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        初中生演講稿大全(合集)

        發(fā)布時間:2023-12-16 22:29:48

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:初中生勵志演講稿

        各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        下午好!

        歷經(jīng)了一個月緊張的工作與學(xué)習(xí),我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。今年是祖國母親61歲的生日,它是一個令全國人民矚目的節(jié)日,更是每一個中國人引以為榮的節(jié)日。為了慶祝這個盛大的節(jié)日,我校將舉行詩歌朗誦比賽,在此我先預(yù)祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節(jié)日,經(jīng)國務(wù)院安排,按上級文件精神,我校放假8天,具體時間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。

        聽到這個消息,同學(xué)們一定非常高興,也許已在心中構(gòu)思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有意義,我在此向同學(xué)們提出幾點建議,希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

        1、中秋節(jié)將至,但天氣還是比較炎熱,同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?;蛴斡?,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

        2、同學(xué)們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時能獲取急救助。

        3、國慶假期如外出旅游或外活動時,必須由家長帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學(xué)們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩(wěn)后再下車。

        4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學(xué)們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和事件的發(fā)生。

        5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生,不吃變質(zhì)食品,防止病從口入。尤其最近甲型傳染病比較嚴重,要多注意自己的衛(wèi)生。

        6、國慶假期如父母外出不在家時,一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)。

        7、建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

        最后祝全體老師和同學(xué)們度過一個愉快的國慶節(jié)!

        第二篇:初中生勵志演講稿

        每個人都有自我的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務(wù)的警察,也許是當一名能說會道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星,而我的夢想?yún)s是當一名教師。

        教師——這個職業(yè)是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學(xué),力求上進的好學(xué)生。教師用知識的甘露,澆開學(xué)生夢想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自我的明天。

        小時候,我有過許許多多的夢想:有燦爛的明星夢,有繽紛的文學(xué)夢,也有那美妙的鋼琴家夢。而此刻,我慢慢地長大了,發(fā)現(xiàn)教師這個職業(yè)更加適合我,所以,此刻我的夢想是當教師。教師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

        我想,以我此刻的知識基礎(chǔ),想要實現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

        我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的興趣與活力,僅有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒,它時刻提醒著我:記住你的夢想是當一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅信,這光明的一天不再是遼遠的將來,而在很近的將來。

        第三篇:初中生勵志演講稿大全

        尊敬的老師,各位同學(xué):

        大家好!

        今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。

        有人說,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說方言,我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學(xué)校不久,許多新生明顯地感覺到中學(xué)老師的普通話沒有小學(xué)老師說得好,有些中學(xué)老師使用方言教學(xué),聽不懂老師講課的內(nèi)容,無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。可見,“說好普通話,方便你我他?!边@不只是一句宣傳口號,也是客觀存在的事實。

        推廣普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往;有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。目前,除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語,還有大約2000萬外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個國家2100多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學(xué)習(xí)漢語的行列,作為一名中國人,學(xué)好普通話,講好普通話,更是責無旁貸的職責。

        普通話是全國通用語言,普通話是校園語言,規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下四點:

        第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說普通話,虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

        第二、在學(xué)校生活中,無論是課堂教學(xué)還是課外活動,師生交流請說普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

        第三、在家里帶頭說普通話,幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話,做推廣普通話的楷模。

        第四、走進社區(qū),積極參與社區(qū)的各種語言文字活動,爭當推廣普通話的積極分子。

        普通話:神州音,華夏情;普通話,情感的紐帶,溝通的橋梁。普通話,使你我靠得更近,讓我們共同努力,從我做起,從今天做起,說普通話,寫規(guī)范字,為國家推廣、普及普通話作出自己應(yīng)有的貢獻。

        謝謝大家。

        第四篇:初中三分鐘演講稿

        大家好!

