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第一篇：美麗校園演講稿通用精選

我們的校園很美麗，一年四季都有不同的景色。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇 的季節(jié)，到處是一片新綠。

夏天到了，炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，各種各樣花開了?；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳?，但是因?yàn)閳@丁舀 來水，所以它們又煥發(fā)了活力。

涼爽的秋天到了，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友 們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!

這就是我們的美麗的校園!

第二篇：守護(hù)美麗校園演講稿

守護(hù)美麗校園演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸站在這里，為大家演講。演講的題目是“守護(hù)美麗校園”。校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，它的美麗與否關(guān)系到我們每個(gè)人的心情和學(xué)習(xí)環(huán)境的品質(zhì)。因此，保護(hù)和守護(hù)校園的美麗就成為我們每個(gè)人的責(zé)任。

首先，讓我們來看一下校園的美麗之處。校園是一片綠意盎然的凈土，每一個(gè)季節(jié)都為校園勾勒出不同的美麗風(fēng)景。春季，櫻花盛開，桃紅柳綠，滿校園洋溢著花的香氣。夏季，郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋炎炎夏日的陽光，為我們提供涼爽的樂園。秋季，楓葉紅了，一片片落葉像彩帶般飄落，如詩如畫。冬季，白雪皚皚地鋪滿整個(gè)校園，給人以一片潔白的美麗。這些美麗的景色不僅使我們陶醉其中，也給我們帶來了許多的歡樂。

然而，與此同時(shí)，我們也看到了校園美麗的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)對校園環(huán)境缺乏足夠的尊重和愛護(hù)，亂扔垃圾、刻字涂鴉等行為侵蝕了校園的美麗。我們每個(gè)人都是校園的一份子，因此，我們都有責(zé)任守護(hù)校園，保持校園的美麗。

首先，我們要自覺愛護(hù)校園的綠化。綠化是校園美麗的重要組成部分，它能夠給人帶來清新、舒適的感覺。我們應(yīng)該從自身做起，不隨地亂扔垃圾，保持校園的整潔和衛(wèi)生。我們還可以參與植樹活動(dòng)，為校園增添更多的綠色。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己應(yīng)該做的，并付諸行動(dòng)，校園才能真正變得美麗。

其次，我們要保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)生。我們每天在校園里生活學(xué)習(xí)，不可避免地會(huì)產(chǎn)生垃圾。我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺把垃圾分類投放的好習(xí)慣，保持校園的清潔和整潔。此外，我們還可以提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電的環(huán)保意識(shí)，避免浪費(fèi)資源。保持校園的衛(wèi)生，是我們?yōu)樽约簞?chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的重要舉措。

最后，我們要樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)校園的生態(tài)。校園的生態(tài)環(huán)境對我們的身心健康有著重要的影響。我們應(yīng)該盡量減少使用塑料袋、一次性餐具等對環(huán)境有害的物品，選擇可循環(huán)使用的環(huán)保物品。我們還可以組織一些環(huán)保活動(dòng)，如回收廢紙、回收舊書等，讓環(huán)保理念深入人心。只有這樣，我們才能真正保護(hù)校園的生態(tài)平衡，為后來的學(xué)生留下一個(gè)更加美好的校園。

親愛的同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為校園美麗守護(hù)者的一員。保護(hù)和守護(hù)美麗校園，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種使命。正如一句古語所說：“自家蓄水，方能鄰里共濟(jì)?！敝挥忻總€(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能真正保護(hù)好我們的校園。

讓我們把美麗校園當(dāng)做一種責(zé)任和使命，做一個(gè)美麗校園的守護(hù)者！

謝謝大家！

第三篇：美麗校園演講稿通用精選

大家好，我是殷悅兮，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

第四篇：美麗校園我的家演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

下午好！

我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學(xué)校――xx中學(xué)。她環(huán)境優(yōu)美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。尤其是目前正在積極倡導(dǎo)的陽光教育理念，更是讓學(xué)校聲名鵲起，享譽(yù)荊楚。

