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第一篇：微笑的力量演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我剛剛步入校園時，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實孩子無法了解當(dāng)時我的內(nèi)心深處的感受，因為他為了喊一聲老師好，跑了很遠，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!
班里有個看起來比其他孩子要小點的孩子，在學(xué)習(xí)左右時，他總是分不清左右，大家一起做游戲時，他總是出錯，為這個我動用班里的小組長力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開始：鼻子鼻子――耳朵，鼻子鼻子――眉毛。我微笑的對他說，你真厲害!好，老師要變一變，你認(rèn)真聽老師口令，準(zhǔn)備好，開始：面帶微笑的，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的，揮揮你的.左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;僅僅因為得了一朵小紅花;僅僅因為老師上課表揚了他;僅僅因為老師撫摸了他的頭，僅僅因為老師的一個微笑，他更加熱愛學(xué)習(xí)了。
課間游戲時間校園可謂是一個大集市，有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因為孩子們校園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因為以前也有這樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當(dāng)我走過去的時候，已經(jīng)有一個孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個小男孩，不僅不慢的像個醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類似的事情他們也會處理。
校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情――微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學(xué)習(xí)了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。
第二篇：微笑的演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是化解矛盾的咒語。微笑可增強朋友之間的感情，偶爾鬧出矛盾，是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng)，我懷著高興的心情來到教室，跑到朋友的身邊，想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天，用不理睬的眼神看我一眼。頓時，我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳，變的`沉悶起來。于是，我沒有再次理會她，只是埋頭背著自己的課文。就這樣，沉默著的兩三天時間如蝸牛一般慢慢的過去了，心中有種異樣的難受。不想與她交流，但有想與她說話，心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對。之后，正因我的一抹微笑，使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后，我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的，微笑的確有一股化解矛盾的力量!
微笑是放松心情的法寶?；蛟S，一份微笑可以調(diào)節(jié)一天煩悶的心情。在學(xué)校，學(xué)生的作業(yè)如五指山一般，壓得我們氣喘吁吁，讓我們的心情高興不起來。然而，正是別人對自己微笑，緩解自己的心情，是自己精神煥發(fā)，不再疲勞。這微笑，可以讓心情變得高興，可以讓生活過得開心。也正是這微笑，才讓我感覺到學(xué)習(xí)其實并不是很累，讓我對學(xué)習(xí)沒有厭煩感。是的，微笑的確有一股放松心情的力量!
微笑是解決困難的武器。有時，一抹微笑可以解決許多困難，做習(xí)題也不例外。某天，我被一名老師布置的難題難住了，真是絞盡腦汁也想不出答案，只好獲得同學(xué)的幫助了。然而，同學(xué)卻說：“你再想想，怎么會想不出來呢?”當(dāng)時真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過后，我才明白忘記掛上微笑了。于是，我掛上微笑，再次尋求幫助。果然不出我所料，同學(xué)不但給我講了這一道題，而且講得特別仔細。是啊，微笑的確有一股解決問題的力量!
微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾，并且能放松心情，還能解決困難。微笑的力量真神奇。
第三篇：微笑的演講稿
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的.表達，能表達自己心中的真摯;微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時睡覺，而老師僅僅是用了一個表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯，那個表情――微笑，記憶猶新。
“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時，出了點小插曲――我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個“命令”，老師來了叫我。
可是就在我剛睡下時，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面?！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
第四篇：以微笑為話題的三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏云，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑。看著它們，我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時，我看到了個熟悉的身影――媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
第五篇：關(guān)于微笑的三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是——微笑
無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎么堅強的，但懂得怎么用微笑來面對生活，當(dāng)遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。
有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什么時候都哭。
正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經(jīng)常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心里非常難過，也很自卑。有時在想，為什么上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢?每天沉迷在這個氣氛里，連我也開始變得不堅強了。
也許是因為這樣的爸爸才導(dǎo)致有這樣的一個家，在后來，這些吵架的事也早已成了我的習(xí)慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚，我堅強的度過，用微笑面對，我相信，無論什么都會過去的
后來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經(jīng)常跟我說：“無論遇到什么事，都要堅強，都要記住微笑?！?/p>
后來在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關(guān)愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。
微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂!微笑能詮釋一切!
第六篇：微笑的力量演講稿
微笑能給人以力量，微笑能給人以自信，微笑能促進人與人之間的關(guān)系，微笑是一種魅力，更是一種美德。
曾記得在我上幼兒園的時候，因為一些原因，我對老師有著恐懼心理，也因此失去了自信心，總覺得自己啥都做不好，日子一長，在我心里就形成了一個揮之不去的陰影。
終于要上小學(xué)了，可是我并沒有其他小朋友的興奮之情。報名那天，我懷著忐忑不安的心情跟著媽媽來到學(xué)校，來到了我的'新班級一年級（4）班，迎接我的是錢老師。當(dāng)時我的心緊張得怦怦直跳，害怕聽到老師嚴(yán)肅的聲音，正當(dāng)我沉浸在自己思緒里的時候，耳邊只聽錢老師親切地說：“菲菲，長大了，上小學(xué)和上幼兒園可不一樣哦?！蔽姨ь^一看，錢老師的臉上帶著溫和的微笑，那種微笑讓我頓時感覺到溫暖，一下子身體的肌肉不再緊繃，有了從未有過的輕松。我感覺到了埋藏在那笑容底下的力量，像是在給我鼓勵，又像是在給我加油，讓我對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。因為我表現(xiàn)乖巧，老師讓我當(dāng)上了班干部，我認(rèn)真地完成老師交給我的任務(wù)，感到了老師微笑中給予我的贊許。從此，我更加充滿自信了，不斷地努力著。
老師的微笑給了我力量，讓我有勇氣改變封閉的自我，走出了陰影，恢復(fù)了自信。我想說：微笑是一種無聲的語言，傳遞著積極、向上的信息，如果人人都能夠微笑面對，世界將會變得更加美好！