        今天我演講的題目是――《你盡有蒼綠》。

        這題目來自一句短詩,張愛玲評它說:“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚,她不是樹上拗下缺乏水分褪了色的花,倒是古綢緞上的折枝花朵,斷是斷了,可是非常美?!?/p>

        我倒是覺得,這句話用來形容晚年的張愛玲再貼切不過了。《流言》中的張是個癡迷服裝的女子。她可以用十多頁的篇幅寫《更衣記》,她會和女友逛街吃路邊小吃。她甚至還頗為得意地說――到底是上海人。那樣的她充滿了俏皮,可愛,煙火氣息。后來,她逃去了美國。她迫切地想要在異國重塑上海般的傳奇。無奈中英文的巨大差異,使她的文字在翻譯成英文的同時,失去了特有的張味。賴雅離世后,頻繁搬家,閉門謝客,孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿蒼綠與蒼涼。從一個對衣服有頗多講究的到開始穿白衣藍裙的張愛玲。吃罐頭,喝牛奶與油炸粘糯類的甜食。她不會打雞蛋,也不吃新鮮的水果蔬菜。她是那種不會做飯的女人。這想必才是真正的不食人間煙火吧。她經(jīng)常把房間里的電視從中午開到半夜。張愛玲在屬于她的四四方方的天地里聽外面的喧囂。我非常郁悶,是怎樣的奇女子,才能活的這般冷清。不僅是物質(zhì)上的不足,那種與世隔絕和精神上的寂寞如何去平衡輕浮的一生。她的天地,咱們進不去,因為這樣的女子,沒有人可以讀懂她。干凈到近乎透明的心,和陌生人講話仍會臉紅的她,選擇在咱們看來不可思議的生活 ,在咱們眼里的寂寞,于她,是歡悅。她說――在沒有人與人交接的場合,我充滿了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬噬性的小煩惱。生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。

        她的文字,需要細細品讀。剛開始是苦澀的,慢慢就會感覺欲罷不能,一如她的人一樣。

        蕭紅,陸小曼,三毛,廬隱。這些民國時期的才女。她們的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的。

        第五篇:初中三分鐘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家上午好!

        我是xx,xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)生。我從事教師這個行業(yè)已經(jīng)有x年了,今天我想競聘的是xx中學(xué)班主任的崗位。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個公平競爭的機會,我認為我在競爭這個崗位上是非常有優(yōu)勢的,我相信自己一定能夠做好班主任的工作。

        我從事這個職業(yè)已經(jīng)有x年了,但我之前沒有做過班主任的工作。其實一直以來我都很想嘗試著做一個班級的班主任,但一直都沒有機會,所以我只能等待機會。但在等待的過程中,我也沒有閑著,我一直在學(xué)習(xí)怎么做好班主任的工作,一直都在不斷的提升自己的能力。隨時準備著,等待著一個合適的機會的到來,終于,我等到了這一次機會。

        我知道作為一個班主任老師,除了在做好任課教師的教學(xué)工作之外,還有其他很多的工作要做。要管理好班級上所有同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,要處理很多的事情,要建設(shè)一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。班主任的工作是多又雜的,需要我們花費很多的時間和精力。一些工作是短時間之內(nèi)看不到回報的,需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后,就不會像之前那樣只需要管學(xué)生學(xué)科上的事情了,可能會減少很多的休息時間,但我還是想做這個班主任,我希望能夠帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)走向高處。

        班主任需要知道學(xué)生的心理,因為每個學(xué)生的想法都是不一樣的,對不同的學(xué)生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學(xué)習(xí),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),這個階段的學(xué)生都沒有什么自制力,所以需要有人監(jiān)督他們。班主任不能用成績來評判每一個學(xué)生,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)點。在我這么多年的教學(xué)中,我從來不會因為學(xué)生的成績給他們貼上好或不好的標簽,我相信他們每個人都要自己的優(yōu)點,只是有的優(yōu)點很明顯,有的還等著被我們發(fā)現(xiàn)。

        一個班的班主任是班級的核心,所以班主任必須要有很強的管理能力。我知道,若是想成為一個好的班主任,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。若是我這次成功競選上了班主任的崗位,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更好,若是我這次我沒有競選上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己達到做一個班主任的標準。如果大家認可我的能力,請投我一票。

        謝謝大家!

