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第一篇:自強(qiáng)之星評(píng)選演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人曾說(shuō):“自尊自愛(ài)自強(qiáng)才是生存之道?!笨础端{(lán)色的海豚島》這本書的時(shí)候,真的是感慨萬(wàn)千。
書中的女主人公卡拉娜因?yàn)樗牟柯浜桶⒘羯耆酥g的沖突而遭受了巨大的損失。后來(lái),整個(gè)部落都離開(kāi)了藍(lán)色海豚島,只剩下卡拉娜。她獨(dú)自在島上生活了18年。歷經(jīng)艱辛,克服各種困難,她終于等到了救援船。
主人公卡拉娜非常堅(jiān)強(qiáng),有著不屈不撓的信念,他已經(jīng)獨(dú)自生活了18年。和她比起來(lái),我好慚愧。被子疊不好,飯也不會(huì)做,更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外,不到兩三天就會(huì)哭哭啼啼爬著回家。
記得有一次,爸媽出差,把我一個(gè)人留在家里。走之前,他們連吃飯的錢都沒(méi)留,顯然是要我“去死”。我翻了個(gè)身,倒在沙發(fā)上看電視。反正讓我先享受一個(gè)“福”??粗粗?,日光燈突然莫名其妙地閃了一下,過(guò)了一會(huì)兒,屋里一片漆黑。我心想:熒光燈接觸不到合適嗎?于是,我學(xué)著父親的樣子,搬了個(gè)大凳子,尷尬地站了起來(lái)。我的腳差點(diǎn)趔趄,差點(diǎn)兒倒了。我搖搖手伸過(guò)去,用力握住日光燈的兩邊,我閉上眼睛,好像要觸電一樣。突然燈光一閃,我身子抖了幾下,凳子也顫抖起來(lái),難以恢復(fù)。此刻,日光燈一閃,終于亮了。我雖然捏了把汗,燈還是亮了,心里也高興。當(dāng)我想跳下去的時(shí)候,凳子飛了出來(lái)。沒(méi)想到,我倒在了地上。
摔得不輕,腿有點(diǎn)腫。我揉了揉大腿,看了看時(shí)間。該吃飯了。唉,只能吃泡面,就用打火機(jī)把煤氣點(diǎn)著,放滿水的鍋在上面,吃完了再去看電視。電視節(jié)目很好。我一時(shí)忘記了時(shí)間。不知道過(guò)了多久。砰的一聲巨響,驚天動(dòng)地。把我嚇傻了。怎么回事?油箱爆炸了嗎?我小心翼翼的來(lái)到廚房,一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看,是一個(gè)比較輕的碎片。本來(lái)我把打火機(jī)放在火焰附近,一熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間。離沸騰時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。震驚過(guò)后,我打開(kāi)了鍋。透過(guò)蒸汽,我發(fā)現(xiàn)它是空的。我呆若木雞。
現(xiàn)在生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子,不應(yīng)該光顧著享受快樂(lè)。通常情況下,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能,先苦后甜。現(xiàn)在他們不學(xué)了。他們長(zhǎng)大了是不是出去吃飯,叫他們小時(shí)工?凡事要靠別人,學(xué)不到東西。想象自己一個(gè)人在野外,只知道如何在書本中生存,卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。我覺(jué)得我麻煩大了。所以從小就學(xué)會(huì)自力更生,自力更生,是非常必要的。
可能《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)了我們八個(gè)字,但我覺(jué)得意義重大,那就是自尊自愛(ài)自強(qiáng)。
第二篇:獎(jiǎng)學(xué)金演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班的xxx。作為一名大學(xué)生,我認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),注重自己綜合素質(zhì)的發(fā)展。在這兩年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持做到更好。今天,很榮幸與大家分享我的大學(xué)生活。
一、思想情況:
心中之夢(mèng),為之奮斗:我有一個(gè)夢(mèng)想―加入中國(guó)共產(chǎn)黨。為了早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng),剛進(jìn)入大學(xué),我就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書,隨后參加了院黨課、校黨課,20xx年被確定為入黨積極分子。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。并且我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的志愿者服務(wù)活動(dòng),去孤兒院、敬老院,向社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
二、學(xué)習(xí)情況:
