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        以書為友演講稿400(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 22:30:17

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        第一篇:與書為友演講稿

        各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        不久的將來,你們將走出這個(gè)校門,走進(jìn)另一所校門,盡管進(jìn)出的依然是校門,進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的你,但你已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)教師,從一個(gè)教育的接受者變成了教育的施行者,這一切要求我們必須有一個(gè)變化,即角色的轉(zhuǎn)變,成為一名新世紀(jì)的教師。你們的優(yōu)點(diǎn)是具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ),工作熱情高;不足的是缺乏對(duì)教育教學(xué)的感性認(rèn)識(shí),有一種急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律。所以如何從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名教師對(duì)我們來說非常的重要。為了更快的成長(zhǎng),不誤人子弟,新教師必須快速成長(zhǎng)起來,這是相當(dāng)緊迫的。結(jié)合我自己和身邊教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)以下幾個(gè)方面的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)供大家參考。

        一、樹立理想,做好規(guī)劃

        沒有理想,就沒有目標(biāo),也就沒有方向,沒有方向,人就會(huì)活得很迷惘;有了理想,沒有規(guī)劃,也只能是空想。作為一名人民教師,理想當(dāng)然就是成為一名優(yōu)秀的教師,或教育方面的專家,這是我們的終極目標(biāo),不是一蹴而就的,于是,我們還要制定一些近期目標(biāo),并作出具體的規(guī)劃。如:在第一個(gè)學(xué)期我要看多少書,上幾節(jié)公開課,寫幾篇教學(xué)論文等等。

        二、以愛為帆,獲取動(dòng)力

        追求理想是需要不竭的動(dòng)力的,教師工作的動(dòng)力源不可能靠那微薄的薪水,只能靠愛,只有愛上你的工作才會(huì)為之不斷努力。愛上教育工作,要先從愛你的學(xué)生開始。作為一名教師,愛生是必須的。愛學(xué)生的具體行為就是用欣賞的眼光看學(xué)生,以學(xué)生為中心,關(guān)心他,愛護(hù)他,幫助他。你對(duì)學(xué)生的愛,回抱你的是更多學(xué)生對(duì)你的愛,他們會(huì)很喜歡你,從而喜歡你的課。從此,會(huì)形成良性遁環(huán),使你喜歡上教師這個(gè)工作,這樣,教師工作就不會(huì)那么辛苦而乏味了。就在開學(xué)初,來這里培訓(xùn)前,我接的那個(gè)班,有三個(gè)考試分?jǐn)?shù)是個(gè)位數(shù)的學(xué)生,數(shù)數(shù)都不怎么會(huì)數(shù),在教學(xué)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)時(shí),我耐心引導(dǎo)、幫助和等待,三個(gè)學(xué)生都能站起來一萬一萬的數(shù),十萬十萬的數(shù),一千萬一千萬的數(shù)。他們的表現(xiàn)贏得其他同學(xué)由衷而熱烈的掌聲,這是他們以前從來沒有過的體驗(yàn),那之后的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,他們聽地很認(rèn)真,眼中也流落出自信。我對(duì)他們的愛,贏得了同學(xué)們對(duì)我的尊敬和愛戴,從來培訓(xùn)前的最后一堂數(shù)學(xué)中我深刻體會(huì)到了,上課前進(jìn)教室時(shí)聽到一些同學(xué)在喊:“哦!又是數(shù)學(xué)課羅!”感受到他們喜歡數(shù)學(xué)課,下課時(shí)我告訴他們來培訓(xùn)的消息,他們表現(xiàn)出的不舍,也讓我好生感動(dòng)。這使我內(nèi)心充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。因此,想成為優(yōu)秀的老師首要的一點(diǎn)就是“愛你的學(xué)生”,真誠(chéng)的愛,你必須把他們當(dāng)作子弟來愛,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),接下來的教育教學(xué)方面的知識(shí)與技能都是可以在愛的鼓動(dòng)下習(xí)得的。

