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第一篇：微笑面對生活演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我們今天演講的題目是《用微笑面對生活》。

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。 它代表著愉悅、善意、友好等一切積極樂觀的精神，它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。生活是對人生旅途的考驗(yàn)與經(jīng)歷，充滿著悲傷和喜悅，充滿著自信和激情，更面臨著極大的挑戰(zhàn)。生活付與了我們太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘、困惑，孤獨(dú)、無助，不知所措，這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！于是，悲劇便產(chǎn)生了！其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊。因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸ι畹挠職?，更缺乏面對自己的勇氣?/p>

讓我們用微笑面對生活吧！不要抱怨生活給予你太多磨難，也不要抱怨人生給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞就會(huì)失去壯觀。人生如果只求一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。生活，其實(shí)并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以我們沒有必要總是板著臉。我們應(yīng)該感謝它，至少，它給了我們生存的空間。生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍，但你只要努力地去面對它，戰(zhàn)勝它，用自己甜美的微笑感動(dòng)它，它一定會(huì)向你屈服。

如果微笑，你會(huì)看到葉子飄落時(shí)無畏的舞蹈；如果微笑，你會(huì)嗅到毛毛蟲破繭時(shí)生命的美好；如果微笑，你會(huì)聽到飛蛾撲火時(shí)勇敢的號(hào)角。微笑是人類演繹出的最動(dòng)人心弦的表情，微笑的心情不需要太張揚(yáng)也能快樂，微笑的文字不需要太華麗也能如詩。只要微笑，你會(huì)發(fā)覺原來世界如此美妙。

盡管生活中有太多的困難與挫折，我們也要像海倫凱勒一樣努力地微笑著，因?yàn)?在你用微笑面對一切好與不好,壞與不壞,對與不對的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!讓我們唱起生活的歌謠，傷心憂郁都是在所難免的，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

只要真誠面對生活，用心感悟生活，那么，無論你的生活是多么的`富?；蜇氋v，你都會(huì)很快樂。

俗話說：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。世界上那一朵永不會(huì)凋謝的花朵，就是微笑。它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。 微笑像陽光，可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！幸福的詮釋是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個(gè)人都公平給予； 歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對生活，不論是失意，還是挫折； 不論是陰云密布，還是困難重重，讓我們選擇微笑......

我們的演講完了，謝謝大家！

第二篇：微笑面對生活演講稿范文

給生命一個(gè)微笑，你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸福！

保持微笑，體驗(yàn)自信

接著，我隨鐘老師做深呼吸，并像她那樣，讓微笑浮在雙唇，靜靜地聆聽，靜靜地感受。我聽到了，似有樹木在深深地呼吸，樹枝在吱吱生長，樹葉在飄落；我覺到了，似有微風(fēng)在輕拂我的臉，泥土的氣息在將我擁抱……一呼一吸間，先前的困惑與煩躁在慢慢飄遠(yuǎn)。是的，我的困惑是我給自己加上了負(fù)擔(dān)，把一些小事當(dāng)做人生的挫折，讓自信由此飛走，心緒就像斷線的'風(fēng)箏，在風(fēng)中飄蕩不定，任風(fēng)擺布，所以心煩躁了?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，給自己一個(gè)微笑，信心充滿了我的心，因?yàn)榇藭r(shí)，我與大自然同在，還有什么不能摒棄。

繼續(xù)微笑，戰(zhàn)勝自我

我還做不到鐘老師那每一個(gè)延展極致的動(dòng)作，看著她的身體開合換位，至柔至韌，似種種奇跡在演繹，而且，微笑一直在她唇邊保持著。我有些明白了，瑜伽是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的運(yùn)動(dòng)。每一次的伸展，都是對自己的一次挑戰(zhàn)。

一次瑜伽體驗(yàn)，一次微笑力量的體驗(yàn)。在以后的日子里，我要繼續(xù)對自己微笑，讓自己微笑，驅(qū)逐所有的迷茫與煩惱，讓生活更美好。繼續(xù)對自己微笑，我相信，成功就在我的不遠(yuǎn)處。

生命里的所有奇跡雖然還沒出現(xiàn)，但我在細(xì)心收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天對自己微笑，去編織每一個(gè)屬于自己的奇妙……

第三篇：微笑面對挫折演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!

第四篇：微笑面對挫折演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是_月_號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲，國會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺?，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

拿破侖說過“避免失敗的方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?

