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第一篇：微笑的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖;那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿;那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上…… 那一抹微笑――鐘老師最美的標(biāo)志符號(hào)。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認(rèn)字、閱讀、寫作……當(dāng)我們咿咿呀呀地認(rèn)出筆畫繁復(fù)的漢字時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫滿了贊美;當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地分享著一篇篇小日記時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的微笑了!誰(shuí)要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無(wú)上的榮耀啊!我更是如此!
記得二年級(jí)時(shí)，我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末，我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里，環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天，我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，它先探頭探腦地?fù)u晃著腦袋東張西望了一會(huì)兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧?我暗自猜測(cè)。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身，飛快地鉆回草叢里，咦?怎么回事?好奇心驅(qū)使我順著它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開草叢，挖出泥土， 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻，寫了小練筆習(xí)作。結(jié)果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習(xí)慣性地把日記本交給鐘老師，請(qǐng)她批改。本以為鐘老師也會(huì)“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過日記本，細(xì)細(xì)地看著，讀著，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!
“這是你寫的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。
“是……的。媽媽說我選的題材不好，可以寫藍(lán)天，寫大海，寫美景、寫人寫事，這樣才會(huì)讓老師表?yè)P(yáng)!寫得不好吧?”我支支吾吾地說，一點(diǎn)底氣都沒有。
“誰(shuí)說的?這個(gè)題材可新穎了!而且有真情實(shí)感，一看就知道是真正經(jīng)過細(xì)致觀察出來(lái)的!”她耐心地批改完日記，抬起頭來(lái)，只見她的笑意更深了。
“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時(shí)消散了!
“當(dāng)然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來(lái)，漾滿了整個(gè)臉頰，我的心頭一暖，也不自覺地?fù)P起了嘴角，啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評(píng)語(yǔ)映入眼簾：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著這樣暖心的評(píng)語(yǔ)，我的眼前頓覺一片明媚。
正是鐘老師的'那一抹微笑激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣。隨著我寫作能力的不斷提高，鐘老師的評(píng)語(yǔ)也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵(lì)，也會(huì)有委婉的提示和建議。鐘老師還對(duì)班里不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué)細(xì)致地要求和引導(dǎo)。平日里，結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，回家前總能見到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見她每天永遠(yuǎn)都是笑臉盈盈，對(duì)犯了錯(cuò)或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)厲的批評(píng)后，也依然是親切地諄諄教導(dǎo)，并送上那一抹暖暖的微笑，化開他們心臉上的不快，驅(qū)取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任?！辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長(zhǎng)……我喜歡她那彎起的弧度，更會(huì)喜歡她所傳達(dá)的那種力量 ，那一抹微笑也成了我心中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線!
第二篇：微笑的力量演講稿
微笑是人類最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳?；顒?dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景?？吹轿业募炎鞅凰麣Я?，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉。”看到他的微笑，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說：“沒關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了?！?/p>
