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        小學(xué)勵志教育故事演講稿

        發(fā)布時間:2023-12-16 22:34:18

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)勵志教育故事演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)勵志教育故事演講稿》。

        第一篇:小學(xué)生三分鐘勵志演講稿

        親愛的老師和同學(xué)們:

        大家好!我是一(4)班的楊飛宇,今天演講的題目是《我愛讀書》。

        我是一個愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次,我媽故意給我一個很難的詞寶貝,我答對了。我媽夸我很棒,我很開心。

        我愛讀書,因為讀書可以讓我明白很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟,給他吃點好吃好玩的;我會幫同學(xué)學(xué)他們不認(rèn)識的單詞寶貝;我會幫父母做家務(wù)。告訴你,我還是蘭的小幫手!大家都夸我是個懂事的好孩子。

        我愛讀書,因為讀書可以讓我學(xué)到很多知識,成為一個好學(xué)生,一個好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,他們不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。

        我愛閱讀,因為我認(rèn)為閱讀是一件快樂的事情。孩子們,你們怎么看?我的演講結(jié)束了,謝謝!

        第二篇:感人勵志故事演講稿

        各位同學(xué),各位老師:

        大家好!

        我們?nèi)松房偸顷柟饷髅那缈杖f里,到底那一縷陽光最明媚最耀眼?眾所紛紜,答案肯定五花八門可我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)屬于知恩圖報,感恩幫助我們的每一個人。學(xué)會感恩是一種情懷,學(xué)會感恩是一種情操。感恩是一種美德是一種境界。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

        古語云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,當(dāng)我們第一次喊爸媽的時候;當(dāng)我們第一次獨立邁開人生一步的時候;第一次歪歪曲曲寫出一個字的時候,父母總在我們身旁耐心的教導(dǎo)。血總濃于水,情莫過于親。父母之愛如一股涓涓細流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈;雖平凡卻在平凡中孕育一份驚人的偉大。有事母愛是一劑特效藥可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時母愛又是人生海洋上的一座指路明燈引導(dǎo)我們走出迷途追隨光明。

        很多次夜晚降臨心情寂寞的時候,就會想起遠方家人,想起那遙遠的自己生活了十幾個春秋的家,打一個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念?!睂τ诿總€人都是一樣無論你走多遠父母都在為你時時牽掛,記掛著你的飲食起居,詢問著在遠方的你是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時時的囑咐著你要保重身體。我們也許記得感謝長途路上給我們一杯水喝的大嬸;也許會記得感給我們讓座的.大哥哥;也許會記得感謝辛勤培育我們的老師,的確他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時我們更不應(yīng)該忘記父母永遠是我們最值得感謝的人

        感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇;

        感恩是值得你用一生去完善的一次世紀(jì)壯舉;

        感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;

        感恩父母,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托;感恩父母,希望家里父母一切都好。

        第三篇:小學(xué)生三分鐘勵志演講稿

        尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

        我代表四(x)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

        溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運,要感謝美麗的學(xué)校。

        在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

        開始,又長大了,又長高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。

        吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

        祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進步!

        第四篇:小學(xué)教師教育故事演講稿

        尊敬的xxx:

        大家好!

        回首從教的二十一載光陰, 青春消逝在三尺講臺上, 皺紋堆積在飄飛的粉屑 里,收獲的,除了平凡,還是平凡。 平凡的是相貌。沒有玉樹臨風(fēng)的偉岸身姿,沒有俊朗怡人的明眸皓齒,雖然 曾經(jīng)夢想風(fēng)流倜儻、顧盼生姿,但先天的短缺,讓我注定一生與默默無聞結(jié)緣。 平凡的是職業(yè)。

        為人師者乃九等公民,校園亦非神壇仙 土,當(dāng)黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時,我望著西垂的落日,在心里 許下一個平凡的愿望―― 既然我們無法走出平凡,那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣 由;既然我們無法逃離現(xiàn)實,何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè),讓它洗去職業(yè)的塵埃, 在未來的某一天熠熠閃光呢? 于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也努力的踐行著平凡,才 發(fā)現(xiàn)―― 平凡是躬行。 躬行者,以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r間到校,他總是提前一步,在教室 門口站成一道平凡的風(fēng)景;要求孩子們字跡工整,他總是讓板書條理分明,讓評 語筆畫端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真,他總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講 究衛(wèi)生,他會輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠信,他會在 上公開課時, 用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。

        春風(fēng)化雨于無聲, 身體力行顯風(fēng)范, 可細細一想,他做的這些,他的同仁們或許比他做得更周全,因此他平凡。 平凡是寬容。 寬容學(xué)生在走廊上的一次無意沖撞,青春嘛,演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容 學(xué)生在課堂上的一次無理的辯駁,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;寬容學(xué)生一 點就破的理由,青春嘛,構(gòu)筑的是愛面子的工程;寬容學(xué)生經(jīng)不起推敲的借口, 青春嘛,像風(fēng)像雨又像霧一樣的糾纏。寬容,讓宰相肚里能撐船,讓將軍額頭能 跑馬,細細想想,我離此境界相距遠矣,因此我平凡。

