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老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是――與書為友。
我之所以提倡與書為友,是因?yàn)椤鞍傥锟扇∩?,唯書最難別?!痹兜倪@句話使人受益匪淺。讀書能開拓眼界,能修身養(yǎng)性,與書為友,就是多了一位知心朋友。
與書為友,能明白許多在現(xiàn)實(shí)生活中明白不了的道理和在課本上學(xué)不到的知識(shí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,你就會(huì)在不知不覺中學(xué)會(huì)幫助他人,因?yàn)槟阒缼椭耸且患嗝纯鞓返?事情;讀了《魯濱孫漂流記》,你會(huì)通過航海家魯濱孫的言傳身教,漸漸明白:要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立就會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)生存;讀了《中國通史故事》,你會(huì)對(duì)祖國的歷史了解得一清二楚。所以,書是一所“沒有圍墻的學(xué)?!?。
與書為友,能解決生活中的一些事。有一次,媽媽把縫衣服的針不小心掉到了地上,怎么找也找不到,而我走過來,找來了一塊大吸鐵石,在地上緩緩移動(dòng),最終找到了針,因?yàn)樗晃F石吸了起來。又有一次,我十分饑餓,看見一碗飯就狼吞虎咽,沒想到卻噎住了,我沒有慌張,大人讓我喝點(diǎn)水,我不喝,因?yàn)槲抑溃r(shí)喝水會(huì)讓食道更脹,更不舒服,反而讓它自己慢慢地下去更好。所有這些知識(shí)都是我在書中獲得的。
與書為友,讓我懂得如何寫作。在你細(xì)細(xì)品讀《水滸傳》時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中常常直接寫出人意料的結(jié)果,而在人物的語言中會(huì)逐漸了解事情的全過程,于是,我從《水滸傳》中學(xué)到了插敘和倒敘的寫作方法,使我在寫文章時(shí)文章中心更加突出,避免了橫鋪直述,記流水賬;在閱讀各種作文刊物時(shí),許多文章都對(duì)一種物品進(jìn)行細(xì)致的描寫,于是,我從作文刊物中學(xué)會(huì)了寫生法,使我注重了點(diǎn)面結(jié)合,先大致描寫,然后描寫細(xì)微的地方,先整體后部分,給讀者留下了深刻的印象;我在看《旅游作文》是,欣賞了一篇篇精彩的游記,于是,我學(xué)會(huì)了移步換景法,使我在寫游記或參觀記時(shí)把觀察點(diǎn)的交換交代清楚。正因?yàn)槿绱?,三年時(shí)間里在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了15篇習(xí)作。
好書,像長(zhǎng)者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。請(qǐng)與書為友吧!