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。
第三篇：關(guān)于微笑的演講稿
我從小學(xué)開始多多少少寫點(diǎn)東西，后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變，我自己，――，一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人，開始反思一些改變。
因?yàn)閺男?duì)寫作有著深厚的感情，在過去的十年里，我留下了很多自己的文字，或長(zhǎng)或短，我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了，再回頭看自己的話，一定會(huì)笑，雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕，甚至幼稚，憂郁，甚至敏感，無(wú)痛，甚至呻吟，――，我在改變。同樣，我也在成長(zhǎng)。親愛的我自己，你感覺到了嗎？
中學(xué)課文還有一部分，記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí)，連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志，感覺父母好麻煩。但是直到今天，我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說的是，青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次，因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開大學(xué)幾年后，我開始有了這樣的想法。不要和父母鬧，或者有一天父母決定和你鬧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有父母你什么都做不了?，F(xiàn)在寫這些與你分享可能還為時(shí)過早，這不是我今天文章的重點(diǎn)，但是親愛的讀者，你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎？
先說寫作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓?，每個(gè)階段寫的字自然也不一樣。就像上面說的生活經(jīng)歷，初中開始和父母對(duì)峙，高中去和父母溝通，現(xiàn)在很想念父母，也很感激父母。所以，不要怕我寫不好字。只要我向前活著，一切都會(huì)改變。更高層次的寫作可能會(huì)上升到工作層面，就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣，寫作對(duì)他們來(lái)說不僅是一種愛好，也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫好字？還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說《書劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他完成了十五部偉大的作品，不算高產(chǎn)，但他的成就一定是令人欽佩的。有人問老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫。老師說，我不停的重復(fù)自己。我能寫的角色都寫完了，其他典型的我都寫不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫作上從不與人攀比，而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部，人物幾百個(gè)，但每一部都是那么有特色，真的很少。
那么，我們呢？我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _，第十一期，到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說不要套用別人的經(jīng)驗(yàn)，寫別人的話；而今天的文章，不僅想說“不要再抄襲了”，還想說“不要重復(fù)自己”，因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的，多姿多彩的，你每天都有不同的收獲，不是嗎？
_ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛寫作的人，讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)生活的熱愛，對(duì)改變的笑臉，將構(gòu)成我們寫作的全部動(dòng)力。
祝福你這樣的人。
第四篇：以微笑為題的演講稿
微笑是一種美德，贈(zèng)人玫瑰手有余香。一個(gè)微笑也會(huì)使自己倍感愉悅，會(huì)讓人異常自豪。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我們乘動(dòng)車去北京的天安門觀光游覽。
一到天安門，我就看到了一個(gè)神圣的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人，幾十年前他和偉大無(wú)私的紅軍戰(zhàn)士們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，使我們過上現(xiàn)在和平安詳?shù)拿篮蒙?，他是中?guó)人心中的偉人。所以當(dāng)我看到天安門上的這張畫像時(shí)，這張神圣的畫像，那個(gè)微笑，那個(gè)神秘的微笑，我頓時(shí)覺得作為一名中國(guó)人，作為不畏艱難，向往和平自由的中華民族的一員，是多么的神圣和自豪，我心中濃濃的民族自豪感一下子涌上了心頭。
進(jìn)了故宮，我一邊走一邊看，周圍有很多來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)友人，他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國(guó)人，每個(gè)人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同，中國(guó)人的笑是自豪的笑，而外國(guó)友人的笑卻只是在欣賞美景，他們?cè)趺磿?huì)想到這每一片土地都來(lái)之不易呢?而今天，我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，給我們完好保存這么多珍貴的歷史遺跡和文物，讓世界人民都驚嘆于我們中華民族的偉大智慧，這怎能不讓我們由衷的自豪呢?
