千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《初中生競選演講稿(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初中生競選演講稿(推薦6篇)》。
第一篇：初中生競選演講稿
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
對班級學習工作有很大幫助的同學，在每一班級一共有兩位，一位是班上的學習委員，另一位就是班級的紀律委員，所以在初一下學期我想競選的就是紀律委員這個職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律，更多的是我們同學在課后的紀律。因為在課堂上，有老師管理課堂紀律，我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作，但是在課下沒有老師時，我就要主要負責我們班的課后的各種紀律了。
在上學期里，我們班的紀律工作做的一點也不好，不管是在自習課還是在課后時，有幾次我們班因為太過于吵鬧，把我們學校教導主任都招惹過來了，我們班主任老師在上學期里也經(jīng)常念叨我們班的紀律問題。這是我們班上一任的紀律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學期的紀律方面的表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀律委員的各種職責，以及直面我們班這學期的各種紀律問題。
我認為我可以人生我們班這學期紀律委員個方面的工作主要是因為：
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當選為我們班的紀律委員，那么我以后難免會對一些違反班級紀律的同學進行登記姓名，然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個過程中，讓自己的的私人情感摻雜進去，在自己的工作中包庇和自己關系好的同學，故意陷害與自己關系惡劣的同學，我就會在這其中存在濫用自己紀律委員的權利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實的，同學們也不會信任我紀律委員的工作，那么我們班在上學期紀律方面的詬病就不會得到有效的解決，反而會越演越烈。
第二、我在任何時候都可以做好自己的紀律工作。在上學期中我沒有因為違反紀律而被班干部記過名，老師們也沒有因為紀律問題而說過我，反而是在上學期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀律問題。一個能將自己紀律管理好的同學，才有初步的資格將我們班這學期的紀律管理的很好。
我覺得我們班現(xiàn)在紀律的相關問題，主要存在于自習課上和課后的自由活動時間里，這是我在上學期長期觀察的結果，在自習課上很多同學不能安安靜靜的自習，喜歡帶頭講話，然后打亂整個班的自習課紀律。在課后的自由活動時間里，有些同學特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時間，但是還是給班上的其他同學的課后活動造成了不便。所以如果同學們這次可以支持我此次的想法，我一定會重點整頓我們班這兩個方面的紀律問題。
謝謝大家！
第二篇：初中學生會競選演講稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們!
大家好!
我是七年級(2)班的學生，我的名字叫xx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。
我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅游的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。
我是一個性格外向，活潑好動的男生，班里的同學都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學拉著我的手說：我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班里的同學都為我歡呼，看，同學們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學生，經(jīng)常幫助有困難的同學，有住宿的同學衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學在學習上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。
進入初中以來，我一直希望加入學生會這個大集體中，因為我知道學生會是學生代表選舉的，為同學服務的人員，他更貼近同學，它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學們工作，為我們敬愛的學校貢獻力量。
如果我能加入學生會，我將行動起來，虛心聽取學生代表的意見，代表學生的利益;聽從團領導的安排，配合學校的.工作;維護我們的校風校貌，改善我們的學習環(huán)境，提高學習質量，組織有意義的活動，豐富學習生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后，會讓每一位同學驕傲地說，利津實驗二校我們從這里走過。
我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務是我的愿望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。
揮手告別曾經(jīng)的惘惑，
共同譜寫我們青春的贊歌!
鏗鏘地說：
明天學生會的名單上
有你!有我!
最后請為我投上最誠摯的一票吧!
謝謝!
第三篇：初中學生會競選演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的一名學生，我是xx人，我叫xx。我性格開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：我要加入學生會。
我向大家鄭重承諾：如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上并且融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹全新全意為同學老師服務的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的.心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。
在學生會利益面前，堅持以學校。大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望大家能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值！
謝謝大家！
第四篇：初中生競選演講稿
各位老師、同學：
你們好
我的名字叫xx，是xx班的學生。平時我在班里，是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂。
經(jīng)過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。
如果我能當選學生會干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務。
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力。
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。謝謝！
第五篇：關于初中生競選班長發(fā)言稿范文精選
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人老師能真切地感受到，來自六0（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們?nèi)w同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
行動勝于空談，我會證明給大家看的。同學們，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！
第六篇：初中生競聘班長演講稿
親愛的同學們：
你們好！
我是來自xxx的xx，這次能站在這參加我們班的班長競聘，我感到非常榮幸和驕傲！應為班長，身為一班的最高指揮官，身處高位，且?guī)ьI全班前進。簡直就是夢寐以求的工作！
我小學時就非常的向往班長這個職位，可惜我覺悟的晚，當我眼饞班長這個職位的時候，已經(jīng)沒有機會了。但是還好我們已經(jīng)畢業(yè)，我又迎來了一次機會。我整個暑假都期待著在這次的競選中大展身手，希望大家記住我，我是xx！
在漫長的暑假等待過去后，我們終于在xxx中學相遇了。俗話說“十年修得同船渡?！蹦敲次覀兡茉趚xx中學同窗三年又是多久的緣分呢？我們注定了在這里相遇，成為一個集體。但是我們雖然已經(jīng)到了一起，但還只是一盤散沙的狀態(tài)。群龍不能無首，我們需要一個“首領”！一個領導者！一位班長！
既然我都站到了臺上，那我就先推薦我認為最適合的人選――也就是我自己！我不會說大話，我是有真材實料的候選者，我能說出這樣的話的.資本是：
在過去的時間里我曾一直擔任學習委員、組長及語文課代表的工作。
作為組長，我平時認真的管理著我們自己的小組，對于作業(yè)的收集和知識點背誦的過關我從來都是一絲不茍的完成。
作為語文課代表的時候，我就是語文老師的得力助手，在語文老師布置任務的時候，積極的將任務發(fā)布下去，在每天的最后一節(jié)課把每天的作業(yè)都認真的寫在黑板的角落。雖然我嚴格認真，但是如果有些同學有沒法完成的作業(yè)，我也會盡量等待，并積極的幫助他，指導他完成作業(yè)。
至于在學習委員的工作中，我的成績一直都是班上的名列前茅，但是我卻從不會只顧著自己一人往前沖。要是學習委員只是為了學習好而存在，那就和一件漂亮的擺設差不多了。當同學來向我求助學習上的難題的時候，我會認真的為他們解答。當有同學成績下滑時，我會熱情的邀請他一起學習。學習委員的作用，就是帶動整個班級的學習氣氛。
在擔任了這些職位一段時間后，我想到，既然已經(jīng)擔任了那么多的職位，我的學習能力和領導能力也得到了一些提升，但是身為組長的我到底還是管理的小眾。我想更加提升自己，我想要來擔任班長的職位！在這樣的職位，我能更好的將我之前的經(jīng)驗運用起來，能在領導大家的同事，關心大家的學習，傳達老師的要求和同學們的愿望。
我想成為班長，我也要成為班長，希望同學們支持我，我不會讓你們失望！
