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第一篇：初中生勵志演講稿

老師們、同學(xué)們：

早晨好！今天我講話的題目是：說好普通話，方便你我他。

國務(wù)院規(guī)定，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。2021年9月12日至18日是第xx屆全國推普周，本屆推普周的宣傳主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

有人說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你說方言，我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學(xué)校不久，許多新生明顯地感覺到中學(xué)老師的普通話沒有小學(xué)老師說得好，有些中學(xué)老師使用方言教學(xué)，聽不懂老師講課的內(nèi)容，無法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。可見，“說好普通話，方便你我他?！边@不只是一句宣傳口號，也是客觀存在的事實。

推廣普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。目前，除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語，還有大約2000萬外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個國家2100多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學(xué)習(xí)漢語的行列，作為一名中國人，學(xué)好普通話，講好普通話，更是責(zé)無旁貸的職責(zé)。

普通話是全國通用語言，普通話是校園語言，規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此，我希望全體師生做到以下四點：

第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說普通話，虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

第二、在學(xué)校生活中，無論是課堂教學(xué)還是課外活動，師生交流請說普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

第三、在家里帶頭說普通話，幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話，做推廣普通話的楷模。

第四、走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)的各種語言文字活動，爭當(dāng)推廣普通話的積極分子。

普通話：神州音，華夏情；普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。普通話，使你我靠得更近，讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，說普通話，寫規(guī)范字，為國家推廣、普及普通話作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

第二篇：中學(xué)生的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)歲月的齒輪被緩緩?fù)苿拥臅r候我們便已到了即將初中畢業(yè)的時刻了，三年的時光看似很短卻讓我們在xxx中學(xué)收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時光看似很長卻讓我們在不經(jīng)意間便即將失去美好而充實的初中生活，三年的時光讓我們邁著小小的步伐逐漸在漫長的人生軌跡中留下了長長的足跡，也正因為如此讓我在為數(shù)不多的初中時光中格外珍惜老師和同學(xué)們的陪伴。

在xxx中學(xué)的生活中是老師的教導(dǎo)讓我們意識到學(xué)習(xí)的重要性并為之而努力，盡管有時也會因為部分同學(xué)不遵守紀(jì)律的做法感到十分困擾，但是當(dāng)我們在老師的教導(dǎo)中逐漸獲得成長的時候自然能夠意識到對方的良苦用心，無論采取了怎樣的教學(xué)方式都是為了引導(dǎo)我們能夠在學(xué)習(xí)的旅途中有所成就，因此我們能夠在學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)并通過自身的努力完成了初中的.學(xué)業(yè)，至少當(dāng)我們踏出校園的時候不會因為過去在初中學(xué)習(xí)上的不努力而感到后悔。

讓我感到慶幸的是在xxx中學(xué)的學(xué)習(xí)中能夠結(jié)識這么多互幫互助的同學(xué)，也許我們在探討學(xué)習(xí)的過程中會因為些許的爭執(zhí)而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受，平時的學(xué)校活動中我們也都積極參與其中并為班級爭得了榮譽，當(dāng)我們身處于同一個班級的時候便會為了集體的利益而努力奮斗著，三年的時光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時刻挽留住現(xiàn)在，盡管不知道是否每個同學(xué)都和自己有著相同的感受卻無法改變我對學(xué)校的熱愛。

對我而言xxx中學(xué)的校園才是令人感到深深眷戀的，無論是校園的各個清潔區(qū)還是食堂都曾經(jīng)留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學(xué)們在下課后奔向xxx中學(xué)小賣部的時光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動員大會上老師的諄諄教導(dǎo)，不得不說三年的時光讓我在xxx中學(xué)的校園中留下了無數(shù)難以忘懷的回憶，正因為這些事情都是自己親身參與其中才會在即將畢業(yè)的時候感到十分不舍。

也許當(dāng)我們在xxx中學(xué)畢業(yè)以后就會前往其他學(xué)校并成為一名高中生，無論是否能夠在新的學(xué)校之中與曾經(jīng)的初中同學(xué)被分配到相同的班級，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記自己曾經(jīng)是xxx中學(xué)的一份子比經(jīng)常抽空回母校探望，當(dāng)我們成長后的身影再次佇立在xxx中學(xué)的校園之中時希望能夠讓母校為我們而感到自豪。

謝謝大家!

第三篇：初中生優(yōu)秀演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林，湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……

在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關(guān)系。但正是因為世界的.愛，我們才能夠享受這一切。

對于世界的愛，我們?nèi)祟?，又做了什么回報?是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴(yán)重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn)，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調(diào)整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。

所以，讓我們從現(xiàn)在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護(hù)這個世界。

不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。