走著走著，我們一家人想找個(gè)地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相，“1，2，3，茄子!”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容，聽著四周人們不時(shí)發(fā)出的歡笑聲，想著天安門城樓毛主席那深邃而神圣的微笑。我知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，沒有毛主席就沒有新中國(guó)，沒有新中國(guó)就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該加倍珍惜。
我戀戀不舍地走出天安門，看著毛主席的笑容，我一步三回頭?？粗奈⑿?，我仿佛覺得猶如萬(wàn)道霞光普照大地，是全中國(guó)人民心中的紅太陽(yáng)。這微笑讓我感動(dòng)，讓我自豪。
過了幾天，我們要離開北京了，帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在動(dòng)車上，心卻留在了北京，留在了毛主席身邊……
第五篇：關(guān)于微笑的演講稿
冬天的氣息無(wú)處不在，大地芬芳，指點(diǎn)著快樂的仙境，漫步其中，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的筆記不難讀。伴隨著困難，歡樂隨之而來(lái)，給我多彩的道路和冬天的旋律，見證我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，真的很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易放棄！如果你考試不及格，你能做什么？時(shí)間不可能像一本書，翻到下一頁(yè)又翻回來(lái)。就像一盆水，扔出去就再也回不來(lái)了。勤勞的蜜蜂沒有多余的時(shí)間為自己的所作所為感到遺憾和悲傷。培根說：讀書不是天生的，經(jīng)驗(yàn)不是讀書的不足。這次不成功不代表下次不成功。尋求更多的`經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)的保證。一次失敗，就要從中獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一年贏得自己想要的成績(jī)！
愛因斯坦說過：成功=努力，方法正確，少說空話。當(dāng)你面臨挫折時(shí)，要不斷告誡自己，希望的萌芽正在成長(zhǎng)，不要輕易毀掉！失敗是成功的鄰居，所以它欺騙了我們。在扭曲的人生道路上，到處都是坎坷，但你不知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
你想成為一個(gè)快樂的人嗎？在此之前，你首先要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。即使你有稱霸全球企業(yè)的野心，即使你總有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的能力，這個(gè)夢(mèng)想能靠一個(gè)“遙遠(yuǎn)，近在眼前”的吻實(shí)現(xiàn)嗎？那簡(jiǎn)直是遙不可及。一定要有毅力，尤其是抵制放棄的信心！我們必須相信，我們的天賦是為了一項(xiàng)偉大的事業(yè)而使用的，無(wú)論花費(fèi)多少，我們都必須盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。如果你吃的不比別人多，你的價(jià)值也不會(huì)比別人高。最大的恥辱和苦惱是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你的愛并為之而活。最大的成功和滿足是當(dāng)你遇到坎坷，坦然面對(duì)。
當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些煩惱，但請(qǐng)不要被這塊大石頭所迷惑，走來(lái)走去，會(huì)有你想要的輝煌成就和幸福！
找到揚(yáng)帆起航的目標(biāo)，向它敞開心扉，沐浴成功的陽(yáng)光。當(dāng)我被夜晚失敗的月光包圍時(shí)，我不會(huì)放棄我的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烂x要經(jīng)歷破繭的痛苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經(jīng)歷折翼的痛苦才能成為展翅高飛的雄鷹。面對(duì)困難，要樂觀微笑地面對(duì)。以困境為成長(zhǎng)契機(jī)，在困境中實(shí)現(xiàn)生存的真諦，從而獲得成功。這是冬天的啟示?，F(xiàn)在是出芽的季節(jié)，我是出芽的花。也是收獲的季節(jié)，我是盛開的花朵。
第六篇：關(guān)于微笑的演講稿
笑聲是生活中美麗的點(diǎn)綴和調(diào)味品。當(dāng)你開心的時(shí)候，給一個(gè)真誠(chéng)的微笑和真誠(chéng)的祝福。難過的時(shí)候，接受一個(gè)理解的微笑，傾注一份真誠(chéng)的安慰。
老人的笑容是最簡(jiǎn)單的。他們孤獨(dú)，但最害怕孤獨(dú)。每當(dāng)家人聚在一起，都會(huì)靜靜地聆聽孩子的親切問候。此時(shí)老人的`心坦蕩蕩，仿佛在陰天被陽(yáng)光照亮，頓時(shí)充滿了生機(jī)和笑容。
孩子的笑聲是最直白的。他們不需要太多的物質(zhì)鼓勵(lì)，甚至長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)也會(huì)讓他們興奮，精力充沛。他們的笑聲是陽(yáng)光下潺潺的溪流，清澈明亮。
生活在逆境中的強(qiáng)者的微笑是最強(qiáng)的。生活的重?fù)?dān)就像一座大山壓在他們身上。然而，正是在這沉重的負(fù)擔(dān)下，強(qiáng)者的歌才得以傳達(dá)。他們不怕挫折，嘲笑生活，最后他們驚人的意志戰(zhàn)勝了一切困難。他會(huì)告訴你：時(shí)刻微笑！
是的，微笑面對(duì)生活！
朋友，如果你一帆風(fēng)順，請(qǐng)嘲笑你的成功，那只是之前流淌的汗水和努力。昨天的陽(yáng)光照不到今天的葉子，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。
我的朋友，如果你有麻煩。那么，面對(duì)失敗請(qǐng)微笑?？赡苡悬c(diǎn)難。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢？”，眼前的一切都只是暫時(shí)的，只有樂觀的人才是真正成功的。
朋友，請(qǐng)記住：“微笑面對(duì)一切！”
