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        以書(shū)為友成人演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 22:30:06

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        第一篇:好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿

        各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        彩虹搭起五彩的音符線,白云奏著歡快的樂(lè)章,年少的我跟著書(shū)本,茁壯成長(zhǎng)。

        在我很小的時(shí)候,就對(duì)五顏六色的圖片?;ɑňG綠的連環(huán)畫(huà)特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時(shí),我就會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。后來(lái)我長(zhǎng)大了一些了,連環(huán)畫(huà)和圖片已經(jīng)不能滿足我讀書(shū)的渴望了,我開(kāi)始對(duì)一些帶拼音的書(shū)愛(ài)不釋手。我開(kāi)始用手指指著拼音一個(gè)一個(gè)把字念出來(lái),把句子念出來(lái),我高興極了,我可以自己閱讀了。那時(shí)我癡迷的讀著各類(lèi)喜歡的書(shū)。我們家的客廳,廚房,臥室都是我的書(shū)房。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著書(shū)中的知識(shí),我知道,世界的奇妙,感受了童話世界的美好,了解了人世間的溫暖``````隨著我的長(zhǎng)大,我讀書(shū)的類(lèi)容也豐富起來(lái),書(shū)始終是我形影不離的朋友。

        也許是爸媽教導(dǎo)有方吧,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,竟對(duì)書(shū)有一種有一種由衷的喜愛(ài)。十二個(gè)春秋,我一直享受著看書(shū)的那種奇妙的感覺(jué)。一個(gè)人走在林萌小道,安靜的捧著書(shū),品味書(shū)香,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。我為賣(mài)火柴的小女孩而憂傷,也為白雪公主的新生而感到驚喜。

        書(shū)是一位好老師,教給我們愛(ài)國(guó),自強(qiáng),勤儉,仁愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。積累好詞佳句真好,它能讓我記住許多復(fù)雜的,難理解的知識(shí),使我不用“狗熊扳棒子”。

        讀書(shū)帶給我快樂(lè),它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理;它伴隨著我成長(zhǎng)。

        書(shū)真好!

        第二篇:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書(shū)就像我的伙伴,伴我成長(zhǎng)。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。

        書(shū)總是在我年幼時(shí),便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí),我閱讀的書(shū)琳瑯滿目,比如《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書(shū)中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書(shū)豐富了我的課余生活。

        現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,在老師的指導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多,在家里,我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜,但很少有時(shí)間看。以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò),囫圇吞棗,只是看看書(shū)中的漫畫(huà),而現(xiàn)在我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會(huì)去找書(shū)看,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讀書(shū)能打開(kāi)五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書(shū)就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空!古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多,所以我的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,寫(xiě)的一點(diǎn)也不好,語(yǔ)句不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候,就像老鼠見(jiàn)了貓似的害怕??删驮谖也恢涝趺崔k的時(shí)候,是書(shū),書(shū)就像一位老師,耐心的教會(huì)我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng),在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后,我再也不怕寫(xiě)作文了,我更愛(ài)讀書(shū)了。

        讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要跟上時(shí)代的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

        第三篇:以書(shū)為友讀書(shū)快樂(lè)演講稿

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        打開(kāi)記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。

        我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的.事情,媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō):“你先把眼睛閉上,媽媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開(kāi)?!薄?――2?3”我急切的睜開(kāi)眼睛,哇塞!這是我一直夢(mèng)寐以求的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季,第三季全有,是全套書(shū)呀!我什么話也沒(méi)說(shuō),拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書(shū)里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

        到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得,我以前讀過(guò)的書(shū),都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說(shuō),傳說(shuō)的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。

