千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《崇尚英雄的作文演講稿題目(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《崇尚英雄的作文演講稿題目(合集)》。

第一篇：我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

雖然有許多人被稱為偉人，但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員，滅火、救人……這些都是消防員的.工作。

我們到達(dá)市消防救援大隊(duì)后，一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習(xí)室。我們剛坐下，就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災(zāi)時(shí)的逃生方法以及火警電話的注意事項(xiàng)。有道是居安思危，我覺得掌握這些消防安全常識(shí)非常必要。

隨后，我們又跟著消防員來到一樓，里面停著好幾輛消防車，每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細(xì)地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記，生怕錯(cuò)過了重要知識(shí)點(diǎn)。消防服真的太神氣了，而且功能強(qiáng)大，聽消防員介紹時(shí)，我好想試穿?。∠绬T好像看穿了我的心思，他介紹完后，問我們是否想試穿。我第一個(gè)沖上前去試穿。在消防員的幫助下，我穿上了消防服。這種裝備太重了，壓得我快喘不過氣來！由此可見，消防員在救援時(shí)是多么辛苦呀！

通過這次活動(dòng)，我了解了消防員的工作，認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的危險(xiǎn)性。我向消防員致敬！

謝謝大家！

第二篇：我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿

世界上有許多的英雄，比如：小雨來，白求恩，肝膽外科之父吳孟超等……他們都用自己實(shí)際的行動(dòng)，做出了許多令國家有利的事情。

天下最感動(dòng)的是國之脊梁獻(xiàn)出重大貢獻(xiàn)，而最悲痛的是悼念國家之脊梁。

20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)歷反復(fù)實(shí)驗(yàn)，成功培育出雜交水稻。他不僅是水稻培育的第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)發(fā)展的前沿。他為了解決人民吃飯問題和保障我國的糧食安全，做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺稱為雜交水稻之父。

袁爺爺一生躬耕于稻田，不辭辛苦地研究水稻，1960年一場自然災(zāi)害餓死了好多人，袁爺爺親眼目睹了當(dāng)年的饑荒，下定決心研究水稻，讓老百姓不再 挨餓。經(jīng)歷多年的努力，1974年雜交水稻培育成功。

中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

2021年5月22日下午1點(diǎn)07分，袁爺爺因多處器官衰竭在長沙逝世了，享年91歲。我沉痛悼念，深深致敬!袁爺爺?shù)乃辣忍┥竭€重!他是“雜交水稻之父”，是中國的工程院院士，是“共和國勛章”的獲得者，更是真正的.耕耘者，是夢想的引路人!

一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。

袁爺爺，您是我的英雄!袁爺爺，一路走好!我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您的!

第三篇：我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。中華上下五千年，在源遠(yuǎn)流長的歷史中，許多劣等的品質(zhì)悄然消逝，而那些優(yōu)等的品質(zhì)沉淀了下來，隨著這歷史的長河流淌至今。我今天演講的主題是;“不忘初心，崇尚英雄?！?/p>

他，是解放戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)斗英雄，是倍受人民尊敬的對(duì)象,但他深藏功名，將自己投身于貧困山區(qū)，無私地奉獻(xiàn)著自己的愛。他將自己的一生分為兩半，前半生為中國的獨(dú)立而奮斗，后半生為中國的發(fā)展而努力,他就是張富清。

張福清老人為國家付出畢生,乃致隱藏自己的功與名;而另一位老人同樣為了祖國的富強(qiáng)而努力,選擇默默耕耘.他就是被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平。

中國由站起來到富起來，糧食是關(guān)鍵。袁隆平老先生將自己的大半生給了稻田，默默耕耘，默默付出，研究出了產(chǎn)量極高的雜交水稻，解決了中國乃至世界的一大難題。他的身上，不正體現(xiàn)了華夏人所具有勤勞堅(jiān)韌的美好品質(zhì)嗎?

優(yōu)等的心，不需要華麗，但必須堅(jiān)固。這是對(duì)他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)最完美的詮釋。他們除了擁有美譽(yù)，再?zèng)]有多么華麗的修飾，他們靠著自己堅(jiān)固的心，一路奮斗，才得以成就自己，成為英雄。

作為平凡的我們，也許很難取得像他們一樣光輝燦爛的偉績。但他們堅(jiān)持奮斗、為國家默默奉獻(xiàn)的精神卻值得當(dāng)下我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。每個(gè)人心中都有一片海，只要我們努力揚(yáng)帆起航，即使成不了他人眼中的英雄，也能成為自己的英雄。

成長這條路上，我們經(jīng)歷這一場場考試，為自己的夢想而奮斗，用淚水和汗水作為墊腳石，一步一步向上爬。在這些過程中，我們痛苦過、失望過、迷茫過，但在前人的激勵(lì)下，我們又怎能輕言放棄，不放棄，不拋棄何嘗不是一種美好品質(zhì)呢?

