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        關于微笑主題的演講稿(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-02-24 23:23:53

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:微笑為題演講稿以微笑為主題的演講稿帶事例

        微笑為題演講稿 以微笑為主題的演講稿帶事例

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的微笑為題演講稿 以微笑為主題的演講稿帶事例,歡迎大家分享。

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        如今已是深秋了,天氣早已轉(zhuǎn)涼,陣陣的秋風給這個金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里,很難聽到往日的歡聲笑語,聽到的只有同學們奮筆疾書的沙沙聲,“明月幾時有”的讀書聲,或偶有“不對,這題選b”的爭辯聲。

        是的,初三了,學習也愈發(fā)的緊張起來,“少年不識愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆,從滿目的“x+y”中抬起頭來,揉了揉發(fā)酸的手腕,望了一眼周圍埋頭苦讀的同學,嘆了一口氣,又抽出英語習題,準備提筆時,一張紙條放在了我的面前。定睛一看,紙上是一個笑容燦爛的小人兒,斗志昂揚的舉著拳頭。

        我不由得笑起來,向身后望去。果然,她正望著我,見我望過來,她擠眉弄眼地沖我做了個鬼臉,對我做了個加油的手勢。我點點頭,剛剛還有些沉悶的心情頓時開朗起來。

        她從來都是這樣,有著讓人微笑的魔力。

        那是在小學時,我與她相識在一個夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時,老師詢問有誰愿意與我同桌,她第一個站了起來。教室里出奇地安靜,只聽見她說:“讓她坐在我旁邊吧?!毖曂?,我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛,緩解了我的不安。

        那是我與她的第一次見面,她的微笑就這樣闖進了我的世界,成為我心底最獨特的一道風景。

        在別人看來我和她是兩個極端,是兩個世界的人。我喜歡靜,有些孤僻;她愛笑,開朗,兩個八竿子打不著的人居然是朋友。我知道,她是個樂天派,和誰都是一副笑瞇瞇的樣子,而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧,所以她有時也會問我為何獨獨與她成為朋友。我卻只是笑著說:“因為你的笑很好看?!倍@個回答往往換來她更燦爛的笑顏。

        書籍鍛造了我有些清冷的性格,我希望有人給我一個沒有什么雜質(zhì),充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風景。她是個多么愛笑的人啊,嘴角一動臉上便漾起溫暖的笑容,仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉,看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時她回望我,四目交錯的瞬間,我們都相視一笑,沒有話語,卻已勝過千言萬語。

        她總是感嘆是我改變了她,像她這樣呆不住的人,居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的,不知何時起,我們都起了變化。她性子安靜了許多,原先是怎么也坐不住的人,如今也能沉下心好好地去看書;而我的笑容也逐漸多了起來,不再像以前一樣只顧看著書,身邊也多了許多朋友,甚至有時候走路時也會因為一些有趣的事而不顧形象的大笑。

        現(xiàn)在回首我們攜手走過的路,那是多么甜美的回憶啊,那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子,如同一朵在春風吹拂中的淺笑嫣然的花,在我的記憶中搖曳生姿,而在它的背后,有她那照亮我一路的笑容。

        “給我講一下這道題唄!”耳畔傳來她的聲音,我從沉思中回過神來,不知何時她站在我身旁,手中拿著一道數(shù)學題。見我愣愣地望著她,她突然笑了,黑白分明的眼睛快活的彎著,長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影,嘴角的弧度恰到好處,仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來,令人目眩。我也不好意思地笑了,接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀,“外面出太陽了?!蔽蚁虼巴馔?,果然,風已經(jīng)停了,原本還陰沉沉的天此時卻被一道道金色的陽光穿過,照在操場上?!笆前。鎏柫?。”我對上她的視線,笑了。

        時間過的真快啊,彈指一揮間,三年快要過去了,她的微笑卻永遠定格在我心中,那個初見時的微笑滿載著三年的記憶,一路踏歌而來。朋友,感謝你在我清冷孤僻的時候,你用你真誠的微笑感化了我;感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上,我們要好好地走下去,一起去欣賞旅途中的風景啊!

        第二篇:以微笑為主題的演講稿5

        生活是苦是甜,微笑就像一縷清風,感化了生活。微笑,又像是一種神奇的力量,輕輕推動了生活的小帆,乘風破浪,勇往直前。

        對于生活中的點點滴滴,生活中的酸、苦、辣,我們恐慌,我們灰心喪氣。微笑悄無聲息的來到了我們的身邊。我們重振旗鼓,努力奮斗。你笑,微笑也笑了,生活便也笑了,這時,我們感到幸福,甜蜜。每一次微笑,我們彼此多了一份信心,多了一絲希望,多了一點自豪。有時想想,這一路風風雨雨,一路坎坎坷坷,我們走過來了。前面又一點起伏,為什么要害怕呢。給自己一個微笑,給自己一點力量。還記得那些微笑嗎?每一次成功,我們忘不了微笑;每一次失敗,我們也沒忘記微笑。看那美好的前方,看現(xiàn)在的不如意,我們是不是更應該給生活,給自己一個微笑?有人說,微笑只是一種安慰,怎么可能帶著我們過五關斬六將,怎么可能戰(zhàn)勝生活,獲得幸福呢?我要告訴他,微笑雖然很是普通,但是,有多少早已喪失信心的人,再一次獲得了成功。有句話說的好――笑一笑,十年少。其實微笑是一種樂觀,所以我們得以幸福安康的生活。生活要是沒了微笑,那怎么好?口笑,心笑,時刻微笑,也許事情的結果會變得更好。微笑不只為了自己,為別人,也為生活。

