓(xùn)班”的開班典禮,在此我謹(jǐn)代表xx縣xx教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛告別學(xué)生時代,邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!向前來參加開學(xué)典禮并為學(xué)員授課的縣xx室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎!我們舉辦這次培訓(xùn)班得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,在此,我表示衷心的感謝!

        各位學(xué)員,你們榮幸地被選招為光榮的人民教師,即將走上教育教學(xué)工作崗位,即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業(yè),xx縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、xx縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。

        在座的各位青年教師,能夠在招聘考核中勝出,說明了你們是優(yōu)秀的,有些還是同學(xué)中的佼佼者,你們朝氣蓬勃,思想活躍,最富生命力;你們有知識,有熱情,有干勁,有抱負(fù),最富希望。但在此時,保持清醒的頭腦是非常重要的,大家畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵,我們也必須承認(rèn)有的`青年教師對教師職業(yè)還沒有清楚的認(rèn)識。很多事例表明,教師職業(yè)生涯的前幾年,是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個新的教學(xué)環(huán)境,有時會感到掌握的知識與實踐脫節(jié),產(chǎn)生了茫然、困惑,如果我們不及時接受指導(dǎo)和幫助,單靠自己盲目摸索,簡單模仿,可能會走很多彎路。我們就是希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓大家在這些問題上能夠有一些新的認(rèn)識,從而更好地實現(xiàn)你們的職業(yè)起步。

        各位學(xué)員,盡管我校負(fù)責(zé)師訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員為辦好這次培訓(xùn)班做了大量的準(zhǔn)備工作,但由于我們目前的條件有限,肯定還存在著一些不盡人意的地方,希望大家多多包涵和諒解。同時,也希望大家在培訓(xùn)過程中,對我們的工作以及學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議。

        各位學(xué)員,雖然新的學(xué)期即將開始,工作很忙,但希望你們能集中精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,力爭通過短期的培訓(xùn),取得更多的收獲。同時祝愿大家在今后的工作中充分發(fā)揮自己的聰明才干,為黨和人民的教育事業(yè)大展宏圖。

        最后預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。

        謝謝大家!

        第五篇:新教師演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,給我這次難得的機會代表全體新 教師在這里發(fā)言。

        作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠來到江口鎮(zhèn)中心小學(xué),無疑是十分幸運的。這里,有著舒適、寧境的校園風(fēng)光;這里,有著優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的教師團隊;這里,更有著青春勃發(fā)的在座的 各位同學(xué)。因此,我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。小時候,我就是一個孩子王,最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙 伴們當(dāng)小老師。沒想到,十幾年后,我真的成為了一名教師,只不過腳下的石頭變成了三尺 講臺,而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白,在學(xué)生時代,班主任的每一句囑托,也許已經(jīng) 在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課,都要經(jīng)過科任老師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的 反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注,則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的`結(jié)果。當(dāng)上了老 師,才知道老師的不易,才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求, 而當(dāng)好一名班主任的難度,更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任,在開 始工作的這幾天里,我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是,有一大批經(jīng)驗豐富的 教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們,將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里,要再一 次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖,也倍 受鼓舞。

        選擇老師,就是選擇了一條清貧的道路。當(dāng)老師辛苦,但苦中有樂。一名教師,如果沒 有一點教育理想和追求,是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健,走得長遠(yuǎn)的。因此,帶著對教 師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求,我們來到了這里。作為一名新教師,我們深知三尺講臺 對我們和學(xué)生的意義,我們將虛心向老教師們求教,學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),精湛的教藝;我 們會潛心鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平,更新教育理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗?!爸静涣?,天下無可 成之事”,我們堅信,有著對教師職業(yè)的熱愛,在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的積極 配合下,我們會在這條路上走得更快,更遠(yuǎn)!

        第六篇:新教師演講稿

        今天能和大家一起進(jìn)行交流,心中升騰起無限的欣喜與激動,但更多的是不安與歉意,因為我深知自己與文明教師之間還有一定的距離,這是我回顧與反思自己5年來教學(xué)生涯的真實想法。

        還記得剛參加工作時的我,有理論但缺乏實踐,有熱情卻缺乏冷靜,這注定是一段漫長而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué),在這里,我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo),真誠、敬業(yè)的同事,你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境,使我成長了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們,是你們給了我無形的壓力,也給了工作的動力,使我的工作越來越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

        現(xiàn)在的我總是常常捫心自問,什么樣的教師才是文明教師?

        5年的教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,使我明白了要成為文明教師,必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗,具體而言:

        一、學(xué)識豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂。

        教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識、思想、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會一直堅持不把不快樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺,我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我會認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點。強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

        二、以理服人,以柔克剛,對學(xué)生多一點尊重和信任。

        簡單的說教和無休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無能,讓學(xué)生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠,用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,起到“潤物細(xì)無聲”的效果。

        三、承認(rèn)差異,重視發(fā)展,對學(xué)生多一點包容和欣賞。

        天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個人的潛能,為每個學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,哪怕是微不足道的一點點小事,并且及時在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。

        四、以人為本,換位思考,對學(xué)生多一點理解和關(guān)愛。

        認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

        五、重視德育,平等地對待每一個學(xué)生。

        在平常的教育中,從來是對事不對人,不因為他的一次錯誤而否認(rèn)他的優(yōu)點,也絕不因為他的許多優(yōu)點而姑息他的錯誤。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

        常聽老師們說,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡單的事情做好了,你就不簡單了。我想我也只有扎扎實實地把每件平凡簡單的事做好,才能回報學(xué)校對我的培養(yǎng),才能無愧我可愛的孩子們。

        老師們,歲月蹉跎,時不我待,讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章,用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!

        謝謝!

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