        三、以書為友,煉就功底

        書對(duì)任何人都是公平的,你給它多少時(shí)間,它就會(huì)給你多少回報(bào),這絲毫不受你是否是有權(quán)、有錢或有地位的影響。而且看書是一個(gè)最簡(jiǎn)單、最直接的辦法?!邦I(lǐng)雁培訓(xùn)”中,胡鋒吉教授講過一個(gè)人有多深的理論功底就決定他有多大的發(fā)展。我想那是對(duì)的,站得高才能看得遠(yuǎn),看得遠(yuǎn)才能走得遠(yuǎn)。因此,新老師要抓緊時(shí)間看一些教育教學(xué)方面的書刊。特別要認(rèn)真地讀一讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以對(duì)自己所任教學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)和要求有一個(gè)整體的把握??匆恍┙虒W(xué)刊物,提高你鉆研教材和教學(xué)設(shè)計(jì)的能力;另外,如果你從書上找不到對(duì)口的資料,還可以從網(wǎng)絡(luò)上找到你所需要的相關(guān)知識(shí)。

        四、以人為師,積累經(jīng)驗(yàn)

        新教師還要“以人為師”,“三人行必有我?guī)熝伞保朴趯W(xué)習(xí)的人,人人可為其師,我們可以向老教師學(xué)習(xí)如何備課,如何分析教材,如何上課等等;可以向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何更有效的引導(dǎo)他的孩子;可以向?qū)W生學(xué)習(xí)如何教學(xué)更適合學(xué)生的特點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn),我體會(huì)很深刻,經(jīng)常,有些有效的教學(xué)方法,或解題思路,都是在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)獲得的。

        五、以課為體,提高能力

        新教師千萬不能閉門造車,害怕別人笑話。要正確認(rèn)識(shí)自己,不行就不行,以積極的態(tài)度,老實(shí)誠(chéng)懇的向老教師學(xué)習(xí)。再將積累的經(jīng)驗(yàn),吸取的教訓(xùn)運(yùn)用于自己的教育教學(xué)的實(shí)際工作中。因此,新教師要使自己更快的成長(zhǎng),除了聽業(yè)務(wù)好的教師的課之外必須多上公開課,上公開課,要將自己展示給大家,就會(huì)有壓力,才會(huì)有動(dòng)力,我們才會(huì)去認(rèn)真的鉆研教材,才會(huì)去精心設(shè)計(jì)教學(xué),去學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)

        理念。各方面的能力都會(huì)在這一過程中得到提高。更加寶貴的是其他教師對(duì)你的指導(dǎo),指出你的不足和優(yōu)點(diǎn),使你明確努力的方向。因此,每上一節(jié)公開課都會(huì)使自己有較大的進(jìn)步。要注意的是公開課后要及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),并要盡快對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再一次的實(shí)踐。如此下去,你就會(huì)象雨后春筍一樣長(zhǎng)和很快。我以前的校長(zhǎng)在向我們介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)說自己曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)期里上了八節(jié)公開課,使自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)得到提高,兩三年就成名了。我們除了教研組安排的公開課,平時(shí)自己也可以準(zhǔn)備幾節(jié)公開課,請(qǐng)一些業(yè)務(wù)好的教師前來聽課指導(dǎo)。

        六、以機(jī)促長(zhǎng),“爭(zhēng)”“惜”機(jī)會(huì)

        一個(gè)教師的成長(zhǎng),除了自身的努力之外,機(jī)遇也是很重要的。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備之人的,對(duì)于無準(zhǔn)備之人,機(jī)會(huì)只不過是又一個(gè)遺憾罷了。我們?cè)谄綍r(shí)練就了本領(lǐng),等機(jī)會(huì)一出現(xiàn),我們?nèi)?zhēng)取,并好好表現(xiàn),一舉成功。接下來展示你才能的機(jī)會(huì)就會(huì)接踵而來。反之開始一兩次機(jī)會(huì)沒把握好,就可能會(huì)喪失以后的機(jī)會(huì)。因此,我們和同事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以及縣里的名師,教研員搞好關(guān)系,請(qǐng)客吃飯不是必須的,但經(jīng)常和他們交流交流是非常需要的,朋友多了路好走嘛。那些展示的機(jī)會(huì)會(huì)促使你快速的成長(zhǎng)。

