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        國(guó)旗下的演講稿初中生(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 22:32:01

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        第一篇:中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

        老師同學(xué)們:

        早上好!

        我是來自初二xxx班的xxx。初二xxx班是一個(gè)活潑可愛,團(tuán)結(jié)向上的大家庭,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”是我們的追求,在xxx老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持不懈,勇攀高峰。

        今天我在國(guó)旗下演講的題目是:學(xué)貴有恒。

        我們天生向往燦爛,我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌,卻忽略了英雄之所以成為英雄,是因?yàn)橐宦返膱?jiān)持與不舍。王羲之,二十載臨池學(xué)書;李時(shí)珍,數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹,畢生心血著半部紅樓……堅(jiān)持,是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路,即使天賦超群,如果沒有毅力與恒心,一時(shí)的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。

        荀子有云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷↓g童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道,六小齡童說:“我用17年的堅(jiān)持,來演好一個(gè)角色,人生只做一事又何妨?一生能堅(jiān)持好一件事就是一種成功?!闭沁@種毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持讓“美猴王”成為一個(gè)傳奇。

        路要一步步走,日子要一天天過,燦爛要一點(diǎn)點(diǎn)積累。若忍受不了腳尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨,便只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾,若忍受不了年復(fù)一年的練習(xí),便只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)。沒有堅(jiān)持不懈的積累,你的付出終將會(huì)變成零星的碎屑,無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來,多少人曾雄心壯志誓攀高峰,而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰,而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩(shī)與遠(yuǎn)方,卻在踏出第一步后看不到回報(bào)就放棄第二次抬腳?!抖Y記》云:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗難也矣?!惫庞械嗡┦?,今應(yīng)堅(jiān)持不懈。

        學(xué)習(xí)亦是如此。王國(guó)維曾將讀書分為三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達(dá)到這三個(gè)境界,堅(jiān)持不可或缺。

        《詩(shī)經(jīng)》有言,“靡不有初,鮮克有終”。唯有堅(jiān)持不懈,不忘初心,方能乘風(fēng)破浪,抵達(dá)成功的彼岸。學(xué)貴有恒,愿各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在十年寒窗的堅(jiān)持過后,終能蟾宮折桂,金榜題名,在即將到來的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:初中生國(guó)旗下講話演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家中午好,我是初一年級(jí)的xx,我今天演講的題目是:合抱大樹,生于毫末。

        沐著晨風(fēng),迎著朝陽(yáng),我踏進(jìn)了xx二中的校門。這的一切都讓我好奇,更讓我期待,我暗暗下定決心:我要在這里追逐夢(mèng)想,在這里燃燒激情,在這里飛揚(yáng)青春。剛從小學(xué)步入初中,我們懵懂,我們稚氣,但我們擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的夢(mèng)想;擁有“千里之行,始于足下”的信念。

        有人把學(xué)習(xí)比作逆水行舟,有人把學(xué)習(xí)比作攀登高峰,有人把學(xué)習(xí)比作鑰匙開窗,我認(rèn)為學(xué)習(xí)猶如栽樹,要想長(zhǎng)成合抱大樹必須從“毫末”抓起。

        俗話說興趣是最好的老師,興趣的培養(yǎng)就如同種樹育根,正因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,牛頓才能整日沉浸在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食;巴金才能為構(gòu)思情節(jié)而忘了回家;高斯才會(huì)整日忘我的研究數(shù)學(xué)。可見學(xué)習(xí)興趣給人產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是多么強(qiáng)大。

        但是栽樹只育根是不行的,還需要用枝干支撐樹苗。好的學(xué)習(xí)方法就是枝干。什么樣的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法呢?只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。沒有一種學(xué)習(xí)方法對(duì)所有人都適用。不同的性格的人用不同的.學(xué)習(xí)方法。所以,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