堅(jiān)苦卓絕,努力奮斗:作為一名學(xué)生,我把大部分精力都投入到學(xué)習(xí)中,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,刻苦鉆研,適應(yīng)大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)方式,并摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我不是我們班最聰明的,卻是最刻苦的,從開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)圖書館,就堅(jiān)持上自習(xí),不排除周末或節(jié)假日,直到考完期末考試的最后一天。通過(guò)不懈的努力,我獲得了2009―2010學(xué)年校二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在已取得的成績(jī)面前,我沒(méi)有驕傲,始終努力著不斷進(jìn)步,大二通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)、獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),并取得了優(yōu)異的成績(jī),智育:62.93、綜測(cè):97.53。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)本班和本宿舍的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。除了專業(yè)知識(shí)外,還經(jīng)常去圖書館閱讀其他方面的書籍,拓寬知識(shí)面。
三、科研與實(shí)踐情況:
刻苦鉆研,付諸實(shí)踐:在處理好學(xué)習(xí)與工作的前提下,我積極參與老師的科研工作,提高邏輯思維能力,為自己將來(lái)進(jìn)一步的發(fā)展打下基礎(chǔ)。和我們班同學(xué)一起參加大學(xué)生科技創(chuàng)新性試驗(yàn)并立項(xiàng),項(xiàng)目名稱為:醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)生自我效能感相關(guān)因素調(diào)查分析。同時(shí),我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、班旗班徽設(shè)計(jì)大賽、5.25心理健康周。代表班級(jí)參加了學(xué)院組織的“科技實(shí)踐月實(shí)驗(yàn)技能大賽”,并獲得了二等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。而且我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如每年暑假都參加大學(xué)生早期接觸臨床活動(dòng),鞏固了理論知識(shí),提高了實(shí)際操作的能力,同時(shí)增加了社交能力。在各類社會(huì)捐助活動(dòng)中,我熱情響應(yīng)并積極參與。
四、工作情況、盡我所能,用心做事:
作為班級(jí)的一份子,我積極參與班級(jí)活動(dòng),比如團(tuán)日活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng),主題班會(huì)等,真正融入到班級(jí)這個(gè)大集體中來(lái),也深深體會(huì)到班級(jí)集體所給我?guī)?lái)的溫暖。平時(shí),積極配合老師、班委的工作,并給班委提一些有利于班級(jí)發(fā)展的建議。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)及時(shí)向班委、老師反映,協(xié)助班委和老師幫同學(xué)們解決困難。
五、生活情況:
積極樂(lè)觀,真誠(chéng)待人:在生活中,我樸素節(jié)儉p性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律己,寬以待人。作為子女,我是一個(gè)孝順、懂事的女兒,幫父母做家務(wù)、帶家教,爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,減輕家里的負(fù)擔(dān)。作為學(xué)生,我尊敬老師,經(jīng)常找老師談一些學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題,和老師相處的很好。作為大家的同學(xué),我真誠(chéng)的和大家相處,平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)關(guān)系,得到了大家的尊重和支持。
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀、勤奮、自信的姑娘。今天能參加這次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì),我要特別感謝我的父母,感謝他們用愛(ài)化解了我曾經(jīng)受到的傷害和心中的怨恨,使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力培養(yǎng)和深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。最后,我想說(shuō):有理想,并不難,難的是艱苦卓絕,付諸實(shí)踐;有成就,并不難,難的是不為所動(dòng),依然如故!
第三篇:自強(qiáng)之星評(píng)選演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號(hào)召青年人“自己動(dòng)手,豐衣足食。”蒲松齡也說(shuō)過(guò):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn),青春當(dāng)自強(qiáng)啊!