        一個(gè)人的成長(zhǎng),不是幾分鐘能說清楚的,也不是一兩天能做到的,甚至不是一兩年可以實(shí)現(xiàn)的,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,一桶水只能把石澆濕,而為什么滴水可穿石,答案就是“堅(jiān)持”。在教學(xué)工作中我們會(huì)遇到很多問題,我們只有通過不斷實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷總結(jié)

        才能不斷地成長(zhǎng)。持之以恒,定能成功。最后祝所有的教師和未來的教師生活幸福、工作愉快!

        第二篇:與書為友演講稿

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!今天,我演講的題目是――與書為友。

        我之所以提倡與書為友,是因?yàn)椤鞍傥锟扇∩?,唯書最難別。”袁枚的這句話使人受益匪淺。讀書能開拓眼界,能修身養(yǎng)性,與書為友,就是多了一位知心朋友。

        與書為友,能明白許多在現(xiàn)實(shí)生活中明白不了的道理和在課本上學(xué)不到的知識(shí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x了《夏洛的網(wǎng)》這本書,你就會(huì)在不知不覺中學(xué)會(huì)幫助他人,因?yàn)槟阒缼椭耸且患嗝纯鞓返氖虑?;讀了《魯濱孫漂流記》,你會(huì)通過航海家魯濱孫的言傳身教,漸漸明白:要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立就會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)生存;讀了《中國(guó)通史故事》,你會(huì)對(duì)祖國(guó)的歷史了解得一清二楚。所以,書是一所“沒有圍墻的學(xué)?!?。

        與書為友,能解決生活中的一些事。有一次,媽媽把縫衣服的針不小心掉到了地上,怎么找也找不到,而我走過來,找來了一塊大吸鐵石,在地上緩緩移動(dòng),最終找到了針,因?yàn)樗晃F石吸了起來。又有一次,我十分饑餓,看見一碗飯就狼吞虎咽,沒想到卻噎住了,我沒有慌張,大人讓我喝點(diǎn)水,我不喝,因?yàn)槲抑?,噎住時(shí)喝水會(huì)讓食道更脹,更不舒服,反而讓它自己慢慢地下去更好。所有這些知識(shí)都是我在書中獲得的。

        與書為友,讓我懂得如何寫作。在你細(xì)細(xì)品讀《水滸傳》時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中常常直接寫出人意料的結(jié)果,而在人物的語(yǔ)言中會(huì)逐漸了解事情的全過程,于是,我從《水滸傳》中學(xué)到了插敘和倒敘的寫作方法,使我在寫文章時(shí)文章中心更加突出,避免了橫鋪直述,記流水賬;在閱讀各種作文刊物時(shí),許多文章都對(duì)一種物品進(jìn)行細(xì)致的描寫,于是,我從作文刊物中學(xué)會(huì)了寫生法,使我注重了點(diǎn)面結(jié)合,先大致描寫,然后描寫細(xì)微的地方,先整體后部分,給讀者留下了深刻的印象;我在看《旅游作文》是,欣賞了一篇篇精彩的游記,于是,我學(xué)會(huì)了移步換景法,使我在寫游記或參觀記時(shí)把觀察點(diǎn)的交換交代清楚。正因?yàn)槿绱耍陼r(shí)間里在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了15篇習(xí)作。

        好書,像長(zhǎng)者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。請(qǐng)與書為友吧!