        第三篇:最新關于母愛的演講稿

        自小我身體就很虛弱,父母經(jīng)常帶著我東奔西走求醫(yī)問藥。記憶深處常常閃現(xiàn)著這樣的一幕:天剛下完雨,路上坑坑洼洼的很泥濘,爸爸穿了雙布鞋,推了輛很老式的自行車,媽媽坐在后座上抱著我,路很難騎,總是一巔一巔的,其實那也稱不上是路,只是比田埂寬些罷了。為了我的安全,爸爸不再騎,推著車走。走了好久好久,我都已經(jīng)睡著了,醒來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)進了一個老醫(yī)生的家。在睡著的那段時間,覺得自己被換了好幾次姿勢,我知道那是母親的手酸了。當時的我很胖,而母親只有九十幾斤,母親只是默默地承擔著這份巨大的責任,無怨無悔。

        從老醫(yī)生家里回來,已是深夜,我再次被母親叫醒時,已到家了。這時,我看到父母的鞋子都破了,上面沾滿了泥土,我笑了起來,而他們看到我笑好像勞累也消失了,也笑了起來,笑得如此幸?!€未等及換鞋子,母親就趕忙把抓的藥拿去煎給我喝,直到很晚很晚……

        等到我稍長大些后,我問母親門背后那一塊黑乎乎的東西是什么?母親回答說那是小時候替我煎藥時留下的。

        感謝我的父母,他們讓我在溫暖的懷抱里度過了無知的歲月,如今我才漸漸懂得我欠父母的實在是太多了。像那樣的一個夜晚不知經(jīng)歷過多少次,每每想到,不禁一陣陣酸楚涌上心頭……為了我,他們可以虧待自己,只要是我需要,只要他們認為是為我好,父母會毫不猶豫地為我去做任何事,而他們卻不計較我會回報他們什么,他們最大的心愿就是希望我健康,希望我永遠快樂!

        現(xiàn)在的我已是一名高三學生了,應該獨立了,但我還經(jīng)常被父母牽掛著。就在前幾天,我因嗓子不好,母親聽說有種野草熬了汁吃下去很有效,就專門到野外挖了幾大籃,熬好后晚上特意趕到學校來讓我服下。母親從懷里淘出掌心大一塊用布包得嚴嚴實實的小袋,用力擠出幾滴汁水讓我喝下,我覺得我喝下去的不是那幾滴汁水,而是母親的心里流淌出來的血是母親濃濃的深情??!

        我的眼淚止不住的流下來,在模糊的視線里,我看到母親在寒風里提著籃子一棵一棵地找著那不知名的野草,然后蹲下來小心地挖著,挖著……

        我仿佛看到,一個母親把自己的心獻給了自己的孩子,當這個孩子捧著母親的心摔倒時,母親的心說:“你摔痛了嗎?孩子?不必傷心難過,母親永遠和你在一起,當你想我時,就在睡覺前大喊三聲‘媽媽’,我會在夢中和你一起玩,給你講故事……”

        母親,我現(xiàn)在該用什么語言來表達我的情感啊,我唯有深深的祝福我的母親,我希望母親能一如我想的那樣健康快樂,此時我的心里似乎有一種什么東西,我知道,現(xiàn)在我想家了,我想我的母親了。

        媽媽,女兒想你了……

        第四篇:微笑的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        記得微笑,就是多給自己穿了一件暖衣,再大的風寒也不怕。

        不能否認,生命是一種受難的過程。是要被暫時的晴空和溫暖的春風迷惑了眼睛,因為生活會冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美,但實際上很多時候你不得不承受很多的孤獨,寒冷,更糟糕的是它不會因為你的任何不幸憐憫你,所以,當生活中沒有快樂時,你自己就要快樂,你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹被疾風驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕,記得微笑!

        你知道貝多芬嗎?他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的,所以它并不常常有,即使有,也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。

        人們都當他是一個厭世者,都討厭他,唾棄他,可誰都不知道,他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱,永遠困在火山口中,拼命巴望著沖破火山口,可是不可能!憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中!誰都以為他瘋了,誰都以灶她墮落了,就當人們逐漸遺忘他的時候,”第九交響曲”問世了,世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了,他寧愿躲在黑暗的角落里,他已經(jīng)不怕孤獨了,赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造一個充滿快樂,充滿激情的世界!