實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!

同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

同學(xué)們，相信實(shí)踐吧!微笑著面對挫折，是你的選擇!

謝謝大家，我的演講完了。

第五篇：以微笑面對生活演講稿

班主任工作中， 我們經(jīng)常會(huì)遇到一些調(diào)皮淘氣的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績差， 在課堂上還影響到別的學(xué)生聽課， 經(jīng)常惹麻煩， 是最讓老師頭疼的學(xué)生。

有一天， 我拿著精心備好的教案滿懷信心地走進(jìn)教室，只見教室里鬧哄哄的，幾個(gè)班干正 在勸阻兩位同學(xué)打架，見此情景，我想：這哪里是課堂？真是火冒三丈，立馬就 想大吼一聲，但我還是努力控制住自己的情緒，讓同學(xué)們都回到座位上，并安慰 了兩位同學(xué)，讓他們也坐好。同學(xué)們都看著我，等待著我的一頓批評。我沉默片 刻，用柔和的語氣說：“老師要表揚(yáng)剛才那幾位班干，敢于制止違紀(jì)行為，至于 那兩位同學(xué)為什么打架，老師現(xiàn)在不想知道，等你們平靜下來，和我們上完這堂 課后再說，老師下課了一定當(dāng)你們的大法官，給你們評評理”。教室里的氣氛緩 和了下來，同學(xué)們的心情仿佛也輕松起來，很快回到學(xué)習(xí)中，我也上了一堂滿意 的課。下課后，我找到兩位同學(xué)，讓他們交談起來，我自始自終都是面帶微笑， 并不像個(gè)威嚴(yán)的大法官，他倆的情緒已平靜下來，從談話中，我很快就知道了誰 對誰錯(cuò)，我借機(jī)就對他們進(jìn)行了教育，他倆心平氣和地接受了批評，事情很快就 解決了。

通過這件事，我更加體會(huì)到班主任在處理一些突發(fā)事件中應(yīng)所持的態(tài)度， 簡單粗暴的制止效果并不佳，而以微笑迎人，不用語言訓(xùn)斥人，困難的就會(huì)變得 容易，取得事半功倍的效果。試想，如果當(dāng)時(shí)不是這樣，那么事情可能又將是另 外一種結(jié)果。正因?yàn)槲业摹拔⑿Α?，才使得學(xué)生從中體會(huì)到老師的信任，老師的 鼓勵(lì)，同時(shí)也使其自尊心沒受到傷害，一下子拉進(jìn)了師生之間的`距離。內(nèi)心受到 強(qiáng)烈的震動(dòng)，對自己的行為感到歉意、不安，真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并鼓起勇 氣承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)改正，達(dá)到了意想不到的教育效果。

微笑是全世界通用的語言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎？。。。 那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！

第六篇：微笑面對生活演講稿范文

我們在這個(gè)多姿多彩的世界中生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會(huì)到生活的酸甜苦辣，也在成功找到繼續(xù)前進(jìn)的自信心，在現(xiàn)實(shí)生活中，微笑是表現(xiàn)這些情感最真實(shí)的語言。

如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞快樂，我選擇微笑，如果讓我用一種語言交流感情，我選擇微笑，如果讓我用一種方式面對生活，我選擇微笑。

那么，什么是微笑？雨果說，漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)是大地的微笑。微笑（慢）是自然的太陽，它使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。

微笑著面對生活，是一種不懈追求，是一種生活態(tài)度，是一種生活哲學(xué)（頓），我們可以拒絕平庸，我們可以拒絕風(fēng)雨，但永遠(yuǎn)都不能拒絕那道彎成45度的'弧。

所以微笑面對生活吧，我們要學(xué)會(huì)從容的接受生活帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨，也許是燦爛的笑臉，也許是難堪的冷遇。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去面對它們。

微笑著面對生活吧，生活是一場接著一場的戰(zhàn)爭。誰輸誰贏其實(shí)并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時(shí)，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠(yuǎn)清晰。我們只有在困境中磨煉意志，在奮斗中才能感悟生活！

微笑著面對生活吧，有人總是埋怨別人阻攔了自己，其實(shí)那是解脫的理由罷了，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步，自卑攔住了你思維的飛翔，自欺攔住了你心靈的呼吸。鼓起前進(jìn)的力量，微笑著朝理想奔去，勝利一定屬于你們！