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!鼻啻河辛俗詮?qiáng)才能多姿多彩,意氣風(fēng)發(fā),一日看盡長(zhǎng)安花。美國(guó)著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái),最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué),再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)??梢栽囅?,如果海倫凱勒向困難低頭,沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強(qiáng),還會(huì)有美好的明天嗎?答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān),不墜青云之志,青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉,胸懷廊廟?!鼻啻寒?dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng),扛起國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān),讓祖國(guó)屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng),才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以,青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒(méi)有被放逐的痛苦,就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣,沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此,才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:自強(qiáng)之星評(píng)選演講稿
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的`希望,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
第五篇:獎(jiǎng)學(xué)金演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我是一位大四的學(xué)生,來(lái)自國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的xxx。
寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的感悟有兩點(diǎn):適時(shí)的學(xué),自主的學(xué)。別人給與的幫助固然重要,但關(guān)鍵還是得靠自己,做其他事情也一樣。我喜歡期末考,把這十幾天的考試當(dāng)作自己的一份事業(yè)來(lái)做,那是一種挑戰(zhàn)。唯有在考試的時(shí)候,才有時(shí)間靜靜的欣賞自己喜歡的音樂(lè),那是一種享受。曾把那個(gè)使我陶醉,愉悅心情的地方比作爾康與紫薇的幽幽谷和花海。
這些是我大學(xué)期間獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)。大一時(shí)獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)。大二時(shí)獲三等獎(jiǎng)學(xué)金,大三獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,班級(jí)排名第一,學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)以及三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
在證書方面,我根據(jù)自己的專業(yè)及興趣有選擇性的考取了一些證書。如國(guó)際單證,外銷員從業(yè)資格證,教師資格證。
當(dāng)然,我也很愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。我是個(gè)充滿激情與活力的女孩。在校女子800米中,曾獲第一名、第五名。女子網(wǎng)球單打冠軍,“建行杯”金華市網(wǎng)球賽第五名。
這是“建行杯”的比賽照片。
在社會(huì)實(shí)踐方面,從高三畢業(yè)連續(xù)三年的暑期家教,到大一在超市里做各類促銷,讓我學(xué)會(huì)了如何更好的介紹自己的產(chǎn)品,引導(dǎo)顧客消費(fèi),以及與不同社會(huì)層次的人士打交道。從寶寶醬油的沈經(jīng)理那學(xué)到了那么一句話,他說(shuō):“給自己定位,正確的定位,并朝之靠攏?!蹦菚r(shí)我就思考,我的定位是什么呢?又如何朝之靠攏?現(xiàn)在,我漸漸找到了自己的定位,并朝之努力著。大二時(shí),做商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu),從美國(guó)迪瑪家居的王先生那學(xué)到了“在商場(chǎng)上,大魚吃小魚,快魚吃慢魚?!睙o(wú)論是小的商店還是企業(yè),做大做強(qiáng)可以并購(gòu)一些中小企業(yè),采用各種營(yíng)銷策略滲透市場(chǎng),提高市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)率。在生活中,我也常常以“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉(zhuǎn)”的目光去審視一些事物。到了大三,我更多的是轉(zhuǎn)為帶隊(duì)做兼職。組織了一次金華市建材類的市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng),囊括了國(guó)貿(mào)三個(gè)班和會(huì)計(jì)二個(gè)班,共65個(gè)人。還組織去東陽(yáng)海潤(rùn)陽(yáng)光大酒店做服務(wù)生。這幾次組織都使我收獲不少。當(dāng)然,在心態(tài)上也發(fā)生了一些變化,由原來(lái)的微笑,到大一時(shí)的自信、樂(lè)觀,大二時(shí)的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),一直走到現(xiàn)在的抗壓,不言棄。我覺(jué)得這些變化才是我大學(xué)里真正的收獲。
這些是實(shí)踐中的部分照片。
從市場(chǎng)調(diào)查這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了,凡事并非身體力行最好,做得好不如管得好!用人要用有責(zé)任心的,能認(rèn)真對(duì)待工作的,光有能力還是不行。
從一個(gè)人游了上海之后,我更加確信了我可以出來(lái)闖了。
大學(xué)三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,回首三年,我看到了一個(gè)不斷拼搏,不斷奮進(jìn)的自己。揮灑一路汗水,贏得一路精彩。今天申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)自己今日的肯定,明日的勉勵(lì),不管能否獲此殊榮,我都會(huì)懷著一顆永不言敗的心,一直走下去,前面的風(fēng)景必定美麗。正如廣告所說(shuō):”人生不在于目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及欣賞風(fēng)景時(shí)的心情?!?/p>
謝謝大家!
第六篇:自強(qiáng)之星評(píng)選演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強(qiáng)》!
目前,國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來(lái)嗎?
中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強(qiáng)的基本素質(zhì)。我認(rèn)為,在成長(zhǎng)過(guò)程中形成價(jià)值觀的同時(shí),更需要一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會(huì)提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)自信的事業(yè),創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開(kāi)復(fù)就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期,他便參與了美國(guó)JuniorAchievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,來(lái)學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的方式,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參與,讓他意識(shí)到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買的,而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因?yàn)槿绱?,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學(xué)生大多是未成年群體,沒(méi)有自身的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會(huì),更是無(wú)所依附。除了要面對(duì)社會(huì)壓力,還會(huì)有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強(qiáng)者。無(wú)論創(chuàng)業(yè)的成敗如何,整個(gè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最寶貴的體驗(yàn)。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對(duì)過(guò)!
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得提倡,或許,能通過(guò)創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo),讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強(qiáng)的動(dòng)力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢(mèng)而學(xué)!這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果,又怎么會(huì)被死板無(wú)趣的學(xué)習(xí)而困擾?
維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”復(fù)興中華,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強(qiáng)的中學(xué)生!
謝謝大家!