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        微笑的魅力演講稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-24 23:29:39

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:《微笑的魅力》演講稿

        親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好,今天我要演講的題目是《微笑面對挫折》。

        挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。

        所以,我們在面對挫折時,應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。

        第二篇:微笑的力量演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

        大家晚上好。

        今天我所要演講的內(nèi)容是《傳遞工作中那一抹微笑的力量》。在演講之前,我想問在座的各位,今天你微笑了么?

        一位心理學(xué)家說;“會不會微笑是衡量一個人能否對周圍環(huán)境適應(yīng)的尺度。”微笑能夠適時地調(diào)整人們的心理活動,幫助人們驅(qū)散愁悶和各種煩惱,減輕生活的緊張和生活的壓力,達(dá)到“樂以忘憂”的境界。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基說:“微笑是一種奇怪的電波,它會使別人在不知不覺中同意你”。曾經(jīng)有個著名學(xué)者這么說,“當(dāng)你微笑的時候,整個世界都在微笑”。我說,微笑是世界上最甜美的語言,發(fā)自內(nèi)心的笑可以讓自己心情舒暢;源自真誠的微笑可以給他人溫暖和陽光,而自信微笑能給人予力量!

        生命對于每個人只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無與倫比。正因為生命絢麗,我們說迎接生命者是夏花之燦爛; 正因為生命寶貴,我們說拯救生命者如 冬柏之俊秀;正因為生命無價,人們才給那些無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個響亮的名字――白衣天使。作為一名剛參加工作的醫(yī)務(wù)工作者,我為擁有這樣的稱號而感到驕傲和自豪。參加工作這一個多月以來,我每天生活在感動中,為病人的堅強,也為同事的敬業(yè)。這一個月,我學(xué)到了很多,有專業(yè)知識,有工作經(jīng)驗,也有生活技能。但是最讓我受益匪淺的卻是在這小小鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院里,大家那種以人為本、健康為上、醫(yī)院為家、誠信為民的服務(wù)理念,還有他們那熱情好客的淳樸民風(fēng),深深感動著我!

        社區(qū)醫(yī)生是一門用愛心呵護生命的職業(yè),而微笑,則是這一行業(yè)的開門風(fēng)景。微笑是陽光,是春風(fēng),是開心的鑰匙,是人與人感情交通的一座橋梁。愿意微笑也同時意味著希望把工作做好,所以微笑在實際工作中始終扮演著重要的角色,是一種無形的認(rèn)真的力量。當(dāng)然想要贏得別人對自己微笑,首先要學(xué)會先換位思考,站在對方的角度去分析,只有你尊重病人、同情病人并治好了他們的病,把他們的健康當(dāng)作自己的健康,甚至比自己的健康更重要的位置時,你一定會贏得

        病人的尊重及支持、配合。路遙知馬力,日久見人心,日子久了,會有人知道你是如何為醫(yī)者的,老百姓最講現(xiàn)實,講實惠。從現(xiàn)在做起,從小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之。

        微笑是理解,是尊重,是關(guān)愛,是溫情。我們積極組織講座,對居民進(jìn)行健康教育,對孕產(chǎn)婦、兒童進(jìn)行入戶訪視。對老年人慢性病進(jìn)行健康體檢等等的工作。也許您覺得我們的工作瑣碎,但卻承載著黃源鄉(xiāng)周邊郊區(qū)居民的健康安全,也許您覺得我們的工作沒有驚天動地的壯舉,但卻關(guān)系到社會的健康。每當(dāng)聽到朋友說:“社區(qū)醫(yī)生的工作比在醫(yī)院上班工作輕松”時,我總是淡淡一笑:“子非魚,焉知魚之樂。你不在這個崗位上,怎么會知道其中的酸甜苦辣?” 回首走過的路,苦辣酸咸,我們用愛心把它們釀成了蜜一樣的甜。在為社區(qū)居民建立“健康檔案”的日子,我們嘗盡了“閉門羹”苦味兒。夏日里,我們背著血壓計、體重秤,頂著火辣辣的陽光,汗流浹背地在穿行在各家各戶中,挨家挨戶為居民們建健康檔案。從有些“老思想”居民家門縫里傳出的聲音,常常充滿了懷疑,有時甚至是呵斥:“我們什么也不懂,我很健康,不用體檢”苦澀的汗水流到眼中,辣辣的;流到嘴里,咸咸的。滿腔的熱情,就這樣被一盆盆的'冰水從頭淋到腳??墒乔庙懴乱晃痪用竦拈T時,甩甩頭,我們還是會換上甜甜的微笑。因為既然接受了這個工作就要用滿腔的熱情去做。

        微笑是自信,是胸有成竹,是對技能的熟悉和掌握。在這一個月以來,我們用自己掌握的專業(yè)知識,用實際的行動,主動上門為居民們打吊針、送藥、量血壓,開展健康咨詢。但在工作中,我時常感覺自己能力和知識的欠缺,當(dāng)他們急需要我的一個回答時,我卻在很猶豫中,我需要進(jìn)一步提高知識技能水平。我深切地感受到作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能,作為進(jìn)入臨床工作的實習(xí)醫(yī)生來說,更應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練,這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打得不牢,今后的提高只能是一句空話。在工作中堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。只有對業(yè)務(wù)的精通,才能給予病人自信而堅定的微笑!