        第三篇:書主題演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!今天我要跟大家聊的是《逼我與書交朋友》

        眾所周知,書和太陽(yáng)一樣,能夠帶給人光明和溫暖,是我們須叟不可或缺的精神食糧。古人劉向云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一窗明月的夜晚,就著火爐,熱一杯清茶,捧一本好書,盡可以劉伶醉酒,放浪形賅,所以去過我書房的朋友一眼就看到了,連我窗簾上都是“茶亦醉人何必酒,書能香我不須花”,不過你千萬別被這些假象迷惑,過去的我,還真不是那種,憂愁煩惱襲來時(shí),能讀唐詩(shī),吟宋詞,以開懷的人。

        參加工作的時(shí)候,正值青春妙齡,特殊的愛好沒有,面對(duì)那群特殊的孩子,用老前輩的語(yǔ)言說“要長(zhǎng)三心眼”,可總斗志斗勇也沒見有啥成效。一天我和班中幾個(gè)女生聊天,她們向我透露了心中最喜愛的女老師的標(biāo)準(zhǔn),大致為:可愛時(shí)尚型,臉有笑容型,上課幽默型……聽完之后我尋思,如此充滿魅力,賞心悅目,我還真不夠格。既然花哨點(diǎn)的做不到,那我很樂意讓另一種魅力來吸引孩子們。本來嘛,能以完善的人格喚醒人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,在生活、教學(xué)中追求美,創(chuàng)造美,多理性化的目標(biāo)??蛇@高度,對(duì)起點(diǎn)本身就不高,又無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的自己,是多么大的一種挑戰(zhàn)。沒辦法,要走進(jìn)學(xué)生心靈,先提升自身的魅力,這是自己定的第一個(gè)目標(biāo)。我一咬牙,一跺腳,干脆買了一本《教育改革家――魏書生》,那時(shí)候工資才200多元錢,光這本書就花去了不少。那時(shí)候,我真怕自己花了冤枉錢,走了冤枉路。沒想到,這一讀,一種仰觀蒼天,俯察大地,腋生雙翼的感覺油然而生。從那時(shí)起,我被逼上了讀書之路,也喜歡上了讀書,。

        魏老有句話很受用:金子不一定會(huì)發(fā)光,發(fā)光的.也不一定是金子。對(duì)于自己,我們應(yīng)該先不斷自我提煉,提高純度,一旦有光照過來的時(shí)候,抓住機(jī)會(huì),盡情展現(xiàn)出迷人的光芒。道理很簡(jiǎn)單,但要做到卻很難,只有一步一個(gè)腳印。

        列夫?托爾斯泰也云:理想的書籍是智慧的鑰匙。很靜很美的春夜,我開始讀那又靜又美的書:可以是《王朔文集》,可以是《三劍客》,《可以是基督山伯爵》,當(dāng)然蒲松齡的《聊齋志異》也可以。忽然有那么一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書,好象專為我寫的一樣,我讀了又讀,筆記做了厚厚的一本,鼻涕眼淚也流了一大把。如此春天的風(fēng)秋天的雨,彎彎的小橋潺潺的流水,不知不覺中,盡可以隨手拈來,悠悠南行。

        讀千賦則善賦。讀的書多了,便有了寫作的欲望。隨手留下點(diǎn)什么,雖稚嫩但不失清純,雖淺顯卻不失率真。

        書是一泣沙,一粒沙就是一個(gè)世界。我想我愛書已成為必然。我不但愛書還要讓我的孩子們愛書也將成為必然。

        如果有一天,人們見面的問候語(yǔ)不再是“吃了嗎?”,而是“讀了嗎?”,那該是多么有意思的一件事。

        我就聊到這里,謝謝大家!

        第四篇:與書為友演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書,可以領(lǐng)悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。

        書是知識(shí)的寶庫(kù),儲(chǔ)存著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時(shí),可以從書中得到安慰;有疑難時(shí),他會(huì)給我們解答。

        我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學(xué)回到家,我就捧起書看?!读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》、《藍(lán)色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。

        看書成了我的`一個(gè)習(xí)慣,吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)看。記得有一次,我正在書的海洋遨游,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多著急,我還是拿起《喜樂與我》沖進(jìn)廁所,把門關(guān)上后,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。

        當(dāng)聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí),我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打開門,偷偷溜進(jìn)房間。

        我讀書,我快樂,但愿天下書無盡,化為生生世世伴。

        第五篇:與書為友演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們:

        大家好!