        我非常喜歡著本書(shū)。

        第四篇:多讀書(shū)讀好書(shū)演講稿

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū),猶如我們生活中必不可少的一部分。

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我從花店中買(mǎi)來(lái)各種各樣小花的種子,打算將它們一個(gè)個(gè)安放入濕潤(rùn)肥沃的土地中??墒俏以趺匆膊粫?huì)種,要么是一個(gè)洞中放入好多顆種子,要么就是土蓋得不好。這時(shí)候,我便想到了一位小老師――“書(shū)”。我打開(kāi)了《種植花草好幫手》,津津有味地看了起來(lái)。“哦!原來(lái)是這樣子呀!我終于學(xué)會(huì)了!”經(jīng)過(guò)了十分鐘左右,靠著我努力的研究,將這“種花小絕招”牢牢地記在腦海里,將種子成功地種了下去。

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!贝_實(shí),書(shū)是我們生活中的精神食糧。讀書(shū),可以讓我們的視野更加廣闊,了解到更多我們還不知道的事物。從書(shū)中學(xué)來(lái)的好詞好句,還可以運(yùn)用到自己的作文中去。

        “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”!這話一點(diǎn)也不錯(cuò),在拿起課外書(shū),第一遍讀時(shí),可以大致地讀一遍,書(shū)中有不懂的地方先記下來(lái);第二遍讀時(shí),帶著自己的問(wèn)題去讀,并解答這些問(wèn)題;第三遍讀時(shí),用筆將好的詞句摘抄下來(lái),再讀一讀;最后一遍讀時(shí),要細(xì)細(xì)地、帶著感情去朗讀。我希望,每一個(gè)同學(xué)都可以這樣去做。

        好了,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該有所收獲吧!最后,祝大家多讀好書(shū),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

        第五篇:讓讀書(shū)成為習(xí)慣演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        書(shū),我們都要讀,而且從小就開(kāi)始讀書(shū)。上幼兒園時(shí),我們讀帶有注音的連環(huán)畫(huà)和畫(huà)報(bào)。那是,我們看到一個(gè)好玩的故事,能手舞足蹈得樂(lè)半天,回家后,再饒有興致地將給家人聽(tīng)。上小學(xué)一二年級(jí)后老師就會(huì)讓我們看一些童話故事書(shū)。有時(shí)也會(huì)讓我們看一些簡(jiǎn)單的校園小說(shuō),如《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列。上三四年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始懂事了老師就推薦我們看曹文軒的純美小說(shuō)系列,學(xué)校也開(kāi)始讓我們到圖書(shū)館借書(shū),進(jìn)一步擴(kuò)大我們的閱讀視野。到了五六年級(jí),我們有了自己的思想,也就開(kāi)始接觸一些世界名著。一步一個(gè)腳印,我們書(shū)看的越來(lái)越多。書(shū)也就理所當(dāng)然的成為我們形影不離的好朋友。書(shū),全世界都離不開(kāi)它。一天不讀書(shū)就感覺(jué)生活中好像缺少了些什么,渾身不自在。這讓我想起了莎士比亞的一句名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!钡拇_,讀書(shū),能讓我們精神方面獲取營(yíng)養(yǎng),也陶冶情操,豐富我們的知識(shí)面。

        真的,我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是件非常好的事情,它不僅能使我們看清世間百態(tài),也能使我們知道許多稀奇古怪的事情,也會(huì)教我們一些生活小點(diǎn)子。更多是讓我們知道做人的道理??偠灾?,讀書(shū)帶給我們的好處是數(shù)也數(shù)不完的。有人則認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么好處。我想,我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中也在補(bǔ)充自己的精神食糧。這對(duì)我們來(lái)講有益無(wú)害,我們何樂(lè)而不為呢?對(duì)于我來(lái)講,讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大的好處就是:提高了我的寫(xiě)作水平。以前我寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直就不能看,隨著我看的書(shū)越來(lái)越多,寫(xiě)作水平也就提高了不少。所以說(shuō)我們應(yīng)該多讀書(shū)。

        我覺(jué)得,書(shū)就像一面鏡子,我們?cè)谧x的過(guò)程中,可以審視自己的行為,并且“查漏補(bǔ)缺”。有時(shí),書(shū)也像一盞路燈,為我們照亮前方的路。

        讓讀書(shū)成為我們的生活方式,讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)!

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