        樹木長(zhǎng)高、長(zhǎng)大后,就需要修枝剪葉了。要修去“懶惰”的枝條,要減去“壞毛病”的葉子。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),最重要的還是執(zhí)行?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”“一勤天下無難事”“天道酬勤”都告訴我們勤奮能使人攀上智慧的高峰。勤奮是唯一能夠彌補(bǔ)愚蠢的。古往今來,凡是有作為的名人,哪一個(gè)不勤奮呢?詩(shī)鬼李賀隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣積累了許多創(chuàng)作素材,最終成為了一位著名詩(shī)人。我們必須將大部分精力投入到課堂中,與老師的思維相隨,保證課堂上的高效學(xué)習(xí)。而余下的一小部分精力用來將知識(shí)點(diǎn)做整理,才能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象,使學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)。課下適當(dāng)?shù)姆潘桑梢蕴岣哒n堂上的效率。晚上睡覺前翻看并默記一遍知識(shí)點(diǎn)。相同的,每一周也同樣要做到周周清,不留下一知半解的知識(shí)點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。

        樹也是需要吸收陽(yáng)光、雨露,如果它只等人來澆水是遲早要枯死的,只有不斷延伸自己的根系,用精力去最大限度的爭(zhēng)取陽(yáng)光、水源來維持生命。對(duì)學(xué)習(xí),也需要有這樣的精神。學(xué)習(xí)要有自覺的態(tài)度。例如提前預(yù)習(xí)課程,學(xué)習(xí)課外的知識(shí)等。誰獲取的養(yǎng)分多,誰的長(zhǎng)勢(shì)就好,樹苗就更蔥郁。不主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,就會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。

        現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的小樹苗已經(jīng)在我們心中生長(zhǎng),我們只要找到自己的學(xué)習(xí)方法,。主動(dòng)超越,勤奮高效,就一定能使小樹苗長(zhǎng)成粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的大樹。到時(shí),樹根便會(huì)深深地扎入我們心中使我們終生受益。

        現(xiàn)在的我們正如同一只羽翼還未豐滿的小海鷗,我們要用學(xué)習(xí)來豐滿我們的羽翼,才能在廣闊的天空上飛翔,在波濤洶涌的大海上搏擊,展示我們少年的英姿,展示我們少年的風(fēng)采。

        同學(xué)們,我們求學(xué)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我們一定要牢記“合抱大樹,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)的邁出我們學(xué)習(xí)的第一步。

        謝謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束。

        第三篇:初中國(guó)旗下的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

        大家上午好!

        我是八(二)班英語(yǔ)老師xxx。今天能夠作為教師代表發(fā)言,我感到非常的榮幸。感謝平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和同事們的協(xié)作,也感謝我所教的八(二)班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因?yàn)槟銈兊母冻霾庞辛私袢盏某煽?jī)。謝謝你們。

        俗話說:三句話不離本行,作為一名英語(yǔ)老師,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下這么多年來我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)和教英語(yǔ)所總結(jié)出來的幾個(gè)學(xué)英語(yǔ)的小竅門,希望能你們有所幫助。

        第一:用身體來學(xué)

        大家可能覺得奇怪:語(yǔ)言可以用身體來學(xué)嗎?現(xiàn)在我就現(xiàn)場(chǎng)教大家兩個(gè)單詞,請(qǐng)看我的動(dòng)作:stand,sit,stand,sit。我想大家都能猜得到這兩個(gè)單詞的意思。其實(shí),即使是一句話我們也可以用身體表示出來,比如:I love you 。對(duì)于我們這些初學(xué)英語(yǔ)的初中生來說,大部分的單詞都是名詞、動(dòng)詞和形容詞,這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語(yǔ)言和實(shí)際物品表達(dá)出來,在學(xué)習(xí)的同時(shí)做出動(dòng)作可以讓我們快速而又長(zhǎng)久地記住它們。