        在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)蓬勃的春天里,我校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)隆重開幕。作為一名喜歡讀書的學(xué)生,我感到非常激動(dòng)而興奮,在群書的海洋里盡情遨游,在知識(shí)的天空中自由飛翔,這是多么快樂而且有意義的事情!

        古人說:書中自有黃金屋。對(duì)于愛書的人來講,讀書的確是一種享受與樂趣。我很慶幸自己是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)闀?,我擁有很多值得回憶的快樂時(shí)光,因?yàn)闀业难劬吹酶h(yuǎn),心靈的翅膀飛得更高,因?yàn)闀?,我的心智與思想一點(diǎn)點(diǎn)成熟,更是因?yàn)闀乙惶焯炜鞓烦砷L(zhǎng)。從安徒生童話到格林童話,我讀到了純真善良的人性之美;從木偶奇遇記到湯母索亞歷險(xiǎn)記,我看到了不同國(guó)別卻一樣真摯的少年的童心;從打噴嚏的兔子到笑貓日記,我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物世界跟人類一樣的多情可愛;從五毛錢愿望世界名人故事,我讓學(xué)到了更多的'道理和堅(jiān)強(qiáng)。書,真正是我們學(xué)生的精神食糧,它不只向我們展開了美麗有趣的書中天地,還拓寬了視野,開啟了我們對(duì)未知世界的向往之門。所以說,在我成長(zhǎng)歷程中,書已經(jīng)成為不可缺少的良師益友。

        在本屆讀書節(jié)里,我想很多同學(xué)的心情跟我是一樣的,在此,我想與大家分享幾點(diǎn)我自己的讀書心得,以希望和更多的同學(xué)一起快樂讀書,共同進(jìn)步。

        首先,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。

        也許是受家長(zhǎng)的影響,爸爸媽媽白天工作,晚上睡前總要讀一會(huì)書。于是,我從上幼兒園起,每晚睡前半小時(shí)讀書就成了雷打不動(dòng)的習(xí)慣,節(jié)假日也不例外。就連外出旅行時(shí),包里也塞上兩本喜歡看的書,否則,晚上沒有書讀就像少了點(diǎn)什么,非常不舒服。平時(shí)每個(gè)周末,我總拿出半天的時(shí)間來讀書,對(duì)我來說,這半天的時(shí)間我可以完全放松,勝過一切電腦游戲和外出玩耍所帶給我的快樂。良好的讀書習(xí)慣保證了豐富的閱讀量,這樣日積月累,讀到的書越來越多,潛移默化地,我的思想與認(rèn)識(shí)也在漸漸地變得豐富而且成熟。

        其次,讀書要選感興趣的書,多聽老師與家長(zhǎng)的推薦。

        興趣是最好的老師,讀書更是如此。對(duì)于天性愛玩的我們,千萬不要把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),雖然說“書山有路勤為徑”,但如果加上“興趣”二字,讀書便成了一種快樂而輕松的享受。圖書館里的圖書有千萬種,但我們總能找到自己最喜歡的那本書。小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物的童話書,安徒生童話、格林童話、克雷洛夫寓言、伊索寓言、木偶奇遇記、尼爾斯騎鵝旅行記等,因?yàn)檫@里面包含了無限的童真與樂趣,現(xiàn)在我更喜歡文字優(yōu)美的散文,像城南舊事,穿越天空的心靈等,這里面的豐富情感和優(yōu)美文字讓我癡迷。還有老師推薦的經(jīng)典詩(shī)詞閱讀,讓我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的無限魅力與博大精深。以興趣為動(dòng)力,以老師與家長(zhǎng)的推薦為指導(dǎo),正確讀書,讀好書,在書的海洋里快樂成長(zhǎng)。

        現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,電腦、手機(jī)等新的閱讀方式開始闖入同學(xué)們的視線,但是,一書在手甘之若飴的讀書體會(huì)是任何一種電子閱讀所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。以書為友,我們會(huì)受益一生,以書為友,我們會(huì)快樂一生!

        愛讀書,讀好書,以書為友,快樂成長(zhǎng)!

        在此,我祝愿每一位同學(xué)都成為快樂的讀書人!

        謝謝大家!

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