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        初中生演講稿大全(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 22:31:41

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        第一篇:中學(xué)生的演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

        俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

        一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

        學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

        有些人說(shuō)那些有才能、有成就的'人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

        才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

        狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:初中生優(yōu)秀演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        綠陰濃濃,烈日炎炎,在這充滿希望,充滿激情的六月,初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車(chē)。

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過(guò)了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富,老師的腳印是我們前進(jìn)的方向;踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向。我們的堅(jiān)持,我們的理想,我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的足跡,身為二實(shí)中的一名初三學(xué)生,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在二實(shí)中良好的氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二實(shí)中的輝煌篇章。

        我也祝賀我們二實(shí)中的老師,正是你們的辛勤培育,才有今天的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血,是老師思想的餞行。老師,你們的.博學(xué),磨去了我們年少的輕狂膚淺;你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣;你們的胸懷堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)理想的自信勇氣,在這里我們度過(guò)了難以忘懷的歲月,經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒(méi)有留下缺憾,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中自強(qiáng)不息,厚德載物,始于足下,止于至善,我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗(yàn),以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機(jī)會(huì)感謝老師給予我們的寶貴精神財(cái)富。謝謝!

        乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!祝各位老師身體健康、工作順利,每天都有好心情,祝初三的我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家!

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