我慶幸自己學(xué)習(xí)生活在這樣一個(gè)溫馨快樂的校園里。從我們牙牙學(xué)語起，家就是我們溫馨的港灣。當(dāng)我們帶著求知的渴望進(jìn)入校園時(shí)，校園就成了我們的第二個(gè)家。我愛我的家，但我更愛我們的學(xué)校。

我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、和諧美好的八寶中學(xué)。走進(jìn)我們的校門，一片草坪展現(xiàn)在你的眼前，操場中間有一個(gè)旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著，操場周圍種著一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優(yōu)雅的環(huán)境中生活。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學(xué)去盡力維護(hù)，這是我們學(xué)生的職責(zé)。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環(huán)境的人或事，則要及時(shí)制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環(huán)境，我的責(zé)任，以身作則，從我做起！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈整潔的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中工作時(shí)，心情會(huì)倍感舒暢。

我們在陽光般的關(guān)懷中學(xué)習(xí)。老師就像我們的父母，無微不至的關(guān)心著我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業(yè)。當(dāng)老師們還在為我們辛勤操勞時(shí)，其實(shí)我們就應(yīng)該仔細(xì)想想，我們就是有再大的成就，老師會(huì)受益嗎？不會(huì)！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地為我們奉獻(xiàn)著。

我們在同學(xué)間的歡聲笑語中愉快成長。當(dāng)需要幫助的時(shí)候，總是朋友第一個(gè)雪中送炭；當(dāng)我們有心事的.時(shí)候，想到第一個(gè)傾訴的人也是朋友；當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，與我們分享喜悅的還是時(shí)刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個(gè)人成長道路上不可缺少的一部分。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加知書達(dá)理，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，增長知識(shí)，快樂成長。

我們的學(xué)校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲。同學(xué)們！有美麗的環(huán)境，才有美好的心情，也才有對學(xué)習(xí)的熱情。讓我們?nèi)熒餐?，維護(hù)好校園環(huán)境，把校園建設(shè)得更加整潔美好！

我愛我的學(xué)校，我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪！

謝謝大家！

第五篇：美麗校園從我做起演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是四年一班的武欣然，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。

如果一會(huì)兒不喝水，可能您的嘴就會(huì)干裂;如果一天不喝水，可能您的嗓子就會(huì)發(fā)啞;如果一星期、一個(gè)月都不喝水，那么，您會(huì)怎么樣呢?

我們的身體里三分之二都是水，我們需要喝水來保持健康，水!就像母親的乳汁一樣滋潤著我們，她使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理――水，是生命之源!可我們看到這樣的一幅畫面，長時(shí)間流水卻無人管理的`水龍頭，洗澡時(shí)還習(xí)慣于長時(shí)間在噴頭下淋浴……也許當(dāng)您見到這些現(xiàn)象的時(shí)候覺得習(xí)以為常，但是，今天我要告訴你，如果我們再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，可能(低低的)就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

記得去年參觀上海世博會(huì)的時(shí)候，讓我印象最深的就是在烈日炎炎下，汽化的噴霧在人們頭頂噴灑，就像春天的小雨滴一樣，讓人們感受到了絲絲涼意。我想，如果把水直接潑到地上降溫，既浪費(fèi)水，效果也不見得好。這件事使我認(rèn)識(shí)到：節(jié)約用水，原來就是這么簡單!

讓我們快快行動(dòng)起來，節(jié)約用水，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起!請隨手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭，洗澡的時(shí)候站在盆里，用洗浴后的水沖廁所等等。我們節(jié)約的每一滴水，也許就可以滋潤一棵幼苗長成參天大樹，把我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。

我們是未來的小主人，我們有責(zé)任為我們的將來留一片資源，讓我們的生活更美好!

謝謝大家!