        我想,也許我們這個行業(yè)永遠(yuǎn)默默無聞,但只要把對事業(yè)的情,對崗位的愛,奉獻(xiàn)給每個人,只要能使千千萬萬的人們笑顏永駐, 一切都心甘情愿。我們沒有豪言壯語,腳踏實地的做好每一件事,我們是健康的守衛(wèi)者,保障居民的健康

        是我們最大的心愿。作為社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員我們深知:病人在你心中有多重,你就在百病人心中有多重。

        各位領(lǐng)導(dǎo),生命衛(wèi)士的光榮稱號不是輕易可以被承載的,它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹?,用無私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的,它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心去呵護,用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣的稱號!我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀,我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動,才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。就讓我們用真誠,用愛心,用自信傳遞一抹又一抹微笑的力量吧!

        謝謝大家!

        第三篇:關(guān)于微笑的演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        那一抹微笑,恰如柔和恬靜的溪流,讓人心頭一暖;那一抹微笑,恰似懸掛天邊的一刀新月,讓人自信滿滿;那一抹微笑,又好似那挺拔的蒼松,催人奮發(fā)向上…… 那一抹微笑――鐘老師最美的標(biāo)志符號。

        鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師,她啟蒙我們認(rèn)字、閱讀、寫作……當(dāng)我們咿咿呀呀地認(rèn)出筆畫繁復(fù)的漢字時,一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中,微笑中盛滿了鼓勵;當(dāng)我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時,一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角,微笑中寫滿了贊美;當(dāng)我們爭先恐后地分享著一篇篇小日記時,一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰,微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的.微笑了!誰要是能得到鐘老師的微笑,那是一種無上的榮耀啊!我更是如此!

        記得二年級時,我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末,我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里,環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天,我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來,它先探頭探腦地?fù)u晃著腦袋東張西望了一會兒,往前爬了一小段路,嘿嘿,一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧?我暗自猜測。突然,它猛地停下了腳步,遲疑了一會兒,突然轉(zhuǎn)身,飛快地鉆回草叢里,咦?怎么回事?好奇心驅(qū)使我順著它爬行的方向跟去,索性趴在草地上,撥開草叢,挖出泥土, 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻,寫了小練筆習(xí)作。結(jié)果,媽媽看了之后,搖搖頭,很是不以為然。

        第二天,我習(xí)慣性地把日記本交給鐘老師,請她批改。本以為鐘老師也會“嫌棄”我的日記,于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣,接過日記本,細(xì)細(xì)地看著,讀著,嘴角不禁向兩邊延展上去了,呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!

        “這是你寫的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。

        “是……的。媽媽說我選的題材不好,可以寫藍(lán)天,寫大海,寫美景、寫人寫事,這樣才會讓老師表揚!寫得不好吧?”我支支吾吾地說,一點底氣都沒有。

        “誰說的?這個題材可新穎了!而且有真情實感,一看就知道是真正經(jīng)過細(xì)致觀察出來的!”她耐心地批改完日記,抬起頭來,只見她的笑意更深了。

        “真的嗎?”我心頭的陰霾頓時消散了!

        “當(dāng)然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來,漾滿了整個臉頰,我的心頭一暖,也不自覺地?fù)P起了嘴角,啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!

        她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語映入眼簾:“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。

        看著這樣暖心的評語,我的眼前頓覺一片明媚。

        正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對寫作的興趣。隨著我寫作能力的不斷提高,鐘老師的評語也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵,也會有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué)細(xì)致地要求和引導(dǎo)。平日里,結(jié)束了一天緊張而又充實的學(xué)習(xí),回家前總能見到她忙碌的身影,那是她在給一些同學(xué)補缺補漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了,但是我們見她每天永遠(yuǎn)都是笑臉盈盈,對犯了錯或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)厲的批評后,也依然是親切地諄諄教導(dǎo),并送上那一抹暖暖的微笑,化開他們心臉上的不快,驅(qū)取走他們心里的陰霾。

        “只用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任?!辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長……我喜歡她那彎起的弧度,更會喜歡她所傳達(dá)的那種力量 ,那一抹微笑也成了我心中最動人的一道風(fēng)景線!

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