        平凡是尊重。 尊重是忽略名次,轉(zhuǎn)而重視每一個家庭的希望,于是,你讓每顆種子都有他 們生根、 發(fā)芽、 開花的空間, 讓他們都有長成參天大樹的可能; 尊重是淡看優(yōu)劣, 將雨露布施給每一個饑渴的學(xué)生,于是,每次考試后,成績單上的每個學(xué)生都必 須聆聽你的叨叨絮語,讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平, 就事論事,于是,學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生并不是飽受批評的代名詞,成績優(yōu)秀的學(xué)生也 常受暴風(fēng)驟雨的洗禮。你發(fā)現(xiàn),像你這樣處事公平、尊重學(xué)生的知己比比皆是, 因此你平凡。

        平凡是細心。 細心的看, 于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故, 從而仔細探究 《單親家庭孩子的心理特質(zhì)及應(yīng)對方略》 ,并形成文本變成鉛字;細心的聽,于 是我們發(fā)現(xiàn)了孩子們慣用的口頭禪“不是我”“不知道” 、 從而教會他們換位思 考,融洽生生關(guān)系;細心的想,于是我們參與了《百科知識閱讀與中學(xué)生道德認(rèn) 知水平》的課題研究,挖空心思厚積薄發(fā)另辟蹊經(jīng)尋求創(chuàng)新。但轉(zhuǎn)身細心一想, 魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角,我們跋涉不止也許難望其項背,因此我們平凡。

        平凡是耐心。 耐心的矯正孩子們相同的錯誤,盡管有時是一而再、再而三的高頻率重復(fù); 耐心的等待孩子們點滴的進步, 盡管有時需要經(jīng)歷痛苦而又漫長的周期, 甚至仍 舊是一無所獲; 耐心的尋找孩子們的閃光點, 盡管有時這是一項需要用高倍放大 鏡才能完成的工作,但你收獲的,注定是快樂;耐心的與孩子們交流,盡管有時 他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內(nèi)斂、油鹽不進。耐心的一切,其實是由教師這個 特定的職業(yè)決定的,因此職業(yè)平凡。 平凡是愛心。

        孩子們成功的時候,愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時候,愛心是一 句寬慰的話語; 孩子們犯錯的時候, 愛心是一束嚴(yán)厲的眼神; 孩子們膽怯的時候, 愛心是一個有力的手勢;孩子們驕傲的時候,愛心是一聲破空的雷霆;孩子們自 卑的時候,愛心是一輪溫暖的太陽。教育是一項需要愛心傳遞的事業(yè),愛心也是 世界上最平凡的一種情感,因此我們的事業(yè)平凡。

        教育是一個繁瑣的話題,教育故事也如同一篇散文,形式多樣,內(nèi)容豐富, 題材廣博,方法迥異,但不變的是教育的內(nèi)核――為了一切孩子,為了孩子的一 切,一切為了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我們大家的 教育故事。故事雖散文,情感卻挺詩歌。 謝謝大家。

        第五篇:小學(xué)生三分鐘勵志演講稿

        親愛的教師們同學(xué)們:

        大家早上好,今日我國旗下講話的題目是:珍惜時間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

        偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,可是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一齊合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

        歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

        人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學(xué)校的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

        多謝大家我的演講完畢!

        第六篇:小學(xué)勵志故事演講稿

        只有用心才能感覺花的美麗,只有用心才能體會空氣的純潔,只有用心才能體會空氣的純潔,只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通,也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧!

        奇跡

        馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個奇人,一個是拿破侖,一個便是海倫?凱勒?!?/p>

        提到海倫?凱勒,大家并不陌生了,一個出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強的毅力走出了“黑暗”。

        信念

        “我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽,別人聽到的當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂?!?/p>

        ——海倫?凱勒自述

        很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想,那一定是她心中的陽光召喚她,為她指路。

        從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。

        永恒

        “我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂的海洋中。 ——海倫?凱勒自述

        一個人心中懷有信念是不夠的,還需要堅持,堅持到底,花才會開得最美。

        她堅持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇跡。

        心靈的青春是永恒的,是萬古常青永遠發(fā)亮的。因為她有了一顆充滿青春的心,使她的人生沒有了蒼白,甚至比一個正常人的人生還要精彩。

        永恒?信念?奇跡

        一直頑固地以為,海倫?凱勒有如此的奇跡,是因為她的心靈,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個世界!

        一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫,更何況我們每一個正常人呢……

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