千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青年教師演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青年教師演講稿》。

第一篇：教師節(jié)演講稿

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，在這個(gè)隆重的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院黨、政、工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向默默耕耘、辛勤工作的教職員工致以節(jié)日的祝賀！向每一位為學(xué)院的生存和發(fā)展付出努力和奉獻(xiàn)的員工表示衷心的感謝！感謝大家一年來為學(xué)院發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)！

所謂百年大計(jì)，教育為本。我們民族復(fù)興的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在辦學(xué)條件艱苦的情況下，攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的管理和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，我們再次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。新校區(qū)規(guī)模粗略，專業(yè)特色鮮明，新生充足，使學(xué)校在校生人數(shù)超過5300人，成為全國一流的高職院校。實(shí)踐證明：積極向上的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)是我校的立校之本，全體教職工不畏艱苦、無私奉獻(xiàn)形成的強(qiáng)大凝聚力是我院不斷發(fā)展的.動(dòng)力?？梢哉f，沒有全院教師和教育工作者的不懈努力，我們學(xué)院就沒有今天的欣欣向榮。在此，我要鄭重的說一句：人民教師辛苦了。

當(dāng)然，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我的同學(xué)們說幾句話，尤其是新來的同學(xué)。十年寒窗，你終于實(shí)現(xiàn)了人生求學(xué)的理想夢想。在我們學(xué)院，有幾十年教齡的老教師。他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，學(xué)識(shí)淵博，善于教學(xué)，用愛如清泉洗滌學(xué)生的心靈。還有朝氣蓬勃的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上燃燒自己無悔的青春。我院全體教師和教育工作者齊心協(xié)力，為學(xué)生在全國高職院校學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一流的、最好的環(huán)境。你要在這個(gè)人生發(fā)展的重要階段，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積累立足社會(huì)的扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我們學(xué)院從昨天到今天已經(jīng)成熟，從今天到明天還有很長的路要走。今天，我們學(xué)院已經(jīng)進(jìn)入了突飛猛進(jìn)的發(fā)展階段。如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建名牌學(xué)校的歷史進(jìn)程，是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的根本性任務(wù)。我們別無選擇，只能依靠全體教職員工同心同德，努力創(chuàng)新。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一心，努力工作，為學(xué)院更好更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

作為老師，我們其實(shí)應(yīng)該感到自豪。為什么？是因?yàn)閹熣吆蛶熣叩纳袷ァ．?dāng)然壓力很大，但是生活中沒有壓力！好了，最后祝大家節(jié)日快樂，家庭幸福，萬事如意！

第二篇：教師成長演講稿

尊敬的校長，各位老師：

大家上午好！今天我演講的主題是“我的成長”。故事開始，和俗套的劇情一樣。10年前，老師問我，長大后的理想是什么？我自信滿滿的回答說,我要成為一名優(yōu)秀的老師。那時(shí)候，老師在我心目中的形象是非常高大和敬仰的。十年后的今天，我已經(jīng)成為了一名教師，在講臺(tái)上教書育人。當(dāng)現(xiàn)在的學(xué)生喊我金老師的時(shí)候，我感覺到作為教師的責(zé)任和使命。

在學(xué)校的這一年的時(shí)間里，我積極參加新教師培訓(xùn)，同時(shí)注重向身邊的老師學(xué)習(xí)，努力使自己適應(yīng)教師這一角色。作為新的授課老師，我學(xué)會(huì)了怎樣備課，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，怎樣做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)；作為新班主任，我學(xué)會(huì)如何關(guān)心學(xué)生的生活狀態(tài)，懂得了如何了解學(xué)生的心路歷程，讓自己成為學(xué)生受信任的人。意識(shí)上有也所轉(zhuǎn)變，從以前簡單的教書育人意識(shí)，變?yōu)楝F(xiàn)在的關(guān)愛和引導(dǎo)。從前認(rèn)為老師是在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，而轉(zhuǎn)變成老師應(yīng)該和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長。

同時(shí)我感受到，做為老師的責(zé)任，使命，和奉獻(xiàn)。作為教師，不但要言傳身教，為人師表，最重要的是需要“用心”。用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，“問題學(xué)生”就不難解決；用心教好每一堂課就會(huì)努力去學(xué)習(xí)，去積累。其次，要用“快樂”的心態(tài)去對(duì)待工作， 作為老師不可能隨心所欲，想做什么就做什么，在教學(xué)的過程中也不可能一帆風(fēng)順。既然要做自己喜歡的`事那么難，那就退而求其次， 喜歡自己所做的事，快樂工作。加班也好熬夜也罷，快樂的心態(tài)才能做好教師本職工作。然后，要有“執(zhí)著”信念，即使碰見“學(xué)困生”也要 “不放棄、不拋棄”，這是老師的職責(zé)。即使學(xué)生關(guān)上自己的心扉，也要嘗試著和學(xué)生交流，用真誠去感化。我相信今后的教師生涯上還會(huì)有很多阻礙，只要我?guī)е坝眯摹?“快樂”“執(zhí)著”的信念去對(duì)待，去處理，就沒有處理不掉的困難。這是我這一年來對(duì)老師的感悟。

我想說在今后的路上，作為人師，我會(huì)用人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生感到尊敬和自覺；作為引路人，我會(huì)以賞識(shí)的目光教育學(xué)生激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感到自豪和自信；作為益友，我會(huì)以點(diǎn)滴行動(dòng)來幫助學(xué)生，讓學(xué)生感到關(guān)心和溫暖。作為教師 ，我是帶著我的理想來的，不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持我的理想。

我的演講結(jié)束了。謝謝！

第三篇：教師成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)XX班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái);同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們扎實(shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)XX班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!

當(dāng)我們XX班的.學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!