        第六篇:初中生演講稿范文大全

        新學(xué)期伊始,我們可曾問過自己,自己拼搏的理由是什么。經(jīng)過去年的職業(yè)生涯規(guī)劃課,我們在老師的指導(dǎo)下,了解了許許多多的職業(yè)情況,從中得到了許多有益的信息,現(xiàn)在,同學(xué)們對今后的發(fā)展可有想法?其實,我覺得有一份職業(yè)目標的人是幸福的,這樣的同學(xué),從內(nèi)心里知道自己想干什么,以后想要做個什么樣的人。這樣的同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上,不管遇到什么困難,都會為自己的未來奮斗,這是一份從內(nèi)心里發(fā)出的訴求,也是人們進步的根本原因。我相信這種從內(nèi)心里發(fā)出的真摯感情,赤誠而勢不可擋。

        然而不少同學(xué)現(xiàn)在還沒有確定以后要做什么。但是這樣的同學(xué)一樣有拼搏的理由,因為作為一個學(xué)生,就必須要有一份擔當。小到遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是一種責任;五四運動的初衷,也是那份救亡圖存的責任。今年對于整個國家來講都是不平凡的一年,今年是反法西斯勝利七十周年,今年是我國第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵,其意義不言而喻。沒錯,我國強大了。作為新時期的中學(xué)生,我們需要具備一雙看得出祖國發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題的慧眼,并且用實際性行動去填補那些存在的問題。或許一個人的力量很小,但是如果更多的人具這樣的意識,祖國的大廈就會堅固無比不易坍塌。而在這方面的努力不應(yīng)該僅僅止于學(xué)習(xí)文化課,先人有言:古之欲明明德于天下者,先治其國.欲治其國者先齊其家.欲齊其家者先修其身。有了這樣一個拼搏的目標,我們可以在且行且尋找,那個屬于自己的方向?;蛟S諸位覺得讀書是為了自己、家庭,覺得目前無法跟國家扯上關(guān)系,但是必須要明白國家強大才有自己的立足之地,傾巢之下,焉有完卵?我們就是這樣跟祖國息息相關(guān),我們的拼搏與奮斗也定是如此。

        人終究不是一個一直孤獨存在的個體,我們存在與集體之中,與集體的每個成員有著感情的交流。為了集體的榮譽,我們拼搏;為了自己的感恩,我們拼搏。對于奮斗的理由,父母們也有想法,那么對我們而言,拼搏的理由也可以是不讓未來的那個自己后悔當初。還記得去年85屆前輩們回??蠢蠋煹囊曨l嗎?他們回校是來懷舊的,但我覺得從心里上說,他們回來也是為了讓當年的老師看看,我們這些當年的孩子,現(xiàn)在你們滿意嗎?當年的學(xué)子一定還對當年老師的精心培養(yǎng)感激不盡,而現(xiàn)在的我們也一樣成在老師們一絲不茍的指導(dǎo)之下成長,在第三十一個教師節(jié)來臨之際,我們來看一段視頻………

        人們常把老師比做無私的紅燭,而我卻喜歡把老師比做園丁。園丁更有人情味,而且園丁并不是一個完全無私無求的形象,園丁期待著有朝一日花朵的盛開,同樣作為老師也希望學(xué)生的成才。園丁做的工作就是審視美和創(chuàng)造美,鑄就一個個學(xué)生各有特色的美。教師節(jié)老師可能會收到許多賀卡,但是賀卡僅代表了當時的感謝;與老師默契配合地學(xué)習(xí)才能夠真正長久地保持,可以說這份合作的生命力是巨大的,它潛藏在人的記憶之中。

        在開學(xué)之初,我們祝愿高三學(xué)長考出出色成績,在大學(xué)為了自己的目標繼續(xù)奮斗;高一高二的同學(xué)們?yōu)榱藝乐數(shù)闹R拼搏,為了祖國的未來拼搏!找一個拼搏的理由,你才有動力去完成漫漫征途,同時在教師節(jié)來臨之際,也對老師們說一句:老師辛苦了!

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