        為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭,沉重的包袱并不是客觀的生活強加給我們的,只要我們懷著微笑去面對它。

        微笑是生活的一種態(tài)度。當我們面臨不幸時,那些優(yōu)秀的人會感激自己還有一個健康的身體。當人們患上重病時,那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心,甚至人們連心都不再有的時候,那些人類中秀的人會驕傲地說:”我曾經(jīng)活過!”

        這就是微笑的魅力。

        第五篇:微笑主題演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        人生如畫,有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。

        人生如酒,有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。 人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。 人生如書,有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 今天,我想說我們邊檢服務也從微笑開始吧! 我演講的題目是《奉獻真情微笑 綻放和諧馨香》。

        當我站在這舞臺上的時候,作為一名邊檢人員,我的內(nèi)心洋溢著自豪、感動和贊嘆!我自豪,因為,我能用甜美的微笑伴隨著旅客朋友一路歡暢;我感動,因為,我的同事,我的同行,任勞任怨,用真情譜寫了邊檢人的偉大;我贊嘆,因為,無數(shù)的邊檢站士,正冒著嚴寒酷暑,默默無聞,用青春和熱血全力為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務。我自豪,我感動,我贊嘆!因為,我是光榮的邊檢戰(zhàn)士! “你今天對旅客微笑了沒有?”

        微笑著為旅客做些什么,要讓旅客感動于你發(fā)自內(nèi)心的微笑。微笑,它不花費什么,但卻創(chuàng)造了許多你意想不到的結果。微笑是人的天性,是內(nèi)心真誠的外露。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧瘠。他在一剎那間產(chǎn)生,卻給人留下永恒的記憶。

        微笑,面對您的旅客,如何提高服務的成功效果,只需一個微笑。微笑是通往勝利的后勤保障,是工作中一項投資最少,收效最大,事半功倍的的方法。只有熱愛生活、熱愛旅客、熱愛自己工作的人,才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑

        我們所提倡的微笑服務,是健康的性格,樂觀的情緒,良好的修養(yǎng),堅定的信念等幾種心理基礎素質(zhì)的自然流露。是真誠的微笑,不是討好的媚笑;是發(fā)自內(nèi)心的微笑,不是暗含譏諷的嘲笑;是輕松自如的微笑,不是皮笑肉不笑的干笑。一個人可以沒有資產(chǎn),但只要有信心、有微笑,就有成功的希望。

        微笑是一種撫慰,它可以對他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓練有素的舉止自然地融為一體,那實際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見就知道你是樂意助人,樂于為他人服務的。中國有句老話叫做“朱唇未啟笑先聞”,其實從某種意義上講,微笑本身就是語言的一種,或者說是語言的添加劑。

        微笑服務可以使旅客產(chǎn)生賓至如歸之感。“笑迎天下客,滿意在我站”,保持微笑服務的人,走到哪里都是受歡迎的,誰都喜歡同其打交道。

        著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。對我們邊檢人來講是:請把我們的服務帶回你的家,請把旅客的微笑留下,要把旅客的微笑留下,就從我們自已的微笑開始吧。戰(zhàn)友們,用真誠的微笑對待自己,對待你身邊的每一個人,我們便將

        擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬,一起走向輝煌的明天,讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛的戰(zhàn)友們,請微笑每一天吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第六篇:關于微笑演講稿

        親愛的老師、同學們:

        “一日為師,終生為父”。老師陪伴我們的成長,教給我們許多知識。老師對我們的關愛更是無微不至的。

        又到了星期六,我和往常一樣,去參加奧數(shù)培訓班。剛翻開書,教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進門了。她是一位50多歲的老教師了,身穿黑色的外衣,頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去,一陣威嚴而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。

        當老師還在講解例題時,我望了一眼試題,覺得非常簡單,便自以為是地做了起來。老師宣布同學們開始做例題時,我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間,眼睛掃視著正在認真做題的同學們。

        我舉起了手,老師不緊不慢地做了過來,臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子,對照著書本上的答案進行校隊,雖然只有幾秒,但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣,老師把本子放在我面前,說:“算錯了,上課要認真聽講?!彪m然只有一句話,但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑,沒有責怪我的意思,但我卻羞愧不己。這十秒,我的`心情起起落落,從高興,到擔心最后到自責。

        我沉浸在剛在的情景之中,但老師已經(jīng)批改好了其他同學的作業(yè),開始講下一道例題。我強打起精神,依照老師的話,認真聽課。講完后,我用心做完對應的試題,并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手,老師走到了座位旁。我低下頭,不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我,只見兩題都對了,我松了口氣。再次向老師望去,她也看著我,微笑而不失威嚴。雖然一句話也沒說,但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵和關愛。

        關愛,一直存在與我們身邊,即便是一個微笑,一個眼神,一句語言。與其說在生活中關愛,不如說在關愛中生活。

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