        第二:學(xué)以致用

        學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是希望能夠和老外流利地交流,就像和中國(guó)人用中國(guó)話交流那么自然,這是我們夢(mèng)寐以求的事。那么要做到這一點(diǎn)的話我們?cè)搹暮稳胧帜兀课业睦蠋熢?jīng)告訴我,當(dāng)你學(xué)到一句話的時(shí)候,要帶著話中的感情大聲說給5個(gè)人聽,這樣當(dāng)你下次需要用這句話時(shí),自然能脫口而出?,F(xiàn)在我想做一個(gè)小調(diào)查:會(huì)用英語(yǔ)說“謝謝”的請(qǐng)舉手。會(huì)用英語(yǔ)說“不用謝”的請(qǐng)舉手。“不用謝”用英語(yǔ)有很多種表達(dá)方式,今天我教大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的:“You ’re welcome?!贝蠹也环两裉炀椭圃煳宕握f“不用謝”“You ’re welcome”的機(jī)會(huì)試一試。

        第三:獲取信息

        大家試想一下,當(dāng)我們看一篇中文新聞的時(shí)候,絕對(duì)不是想去從這篇新聞里面搜羅不認(rèn)識(shí)的字,抄在小本子上反復(fù)背,也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里,我們最直接的目的是想知道這則新聞里說了什么內(nèi)容。所以我們?cè)谧x英語(yǔ)文章的時(shí)候不必過分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。

        但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內(nèi)容該怎么辦呢?解決這個(gè)問題的方法很簡(jiǎn)單:選擇適合我們?cè)~匯量的文章。說到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語(yǔ)的人頭痛的兩個(gè)字:?jiǎn)卧~。作為有著多年學(xué)英語(yǔ)教英語(yǔ)的過來人我可以很肯定地告訴你們:?jiǎn)卧~是繞不過去的一個(gè)坎。所以今天我特意為大家準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單可行的記單詞的方法,也是我的最后一個(gè)發(fā)言部分――

        第四:magic five 。魔力五。經(jīng)語(yǔ)言學(xué)家研究,每天記五個(gè)單詞是最佳的,可能你會(huì)想:5個(gè)?太少了吧。那么10天呢?50個(gè),也不多。一個(gè)月,150個(gè),有點(diǎn)數(shù)量了。半年,900個(gè)。大家知道八年級(jí)下冊(cè)總共有多少個(gè)單詞嗎?450個(gè)。所以請(qǐng)大家都來試一試這個(gè)magic 5魔力五的方法,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,你一定會(huì)感受到它的魔力。最后,我要用一句格言來結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉:世上無難事,只怕有心人。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第四篇:初中生國(guó)旗下講話演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        早上好,今天,我演講的題目是――做最好的自己。國(guó)旗下講話迎接月考

        本周將進(jìn)行月考,這不僅僅是為了檢測(cè)同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,更是給同學(xué)們搭建一個(gè)向?qū)W校和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),怎么才能在這個(gè)考試中展現(xiàn)自己?答案就是:做最好的自己。

        怎么才能做到?我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):國(guó)旗下講話迎接月考。

        第一,要敢于超越自我。

        在這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,堅(jiān)信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足,制定合理地計(jì)劃加以彌補(bǔ);最后要有強(qiáng)大的.意志力,將自己的計(jì)劃執(zhí)行下去。

        第二,充分利用時(shí)間。

        怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)呢?我認(rèn)為(1)要緊緊抓住課上時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)(3)通過自我控制,養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

        第三,要講究學(xué)習(xí)方法

        一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,往往事半功倍。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率,而課上學(xué)習(xí)效率提高起來并不難,只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽課、重點(diǎn)內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了。

        有一首歌這樣唱到,“世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好”。做最好的自己,自己就要做到最好。希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,在月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

        我的演講完畢,謝謝大家。

        第五篇:初中生國(guó)旗下講話演講稿3分鐘

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!我是來自初一(4)班的諸莉娟。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。

        12月,是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長(zhǎng)成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

        俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。是啊,一個(gè)國(guó)家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會(huì)小公,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公人人皆知。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。十年樹木,百年樹人?;ú輼淠镜呐畈L(zhǎng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有全社會(huì)的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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