我們這個(gè)年代，有像屠呦呦者成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有如于敏者是核武器研究專家，也有像中紀(jì)蘭這樣的先進(jìn)模范代表，他們是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，激勵(lì)我們這群想要追夢的人，他們是太陽，是星辰，是月亮，而我們向著光跑。

走在你的星辰路上，你即是英雄。作為青少年的我們，也許還不能取得像英雄們一樣的成就，但我們一直向前，從未停止。也許我們會(huì)迷茫，也許我們會(huì)失敗，也許我們會(huì)沮喪，但這些都不重要，重要的是，當(dāng)我們沮喪失敗迷茫時(shí)，這些英雄們的品質(zhì)像一盞盞明燈，時(shí)刻指引著我們。只要一直在路上，你便是英雄。

只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!讓我們繼承英雄們的美好品質(zhì)，以夢為馬，奔向心之所向。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：崇尚英雄初三作文范文

我心中的英雄是偉大的，善良的，為社會(huì)做出很多貢獻(xiàn)的人——這個(gè)人就是雷鋒。

我心中的英雄很多人都知道，雷鋒叔叔就是為就一條無辜的生命壯烈犧牲。每當(dāng)我想起這個(gè)真實(shí)的故事，我就淚眼朦朧。如果雷鋒叔叔還在人世間的話，那就不會(huì)發(fā)生這么多奇奇怪怪的事了。

雷鋒叔叔不到7歲就成了孤兒，而且就加入了共產(chǎn)黨解放軍，我可真佩服他呀!雷鋒叔叔為祖國人民做了很多，我相信，沒有人會(huì)做這么多的貢獻(xiàn)!

陽關(guān)照亮祖國大地，卻已沒有了雷鋒叔叔的足跡……我們的人民英雄就這樣英勇犧牲了。這值得，因?yàn)樗鼮橐粭l無辜人命而犧牲;但這也不值得，雷鋒叔叔怎么就這樣死亡了!!以后我們就永遠(yuǎn)失去了一個(gè)人民英雄……

每當(dāng)我讀起雷鋒的故事，我就不禁想象起：如果雷鋒叔叔還在的話，我們會(huì)不會(huì)很快樂呢?雖然人生有樂有悲，但是我還是覺得雷鋒叔叔在的話，就不會(huì)有那么多憂愁了!

如果雷鋒叔叔還在的話，我們就是會(huì)快樂的;如果雷鋒叔叔還在的話，我們就會(huì)沒有生命抉擇的時(shí)候了;肉果雷鋒叔叔還在的話，他讓我做牛做馬我都愿意;如果雷鋒叔叔還在的話……

雷鋒叔叔是偉大的人名英雄!

第五篇：我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《英雄》。

在中國的文學(xué)道路上，矗立著一座偉大的豐碑。那是一部中國乃至世界都家喻戶曉的經(jīng)典巨作――《西游記》。

從小到大，我對(duì)《西游記》的理解不斷地變化著。小時(shí)候，《西游記》對(duì)我來說，是熒幕上六小齡童演繹的經(jīng)典故事；后來，它化身為精美的連環(huán)畫，溜進(jìn)漫畫書中；如今，它又搖身一變，成為每個(gè)讀書人必然修讀的四大古典名著之一。唯一不變的，是《西游記》中色彩斑斕的經(jīng)典故事。

細(xì)細(xì)品讀《西游記》，留給我印象最深刻的莫過于書中的英雄――孫悟空?！坝⑿邸倍郑l都會(huì)寫，但真正的英雄又有多少呢？漢靈帝時(shí)期的大思想家劉劭有云：“聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄?！睂O悟空有一雙火眼金睛，能識(shí)出妖魔鬼怪；他身手敏捷，騰云駕霧不在話下。若以之衡量，孫悟空無疑是英雄的典范。

再三閱讀，我對(duì)孫悟空的“英雄”之稱卻有了新的理解。他為了贏回自己的尊嚴(yán)，不惜與天兵神將打得轟轟烈烈?！洞篝[天宮》是書中最熱鬧的片段。細(xì)心品味，我卻隱隱感到一絲悲劇色彩。即使他擁有再大的本領(lǐng)，但在命運(yùn)面前卻顯得如此無助。即使他知道最終必定會(huì)以失敗收?qǐng)觯瑓s仍然與命運(yùn)奮力搏斗。這種“明知不可為而為之”的“愚蠢”行為，在我看來，卻處處凸顯孫悟空的英雄氣概。

在惻隱之心油然而生的同時(shí)，給我更多的是反思。如今，誰能為了崇高的理想，與命運(yùn)拼死搏斗？我想，答案是不確定的，因?yàn)闆]有人會(huì)永遠(yuǎn)臣服于命運(yùn)的腳下。但至少我們都明白，勇于跟命運(yùn)搏斗的人，就是英雄。當(dāng)然，這種勇于拼搏的行為并不是盲目的，如果一個(gè)人為了理想，而去殺人放火，這又算是什么英雄行為呢？

《西游記》，已不僅僅是色彩斑斕的神話故事，更帶給我們一種振奮人心的力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

第六篇：我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然選擇死亡，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫?凱勒;她，是我心中的英雄。

起先，海倫?凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光，但，在一場高燒過后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的'關(guān)閉了。

海倫集盲、聾、啞于一身，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。

但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……

在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使――安妮?莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。

每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……

終于，安妮?莎莉文成功了，海倫?凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。

她，就是我心中的英雄―海倫?凱勒。

在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在，只要你覺得還有一線希望，就不要放棄，堅(jiān)持下去！

親愛的同學(xué)，如果你像海倫那樣一輩子失明失聰，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過一生，在心中想象著這個(gè)世界，還是逃避一生，永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢？

我們不能忘記海倫?凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

感謝海倫?凱勒，傳遞給我們生命熱忱，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐！

謝謝大家！